【正文】 型外）應(yīng)具備的基本教學(xué)業(yè)績附件二：應(yīng)聘教學(xué)為主型高級職務(wù)應(yīng)具備的基本教學(xué)業(yè)績、科研業(yè)績及學(xué)術(shù)能力附件三：應(yīng)聘應(yīng)用推廣型高級職務(wù)應(yīng)具備的基本科研業(yè)績及學(xué)術(shù)能力附件四：應(yīng)聘人文社會科學(xué)類（除藝術(shù)學(xué)、外語小語種外）高級職務(wù)應(yīng)具備的基本科研業(yè)績及學(xué)術(shù)能力附件五：應(yīng)聘人文社會科學(xué)類（藝術(shù)學(xué)）高級職務(wù)應(yīng)具備的基本科研業(yè)績及學(xué)術(shù)能力附件六：應(yīng)聘人文社會科學(xué)類（外語小語種）高級職務(wù)應(yīng)具備的基本科研業(yè)績及學(xué)術(shù)能力附件七：應(yīng)聘理科類（數(shù)學(xué)）高級職務(wù)應(yīng)具備的基本科研業(yè)績及學(xué)術(shù)能力附件八：應(yīng)聘理科類（物理學(xué)）高級職務(wù)應(yīng)具備的基本科研業(yè)績及學(xué)術(shù)能力附件九：應(yīng)聘理科類（化學(xué)）高級職務(wù)應(yīng)具備的基本科研業(yè)績及學(xué)術(shù)能力附件十：應(yīng)聘工科類（材料科學(xué)與工程、化學(xué)工程與技術(shù)、環(huán)境科學(xué)與工程）高級職務(wù)應(yīng)具備的基本科研業(yè)績及學(xué)術(shù)能力附件十一：應(yīng)聘工科類（建筑學(xué)）高級職務(wù)應(yīng)具備的基本科研業(yè)績及學(xué)術(shù)能力附件十二：應(yīng)聘工科類（除材料科學(xué)與工程、化學(xué)工程與技術(shù)、環(huán)境科學(xué)與工程、建筑學(xué)外）高級職務(wù)應(yīng)具備的基本科研業(yè)績及學(xué)術(shù)能力附件十三：應(yīng)聘生物醫(yī)藥、農(nóng)學(xué)類高級職務(wù)應(yīng)具備的基本科研業(yè)績及學(xué)術(shù)能力附件十四：本辦法有關(guān)詞語或概念的解釋附件一：應(yīng)聘高級職務(wù)（除教學(xué)為主型外）應(yīng)具備的基本教學(xué)業(yè)績一、每學(xué)年至少系統(tǒng)擔(dān)任1門全日制本科生主干課程的講授工作，教學(xué)工作量飽滿（應(yīng)聘科研為主型職務(wù)者教學(xué)工作量須達到同學(xué)科專任教師平均教學(xué)工作量的三分之一以上）。第十四條本辦法自發(fā)文之日起執(zhí)行，由人事處負責(zé)解釋。第十二條 專職科研人員應(yīng)聘研究實習(xí)員、助理研究員、副研究員、研究員職務(wù)的要求參照本辦法執(zhí)行，其中對高校教師資格證書、教學(xué)業(yè)績的相關(guān)條件可不作要求，科研水平及學(xué)術(shù)能力的基本要求按相同學(xué)科教學(xué)科研并重型教師要求的2倍執(zhí)行。第十條 應(yīng)聘高一級職務(wù)人員的現(xiàn)職務(wù)系列必須和所申請晉升職務(wù)系列一致，不得轉(zhuǎn)崗應(yīng)聘高一級職務(wù)。評審?fù)ㄟ^的教師，在批準期限（包括批準延長時間）內(nèi)回國的，回國報到后學(xué)校發(fā)文聘任，從評審?fù)ㄟ^時起聘；逾期回國的，須重新參加學(xué)校的職務(wù)聘任。十、學(xué)校將聘任結(jié)果報省教育廳、省人力資源與社會保障廳審核通過后，按《蘇州大學(xué)崗位設(shè)置與聘用暫行辦法》（蘇大人[2009]56號）有關(guān)規(guī)定與受聘人員簽訂聘任合同，并頒發(fā)聘書。經(jīng)核實后，報校教師職務(wù)聘任委員會研究，如有必要，以票決方式作出決定。九、校教師職務(wù)聘任委員會對擬聘高、中級職務(wù)崗位人員進行審核評議，確定聘任人選，公示聘任結(jié)果。校外同行專家學(xué)術(shù)評議結(jié)果達到相關(guān)要求后，由學(xué)院（部）聘任工作小組評議。