【正文】 班長，我會讓那些在家是個“小皇帝”，“小公主”的同學(xué)知道勤儉節(jié)約，不對父母大呼小叫，讓性格內(nèi)向，文靜的同學(xué)參加集體活動，讓她們知道自己是可以變得活潑的，假如我是班長，我會虛心向老師，同學(xué)請教，吸取長處，改正不足，讓每位同學(xué)都有表現(xiàn)自我的機會，發(fā)揮各自的能力，使我們的班集體更加上進、和諧。假如我是班長，我會在家做個孝敬父母的孩子，在學(xué)校做個懂禮貌的好學(xué)生。我認為，班長應(yīng)是架設(shè)在老師和學(xué)生之間的一座橋梁。當然，人有優(yōu)點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點躁，但是，我相信我可以改正。假如你們選我當班長，我會盡我所能幫助同學(xué)，當同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時，我會幫助他；當有人產(chǎn)生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和；大掃除時，我會讓男女同學(xué)展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動任務(wù)；班隊課上，我會想出一些好玩的游戲，讓大家玩?zhèn)€痛快；課余時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動，豐富大家的生活。我相信我有當好班長的能力，因為我從二年級就擔(dān)任本班的班長，還被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，有一定的管理經(jīng)驗。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級，發(fā)揚我們的班風(fēng)，還能發(fā)展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。如果同學(xué)們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。我會是一個最民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。9，建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學(xué)代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等。6，利用勤工儉學(xué)的收入買三臺處理電腦，建立電腦舉小組。4，組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”，溝通情感，加深相互了解。2，聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題。然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎罰分明。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。其次，我還具有較強的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當?shù)臋?quán)益。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。我從沒有擔(dān)任過班干部，缺少經(jīng)驗。大學(xué)競選班長發(fā)言稿2在座的各位同學(xué)們：你們好!今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”班長。假如我能當選，我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案，保證班級工作在最短的時間內(nèi)順利步入正軌。其次，我會努力做到將大家團結(jié)在一起，互相幫助、征求同學(xué)們的意見，增強班隊內(nèi)部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。那“二意”呢？增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開展活動，展示我們班獨一無二的風(fēng)采；添一點詩意我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待?！叭摹笔侵高M取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。大學(xué)競選班長發(fā)言稿1尊敬的老師、親愛的同學(xué)：大家早上好，我叫楊也，我今天參加競選班長職務(wù)，我相信憑著我的熱情和才干，一定能夠取得競選的成功。大學(xué)競選班長發(fā)言稿15篇在當下社會，發(fā)言稿使用的情況越來越多，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢？下面是小編整理的大學(xué)競選班長發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。我是一個“三心二意”的學(xué)生，這里的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級工作。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學(xué)的意見，與他人合作把班內(nèi)活動處理好。對待班內(nèi)活動，我又將如何做呢？首先，我認為，一個好班級必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班集體。最后，我將力求提高工作效率，使班級各項工作都有效的進行，在最短的時間內(nèi)做到最好。也許有時候我太活躍了，但是我相信，有了同學(xué)們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點不斷完善自我。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風(fēng)。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達老師的苦衷。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。班長作為一個班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃。我準備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦十件好事：1，借助科學(xué)的編排方法，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度，提高效率。3，建立班組互助圖書室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題。5，在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動。7，在班組報廊中開辟“新視野”欄目，及時追蹤國內(nèi)改革動態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對子。10，設(shè)一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十