【正文】 先以身作則，以不辜負老師同學希望，這是一種壓力，更是一種動力。真正對得起這個長字。家人，如果我當了班長，我會用我的博愛之心溫暖你們的身心，讓你們心的世界美好而溫暖。熱心助人，熱心于班級的每項工作。熱愛班級事業(yè)，關心班級每個同學。同學們，請你們相信我、支持我，投我一票吧！謝謝大家！競選班長發(fā)言稿大學8敬愛的老師、親愛的伙伴們：你們好！首先我認為副班長不只個是稱號，是個光環(huán)，而是份責任，是份熱心。我想我們都應該做個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。我知道班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有經(jīng)驗、有能力和有愛心的人來擔當，我相信自己有這個能力。我是一個熱情開朗、團結同學、熱愛班集體的人；我的缺點是：看不起太胖的人和差生，不愛聽別人的39。我將會無比榮幸的為班級服務，做出貢獻！我的演講完畢，謝謝大家！競選班長發(fā)言稿大學7敬愛的老師、親愛的同學：你們好！很高興能參加這次班長選舉，這是我第一次站在講臺上，既感到高興又自豪?？偠灾?，如果我當選了班長，我會盡全力，和大家一起努力，把我們的班級建設成優(yōu)秀班級。同學，讓大家的成績共同提高。我有信心可以勝任班長一職。我已經(jīng)當了3年的副班長。發(fā)言人：日期：20xx年10月7號競選班長發(fā)言稿大學6尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！今天，我懷著激動的心情，無比自豪地站在臺上演講。我們，是一家人。軍訓我們沒有為咱二系增光，但我們不能讓我們機電2班丟臉。言歸正傳，班級凝聚力是一個班的靈魂，起哄不是一個班良好凝聚力的表現(xiàn)，但一個有良好凝聚力的班級少不了起哄的節(jié)奏。對于我從暑假開始就參加健身房這件事，其實我家里人都不太同意，但我自己為自己作主，因為我知道，沒有強健的身體，你什么也干不了，太多的人因病去世，我不想還沒有為父母盡孝身體就垮掉，誰也不想經(jīng)受疾病纏身的折磨。高考過后，家里的飯菜都由我一個人來完成，自己的衣服也得自己洗，我沒有怨言，父母為我們付出得太多太多，這些只是為了能讓他們輕松一點。我們大家現(xiàn)如今都是成年人了，許多事都得自己作主、自己處理。所以我希望能好好把握住這次機會，培養(yǎng)自己組織、領導能力等。有時候想要做某一件事，我都會全力以赴地去完成它，比如這次國慶七天假，我在30號和5號那天花了16個多小時騎著自行車回老家、回學校，我很高興我做到了，我想，這就是毅力和堅持，是作為一個班干所不能缺少的。這是我進入這個新的班集體以來第二次發(fā)言，發(fā)言目的是為了競選班長。如果我當上班長，我要做老師的好幫手：協(xié)助老師，做力所能及的事情，并管理、團結好班級，讓我們的班集體更有凝聚力，更有激情，更有活力；如果我當上班長，我要做同學的好伙伴，努力為集體貢獻力量，團結同學、幫助同學，讓每一名同學都感受到集體的溫暖，；如果我當上班長，我會以身作則，嚴格要求自己，在做好班級工作的同時，認真學習，努力在各方面做同學們的表率。換句話說，不想當班長的學生也許不是好學生，所以，我要競選班長。一直本著為班集體服務、為同學們服務的宗旨，我當班長已經(jīng)快五個年頭了！可以說已經(jīng)是“老班長了，所以對班長這個職務相當了解，而且具備了班長的豐富經(jīng)驗。我想等我四年后回憶起大學，我自己可以驕傲的對自己說，我為同學們做了點事情，我和我的小伙伴們相處的很開心，我為我識人用人的能力而驕傲!我為我自己能給同學們爭取最大的利益而驕傲!我為我是一九級一班的39。室友說，當班長好啊，班長有實權。兩個人擦肩而過都需要前世五百次回眸，那我們在一個班級相遇相識便是莫大的緣分。如果我能當上副班長，我也將繼續(xù)保持下去！最后我想說，也許我沒有xx那么有磁性的聲音和良好的口才，但寸有所長，尺有所短，我有激情作為動力，有能力作為保障，還有強烈的合作意識和團隊精神，如果我當上副班長，我愿意和各位班委配合好，在課余時間積極舉辦各種活動，既讓大家學習好，有又讓大家玩的好！