六、學(xué)院（部）思想政治考核小組、教學(xué)質(zhì)量考核小組進行考核，確定考核等第（教學(xué)質(zhì)量考核須排序）。四、學(xué)校對學(xué)院（部）上報的應(yīng)聘人員進行審核，并將審核結(jié)果反饋至學(xué)院（部）。審核結(jié)果須在網(wǎng)上進行公示。二、各學(xué)院（部）對申報材料的真實性和是否符合學(xué)術(shù)道德規(guī)范進行審查，并根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，將教學(xué)、科研成果報學(xué)校相關(guān)職能部門審核匯總。第七條 聘任程序一、應(yīng)聘人員遞交書面申請及相應(yīng)材料，并按規(guī)定進行公開展示。若國（境）外同行專家一致同意推薦其晉升相應(yīng)職務(wù)，則由學(xué)院（部）聘任小組推薦，學(xué)校教師職務(wù)聘任委員會表決聘任。次年底前達到規(guī)定退休年齡者可不受此限制。第五條 隔年申報制度實行教師職務(wù)隔年申報制度。三、應(yīng)聘者提供給校內(nèi)、外專家的評議材料主要包括：個人簡歷、教學(xué)業(yè)績（承擔(dān)教學(xué)任務(wù)、教改項目、教學(xué)獲獎等）、科研業(yè)績（主要學(xué)術(shù)貢獻、承擔(dān)科研項目、科研獲獎、發(fā)明專利、出版著作、發(fā)表論文目錄及論文被引用情況等）、任現(xiàn)職以來代表作（正式出版著作或發(fā)表的論文5種左右）等。校外同行學(xué)術(shù)評議結(jié)論三分之二以上為“已達到”的，方可由學(xué)院（部）聘任小組進行評議。第四條 校外同行專家學(xué)術(shù)評議一、校外同行專家學(xué)術(shù)評議工作由學(xué)校統(tǒng)一組織?；蚴〖壱陨峡镎撐?篇；或參加編撰正式出版的學(xué)術(shù)專著或教材1部，本人撰寫３萬字以上，同時省級以上刊物論文1篇。有１篇以上具有獨立見解的教學(xué)總結(jié)。第三條 應(yīng)聘各級教師職務(wù)的教學(xué)業(yè)績、科研業(yè)績及學(xué)術(shù)能力一、講師（一）受聘現(xiàn)職務(wù)以來基本教學(xué)業(yè)績要求通識教育課程、大類基礎(chǔ)課程的教師，獨立系統(tǒng)擔(dān)任過１門以上課程的講授工作，專業(yè)教學(xué)課程的教師擔(dān)任過某些專業(yè)課部分或全部講授工作，完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量，教學(xué)綜合考核在良好以上。七、新教師崗前培訓(xùn)合格證書要求凡1997年(含1997年)以后補充到高校的教師，應(yīng)聘中級、副高級職務(wù)的，均須參加省教育廳組織的崗前培訓(xùn)，并取得合格證書。（三）應(yīng)聘計算機學(xué)科專業(yè)技術(shù)職務(wù)。具備下列條件之一可免考：（一）具有計算機專業(yè)?？埔陨蠈W(xué)歷。（六）經(jīng)省教育廳審核確認在本行業(yè)本地區(qū)作出重要貢獻及從國內(nèi)外引進的有突出成就的人員。（四）年齡在50周歲以上。（二）具有外語專業(yè)?？埔陨蠈W(xué)歷。四、外語要求熟練掌握一門外語，取得國家或全省統(tǒng)一組織的職稱外語考試合格證書（應(yīng)聘高級職務(wù)者須取得高級合格證書，應(yīng)聘中級職務(wù)者須取得中級以上合格證書）。三、出國（境）要求2013年起教師應(yīng)聘教授職務(wù)，須具有在國（境）外研修、訪學(xué)、合作研究的經(jīng)歷，其中人文社會科學(xué)類教師要求連續(xù)6個月以上(對公共體育課教師不作要求)，自然科學(xué)類教師要求連續(xù)12個月以上。音樂、體育、美術(shù)等特殊專業(yè)教師的學(xué)歷（學(xué)位）要求可適當(dāng)放寬，1963年1月1日以后出生者須具有碩士及以上學(xué)位。（四）應(yīng)聘教授具有大學(xué)本科以上學(xué)歷或?qū)W士以上學(xué)位，受聘副教授職務(wù)5年以上。