【正文】 了師生的情感距離，使師生關(guān)系和諧、同學(xué)關(guān)系和睦。從此，大課間活動融健康、娛樂、文化于一體，廣大師生易于接受、樂于參與的活動。（二）豐富了校園文化生活，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力。（一）促進(jìn)體育教學(xué)工作的規(guī)范性，提高體育教學(xué)質(zhì)量?！敬蛟煳幕?、突出特色】基于對大課間活動開展的重要性、必要性及意義的深入認(rèn)識，我校始終堅(jiān)持了“依托大課間，全面提升學(xué)校管理水平”的工作思路。我們根據(jù)活動內(nèi)容進(jìn)行了精心的組織、合理的安排，對一些活動內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，充分利用現(xiàn)有場地開展豐富多彩的體育活動。全校各班根據(jù)學(xué)生的興趣特點(diǎn)，讓自主選擇運(yùn)動項(xiàng)目，低年級以趣味性運(yùn)動為主，如拍小皮球、丟手帕、跳短繩等，中年級以低強(qiáng)度運(yùn)動為主，如大繩、8字跳繩、呼拉圈、呼啦圈過山車、背夾球等。整個(gè)大課間由原來的人控完全變成由音樂控制，課間十分鐘活動把紅色歌曲作為學(xué)生自主活動的背景音樂，由廣播音樂組織學(xué)生站隊(duì)集合，并將《解放軍進(jìn)行曲》作為隊(duì)列的主要音樂，班主任和體育教師深入學(xué)生當(dāng)中指揮、指導(dǎo)和完善，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍下有秩序地活動，這樣不僅有助于建立正常的大課間秩序，而且對加強(qiáng)學(xué)生的自主認(rèn)真的習(xí)慣養(yǎng)成有十分重要的作用?！疽?guī)劃、創(chuàng)新】大課間活動需要堅(jiān)持全面性、趣味性、科學(xué)性原則，其內(nèi)容形式要力求豐富多彩，滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要。為確保學(xué)生每天不少于1小時(shí)的鍛煉時(shí)間，我校大課間活動安排在每天的上午第二節(jié)課后（40分鐘）及下午第二節(jié)課后（20分鐘）進(jìn)行，總時(shí)間為為60分鐘。通過在班主任和任課教師的共同組織下，不斷改進(jìn)并豐富大課間活動的內(nèi)容，使我校大課間活動在全體師生的批評與建議中逐步開展起來。學(xué)校一定數(shù)量的籃球、羽毛球拍、跳繩、沙包等體育器材，為活動正常有序開展做好物質(zhì)準(zhǔn)備。（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，群策群力，全校上下緊密協(xié)作。我們充分利用宣傳欄、黑板報(bào)等形式加強(qiáng)陽光體育活動的宣傳，紅領(lǐng)巾廣播站利用國旗下講話時(shí)間向全校師生發(fā)出 “陽光、健康、快樂” 的倡議。我校秉承“科學(xué)人文兩翼齊飛，特色教育凸顯個(gè)性”的辦學(xué)理念，將中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》宣傳至各教師，要求各教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，教師關(guān)心、重視體育工作意識得到進(jìn)一步加強(qiáng)。第一篇：每天一小時(shí)校園體育活動匯報(bào)材料把健康還給學(xué)生，把快樂還給學(xué)生——蘋小陽光大課間活動匯報(bào)材料開 封 市 蘋 果 園 中 路 小 學(xué)2012年6月把健康還給學(xué)生，把快樂還給學(xué)生——蘋小陽光大課間活動匯報(bào)材料為了秉承“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念，堅(jiān)持“把健康還給學(xué)生，把快樂還給學(xué)生”的原則，我校開展了多彩的陽光體育大課間活動。匯報(bào)如下：【宣傳、發(fā)動】（一）、提高認(rèn)識、營造氛圍在開展陽光體育的活動中，我們首先組織學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。其次加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。通過一系列的措施使陽光體育運(yùn)動人人皆知、提高了同學(xué)們參與活動的積極性，擴(kuò)大了陽光體育運(yùn)動在學(xué)生中的影響力和感召力。開學(xué)初，我校成立了以校長為組長，以校黨支部書記為執(zhí)行組長，班主任、體育教師為主要成員的“每天一小時(shí)及體藝2+1活動領(lǐng)導(dǎo)小組”，完善并制定有關(guān)制度、方案，形成了“學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、班主任積極配合、體育教師、音樂教師具體實(shí)施”的工作格局，這為大課間活動的開展奠定了人的基礎(chǔ)。并結(jié)合藝術(shù)教師開展“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”創(chuàng)編少年武術(shù)操，有助于學(xué)生增強(qiáng)美感體驗(yàn)，提高身體素質(zhì)，豐富校園文化，深化辦學(xué)內(nèi)涵都具有不可忽視的作用。（三）以檢查評比為激勵措施，全面開展大課間活動。學(xué)期初，我校制定了可行的《陽光大課間活動實(shí)施方案》，體育教師除了利用課上時(shí)間進(jìn)行教學(xué)外，所有班主任老師利用中午時(shí)間學(xué)習(xí)課間操并指導(dǎo)本班學(xué)生動作，學(xué)生學(xué)會動作后，每天由陽光體育工作組在間操時(shí)間對各班大課間活動開展情況作檢查記錄，以全體學(xué)生為評價(jià)對象，以大課間活動內(nèi)容的完成質(zhì)量為評價(jià)內(nèi)容，運(yùn)用相對統(tǒng)一的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對一到六年級學(xué)生進(jìn)行評比拉練，并將評價(jià)結(jié)果與值周評比相結(jié)合，使大課間活動得到全校學(xué)生和班主任的廣泛重視，使學(xué)生都表現(xiàn)出了很高的興趣。（一）不斷更新、完善、規(guī)范大課間活動。（二）從實(shí)際出發(fā)，突出大課間活動的特色。高年級以低強(qiáng)度技巧運(yùn)動為主，如背夾球、呼啦圈過山車、退輪胎、推鐵環(huán)、花樣跳繩等。每天上下午的大課間各班級以班為單位分成若干小組，每個(gè)班級有固定的活動內(nèi)容且定時(shí)更換，每天的活動內(nèi)容不盡相同，并且根據(jù)教師特點(diǎn)，各班有著自己的特色。在落實(shí)大課間活動中，狠抓體育課堂教學(xué)的規(guī)范性、學(xué)生言行儀表及站姿的規(guī)范性，并將其遷移到學(xué)校工作的其它各個(gè)方面，效果明顯。我校大課間活動的落實(shí)是以體育課堂教學(xué)為主渠道加強(qiáng)訓(xùn)練的，所以，從體育課堂教學(xué)入手，通過嚴(yán)格教學(xué)管理，加大體育教師課堂教學(xué)指導(dǎo)與評價(jià)，增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的針對性、目的性，強(qiáng)化并規(guī)范了體育課堂教學(xué)，提高了體育教學(xué)質(zhì)量。依據(jù)教育部《“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案》中“2+1”體藝項(xiàng)目的技能標(biāo)準(zhǔn)，國家新課標(biāo)中的學(xué)校體育、藝術(shù)課程的內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際，進(jìn)行課程地方化和校本化的再開發(fā)，創(chuàng)作出學(xué)校特色的體藝“2+1”項(xiàng)目——少年武術(shù)操，力求體育與藝術(shù)設(shè)置達(dá)到最優(yōu)化。通過各項(xiàng)文體活動的開展，極大地豐富了校園文化生