我相信只要我們大家齊心協(xié)力，積極配合，有滋有味的！讓呂老師在帶下一屆師弟師妹的時候也能自豪的說：這是當年英本二班在舉行……活動呢！還可以再我們若干年以后聚會的時候能夠聊起很多有趣的事，或者在我們老的時候一邊坐著搖椅慢慢搖，一邊回憶著每個精彩的瞬間，那是很幸福的……以上就是我競選副班長的原因，也許我的發(fā)言不是最精彩的，但這一定是最真誠的，希望大家都能給我投出信任的一票，請大家支持我，謝謝！競選班長發(fā)言稿大學3尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!我是來自xx的xx。如果我能當上副班長，我希望每位同學都能監(jiān)督并指導我的工作，我愿意在同學們的督促下變的更強，成為真正能為我們班獨擋一面的副班長！第三，我有過當副班長的經(jīng)驗，在高中我曾擔任過副班長，雖然高中時代的副班長與大學時代的副班長所承載的含義有所不同，但有一點是相通的，那就是無論在那個時期當副班長，都必須具有強烈的責任感，對于這一點我對自己相當自信！所以請大家相信我，也請大家給我一次機會，我將用實際行動證明我不但能當好高中時代的副班長，更能勝任大學時代的副班長！第四，我很自信，也很沉穩(wěn)，虛心。副班長是一個班的核心，是連接老師和同學之間的紐帶，而我愿意當任這條紐帶，努力把我們建立成一個真正為同學們服務，同學們也真正熱愛的集體！要想實現(xiàn)這些構想，我認為作為副班長應具備這些能力：良好的溝通能力，協(xié)調能力和組織能力，而我對自己在這幾方面的能力還是很有自信的！那我就說一下我競選副班長的原因：第一，我希望為大家服務。同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列。如果我能當選，我會努力做好一個班長應盡的職責，讓所有老師看見一個優(yōu)秀的三班！我相信，有了同學和老師對我的信任，我一定揚長避短，不斷的完善自我。第三，活動方面，每周進行一個長跑比賽或者每周舉行一次跳繩比賽，那樣可以鍛煉身體。第一，學習方面，要組織大家認真學習，爭取好的成績。我相信，憑我的實力一定能當好老師的小助手，當好同學們的好榜樣，做一個品學兼優(yōu)的好學生。無論失敗還是成功，我都會以平常心來看待，因為我想多為班級做好事，培養(yǎng)優(yōu)良的班風，和優(yōu)良的學分，或許只憑這一點，我當不上班長，可是，我有足夠的信心和勇氣，我還有很多優(yōu)點：我樂于助人，有很好的組織能力，我一定會好好的帶領大家努力學習，健康、快樂的`成長。我開朗、活潑、自信。正文：競選班長發(fā)言稿大學競選班長發(fā)言稿大學競選班長發(fā)言稿大學1尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！我叫xxx，今天走上講臺競選班長，我非常榮幸。曾經(jīng)一個名人說過：“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”，所以我感到不想當班長的學生就不是一個好學生。雖然有時犯點錯誤，不過我每次都會及時改正。當然，我也有缺點，就是太粗心，我一定會聽取同學們的意見，并及時改正。當好班長，我認為應該做好四個方面。第二，紀律方面，要聽老師的話，不要和同學們亂打亂鬧，下課的時候要和同學們做有意義的活動。第四，勞動方面，分五個小組，每個小組每周打掃一次班級，哪個組打掃得好，就給小組一面紅旗，這樣才能讓同學們愛上勞動。如果我選不上班長，我不會灰心，或許我離班長的職位還有一段距離，我會更加嚴格要求自己。競選班長發(fā)言稿大學2尊敬的老師，各位同學們：你們好！我想大家認識我了吧，但十幾天的相處大家還并不了解我，但這個沒關系，以后相處的時間還長，大家慢慢了解，那我就直接進主題，我今天竟選的職務是副班長，接下來我談一下我對副班長的認識。如果我能當上副班長，我愿意為每位同學解決任何瑣碎的事情，讓同學們都能輕松的學習，愉快的度過我們美好的大學時光！第二，我想鍛煉自己。我認為作為副班長一定要自信，因為副班長代表著一個班的精神風貌，這點很重要！其實這一路走來，我一直用自信，沉穩(wěn)，虛心的心態(tài)認真完成每一個工作，做好每一件小事。