1963年1月1日以后出生者（音樂、體育、美術(shù)等特殊專業(yè)40周歲以下者），應(yīng)具有碩士及以上學(xué)位。（三）應(yīng)聘副教授具有大學(xué)本科以上學(xué)歷或?qū)W士以上學(xué)位，受聘講師職務(wù)5年以上。獲得博士學(xué)位從事教學(xué)、科研工作，經(jīng)考察能勝任和履行講師職責(zé)，可以直接聘任講師職務(wù)。獲得第二學(xué)士學(xué)位后，受聘助教職務(wù)3年以上。助教職務(wù)不實行學(xué)歷資歷破格應(yīng)聘。二、學(xué)歷資歷要求（一）應(yīng)聘助教具有學(xué)士學(xué)位，從事教學(xué)、科研工作1年以上。未經(jīng)他人許可，不當(dāng)使用他人署名。偽造注釋。篡改他人學(xué)術(shù)成果。偽造學(xué)歷、學(xué)位。（三）受行政處分或黨員紀律處分期限內(nèi)，不能應(yīng)聘。任現(xiàn)職期間，出現(xiàn)下列情況之一者，在規(guī)定的正常年限基礎(chǔ)上延遲應(yīng)聘或不能應(yīng)聘：（一）年度考核基本合格或受警告處分者，延遲1年以上應(yīng)聘。積極參與學(xué)科（專業(yè)）建設(shè)，關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，積極參加各項集體活動。教學(xué)為主型崗位教授主要承擔(dān)大類基礎(chǔ)課程、專業(yè)教學(xué)課程和通識教育課程的教學(xué)任務(wù)，教學(xué)為主型崗位副教授主要承擔(dān)通識教育課程的教學(xué)任務(wù)，教學(xué)科研并重型崗位教師承擔(dān)教學(xué)和科研雙重任務(wù)，科研為主型崗位教師主要在研究機構(gòu)、重點實驗室從事科學(xué)研究工作，應(yīng)用推廣型崗位教師主要在學(xué)院（部）和相關(guān)科研機構(gòu)從事技術(shù)開發(fā)、成果轉(zhuǎn)換和校企合作等工作,臨床教學(xué)型崗位教師承擔(dān)臨床醫(yī)學(xué)院臨床教學(xué)任務(wù)。二、教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)分為助教、講師、副教授、教授。第一篇：蘇州大學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任暫行辦法蘇州大學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任暫行辦法為進一步推進并深化教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制改革，進一步完善我校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度，科學(xué)、客觀、公正評價我校教師教學(xué)水平和科研能力，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，根據(jù)江蘇省教育廳關(guān)于教師職務(wù)聘任的文件精神和《蘇州大學(xué)教師職務(wù)聘任制試點工作實施方案》（蘇大人[2006]51號）的相關(guān)規(guī)定，按照分類指導(dǎo)的原則，結(jié)合我校實際情況，制定本辦法。第一條 適用范圍及崗位分類一、本辦法適用于在我校專職從事教學(xué)、科研工作的在職在崗人員，不包括已達到學(xué)校規(guī)定退休年齡尚未辦理退休手續(xù)的人員。教師高級職務(wù)按崗位性質(zhì)分為教學(xué)為主型、教學(xué)科研并重型、科研為主型、應(yīng)用推廣型、臨床教學(xué)型五種。第二條 應(yīng)聘各級教師職務(wù)的基本條件一、思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德要求具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，學(xué)風(fēng)端正，教書育人，敬業(yè)愛崗，為人師表。任現(xiàn)職期間年度考核均在合格以上，破格人員至少有1次為優(yōu)秀。（二）年度考核不合格或受記過以上處分者，延遲2年以上應(yīng)聘。（四）根據(jù)教育部《關(guān)于嚴肅處理高等學(xué)校學(xué)術(shù)不端行為的通知》（教社科（2009）3號）文件精神，有下列弄虛作假行為和學(xué)術(shù)不端行為者，不能應(yīng)聘。抄襲、剽竊、侵吞他人學(xué)術(shù)成果。偽造或者篡改數(shù)據(jù)、文獻，捏造事實。未參加創(chuàng)作，在他人學(xué)術(shù)成果上署名。一稿多投。獲得碩士學(xué)位從事教學(xué)、科研工作，經(jīng)考察能勝任和履行助教職責(zé)，可以直接聘任助教職務(wù)。（二）應(yīng)聘講師具有學(xué)士學(xué)位，受聘助教職務(wù)4年以上。獲得碩士學(xué)位后，受聘助教職務(wù)2年以上。講師職務(wù)不實行學(xué)歷資歷破格應(yīng)聘。獲得博士學(xué)位后，受聘講師職務(wù)2年以上。破格應(yīng)聘者須具有博士學(xué)位，受聘講師職務(wù)3年以上，或獲得博士學(xué)位后，受聘講師職務(wù)1年以上。1963年1月1日以后出生者須具有博士學(xué)位，1958年1月1日至1962年12月31日之間出生者須具有研究生學(xué)歷或碩士及以上學(xué)位。破格應(yīng)聘者須具有博士學(xué)位，受聘副教授職務(wù)3年以上。今后將適時對應(yīng)聘副教授職務(wù)者提出出國（境）研修經(jīng)歷的要求。具備下列條件之一可免考：（一）具有研究生學(xué)歷或碩士以上學(xué)位。（三）在國外學(xué)習(xí)或工作1年以上。（五）市（廳）級以上科技進步三等獎（及相應(yīng)獎項）以上獲獎項目的主要完成人（以個人獎勵證書為準）。五、計算機應(yīng)用能力要求具有開展教育教學(xué)、科研和管理工作所需的計算機信息技術(shù)應(yīng)用能力，取得省人事、教育主管部門頒發(fā)的專業(yè)技術(shù)人員職稱計算機信息技術(shù)應(yīng)用能力考核合格證書或全國職稱計算機考試合格證書。（二）參加全國計算機軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試，成績合格。六、高等學(xué)校教師資格證書要求應(yīng)聘教授、副教授、講師職務(wù)者，必須取得高等學(xué)校教師資格證書。八、社會工作要求受聘現(xiàn)職務(wù)以來，應(yīng)積極承擔(dān)各項校內(nèi)社會工作及公益性工作，包括承擔(dān)教學(xué)、科研管理工作，參與學(xué)科（專業(yè)）建設(shè)，指導(dǎo)學(xué)生科技活動和社會實踐，擔(dān)任班主任、輔導(dǎo)員等學(xué)生管理工作。承擔(dān)過１門以上課程的輔導(dǎo)、答疑、課堂討論、習(xí)題課、實驗課等教學(xué)工作，專業(yè)課和實踐課教師還須參加指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)、畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計等工作。（二）受聘現(xiàn)職務(wù)以來基本科研業(yè)績及學(xué)術(shù)能力要求SCI、EI收錄的論文1篇（自然科學(xué)類），或二類以上核心期刊論文1篇（人文社科類）。二、副教授、教授受聘現(xiàn)職務(wù)以來應(yīng)具備的基本教學(xué)業(yè)績、科研業(yè)績與學(xué)術(shù)能力要求見附件。對應(yīng)聘教授（除教學(xué)為主型、應(yīng)用推廣型外）職務(wù)者，學(xué)校聘請7名校外正高級同行專家進行學(xué)術(shù)評議；對應(yīng)聘副教授（除教學(xué)為主型、應(yīng)用推廣型外）職務(wù)者，學(xué)校聘請5名校外正高級同行專家進行學(xué)術(shù)評議。二、應(yīng)聘教學(xué)為主型、應(yīng)用推廣型教授、副教授職務(wù)者，由學(xué)校聘請相關(guān)校內(nèi)外專家召開會議對其進行學(xué)術(shù)評議。