我想競選的職務是班長。我想當班長，把這個緣分潛移默化地成為大家心底的感恩、感動。但我的初心是想盡力把班級變成一個大家庭，我想為你們服務，想盡力的去獻出我的愛和溫暖。班長而驕傲!希望自己可以更鎮(zhèn)定、更機智的面對每一個遇到的困難，希望自己可以更大方磊落的迎接每一個挑戰(zhàn)，也希望我以后的努力可以不止為了自己，也可以為了大家!謝謝你們!競選班長發(fā)言稿大學4尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！不知不覺，我們又迎來了新的學期！又到了競選班長的時刻，我作為“舊班長來參加這次競選。拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。在我看來，班長不是威風的代名詞，而是是一個需要付出辛勞和汗水的職位，班長，意味著責任和奉獻。一直以來，因為有了大家的陪伴和支持，使我感受到成長的責任，使我體會到集體的榮譽和團結的力量，更使我有信心當好班長這個職務！一座橋梁，架起的是和諧，承擔的是責任，我堅信，有了大家的支持和信任，我會做的更好！請同學們給我投下你神圣的一票吧！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！競選班長發(fā)言稿大學5親愛的班助、同學們：大家晚上好！我叫劉成俊，來自江蘇揚州。班長是一個班級的核心，都說當班長要有過人的能力，我并不指望自己能有什么過人之處，我擁有的都是大家共有的認真負責、吃苦耐勞的精神，我很普通，沒有什么興趣愛好。在開學初我也想過要不要競選班長，因為我的家境不太好，我怕兼職什么的而耽誤班級工作，后來想想我來到這所學校是為了學習、培養(yǎng)能力的，錢以后可以再賺，而這機會只有一次，錯過了就沒有了。我不玩游戲，我也說過我大學不談戀愛，所以我有更多的時間為班級服務。在美國，16歲的年輕人就得自己賺錢養(yǎng)活自己，我只想說父母賺得錢不容易，我們不應該花錢大手大腳的，應該勤儉節(jié)約，把錢花在刀刃上。七月下旬和八月上旬那十幾天，我在工地上打過短工，那不累，但是很熱，就像蒸爐一樣，我想在座的`各位沒有做過，但你們中有父母做過工人，我爸爸就是。所以說，我希望大家能夠多鍛煉鍛煉，不是為了有力氣打架鬧事，而是為了強身健體，為未來奠定良好的身體基礎。良好的班級凝聚力還體現(xiàn)在紀律良好，學習氛圍濃郁等方面。二，總是最出色的一個數(shù)字，我相信，我們二系機電2班也會是最出色的一個班集體。我的發(fā)言完了，謝謝大家。我競選的職位是——班長。管理能力較強，性格活潑開朗，成績也較好。假如我當選班長，我會團結好其他的班干，齊心協(xié)力地管理好班級，與老師一起開展各種豐富多彩的活動；我也會管理好班上的紀律，讓我們班成為一個優(yōu)秀的班級；我還會讓成績優(yōu)秀的同學幫助成績暫時落后的39。如果我當上了班長，我將發(fā)揮優(yōu)點、盡職盡責，把我們的班級建造成一個溫暖、和諧的小集體！我如果有機會當選班長一職，那么我將會是老師的得力助手，我也會幫老師解決班上一些瑣碎的事兒、及時向老師報告班上的情況，替老師分憂。我真誠地希望大家可以投我一票，選我當班長。我叫。意見和勸告、不怎么愛發(fā)言、有點小家子氣；在未來的日子里，我會努力把這些缺點給改正過來。而我正好在四至五年級都當過班長，不知道大家愿不愿意繼續(xù)給我這個機會呢？讓我在童年的記憶里留下為大家服務的旺盛精力和清醒、明白事理的頭腦做好這項工作，并且會做到以下這幾點：在語文老師沒來到課室之前，帶領同學們讀5分鐘古詩詞吟誦；搞好班級衛(wèi)生，督促值日生把課室打掃干凈、黑板保持整潔、桌椅擺放整齊；每天督促同學們佩戴好紅領巾和?？?，檢查他們是否穿校服（除個別日子外）；搞好班風、班級紀律，爭取每周都拿到流動紅旗。假如我落選了，說明我自身還有缺點或管理班級能力不夠好，那么我會努力把這些缺點給改正過來，爭取在下一次選舉中成功。我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛心、真心、熱心。真心勇于為班級付出的，真心想班級所想，為同學所急。我