教學(xué)為主型教師還須提供教案、多媒體課件等材料。第一次應(yīng)聘高一級職務(wù)或同級轉(zhuǎn)評未獲通過者，須間隔一年后方可再次應(yīng)聘，第二次應(yīng)聘高一級職務(wù)或同級轉(zhuǎn)評未獲通過者，須間隔兩年后方可再次應(yīng)聘，以此類推。第六條 對少數(shù)受聘現(xiàn)職務(wù)以來具有很強的教學(xué)科研能力并在教育教學(xué)、科學(xué)研究、技術(shù)應(yīng)用等方面取得非常突出成績者，可不受基本條件限制進行應(yīng)聘，學(xué)校將聘請6位（本人可推薦3位人選）國（境）外專家進行同行學(xué)術(shù)評議。若應(yīng)聘未獲通過者，須間隔三年后方可再次應(yīng)聘。應(yīng)聘者提交相關(guān)材料時，應(yīng)對本人的學(xué)術(shù)行為是否符合學(xué)術(shù)規(guī)范、所提供的業(yè)績材料是否真實作出承諾。人文社會科學(xué)院、科學(xué)技術(shù)與產(chǎn)業(yè)部負責(zé)論文、科研項目、科研獲獎等科研業(yè)績的審核；教務(wù)處、研究生部負責(zé)教學(xué)論文、教學(xué)工作量、教改項目、教學(xué)獲獎等教學(xué)業(yè)績的審核。三、各學(xué)院（部）根據(jù)審核結(jié)果，對應(yīng)聘教授、副教授人員是否具備應(yīng)聘基本條件和業(yè)務(wù)條件提出明確意見，并將具備條件人員報學(xué)校審核，視為正式應(yīng)聘，交納相關(guān)評審費用。五、應(yīng)聘高級職務(wù)人員在學(xué)院（部）規(guī)定的范圍內(nèi)（人數(shù)不少于15人）作述職報告，并進行民意測評，測評結(jié)果作為學(xué)院（部）聘任小組評議的參考。七、學(xué)校統(tǒng)一組織將應(yīng)聘高級職務(wù)人員的材料送校外同行專家學(xué)術(shù)評議。八、學(xué)院（部）聘任工作小組、校教學(xué)為主型教師職務(wù)聘任工作小組及校應(yīng)用推廣型教師職務(wù)聘任工作小組根據(jù)應(yīng)聘人員的教學(xué)科研情況、同行專家評議意見以及崗位數(shù)等情況，對照有關(guān)職務(wù)崗位的任職條件進行評議，在限額內(nèi)對應(yīng)聘高級職務(wù)人員提出推薦意見，對應(yīng)聘中級職務(wù)人員提出聘任意見。公示期間，對結(jié)果有異議者可向校教師職務(wù)聘任工作監(jiān)督委員會署名提供相關(guān)證據(jù)和書面材料。學(xué)院（部）聘任工作小組、校教學(xué)為主型教師職務(wù)聘任工作小組、校應(yīng)用推廣型教師職務(wù)聘任工作小組、校教師職務(wù)聘任委員會須有四分之三以上成員出席方能舉行會議，在通過人選時，其同意票數(shù)均須達到出席人數(shù)的三分之二以上。第八條 對公派出國（境）的教師，在批準的期限內(nèi)可參加學(xué)校教師職務(wù)聘任的評審。第九條 非學(xué)校編制臨床帶教醫(yī)師申請應(yīng)聘教師職務(wù)的，必須已聘任相應(yīng)級別衛(wèi)生技術(shù)職務(wù)。第十一條 海外引進的高層次人才，其任職條件可不受資歷限制，免試外語及計算機，高校教師資格證書、新教師崗前培訓(xùn)等可以采取“先評后補”的方式，根據(jù)本人實際水平、能力和業(yè)績成果直接應(yīng)聘相應(yīng)職務(wù)。第十三條經(jīng)學(xué)校批準進行教師職務(wù)聘任試點工作的學(xué)院（部），按學(xué)校審核同意的方案組織本學(xué)院（部）的教師職務(wù)聘任工作。若學(xué)校原有規(guī)定與本辦法相抵觸的，以本辦法為準。二、教學(xué)綜合考核須在“良好”以上，其中應(yīng)聘教授職務(wù)者，教學(xué)綜合考核須為“優(yōu)秀”。來校工作不滿3年者不作要求。（二）編著、主編（第一副主編）出版本科生用教材1本（應(yīng)聘教授者，本人編寫15萬字以上，應(yīng)聘副教授者，本人編寫10萬字以上）。（四）參加國家級教改項目（前三名），或省級教改項目（前二名），或主持校級教改項目