【正文】 ，積極推動(dòng)工會(huì)讀書活動(dòng)、每月末歡樂教工行群體活動(dòng)、陽光驛站教職工訴求站、教工幫困退休教師慰問訪談活動(dòng)、教師節(jié)、婦女節(jié)等節(jié)慶活動(dòng)、教工集體生日活動(dòng)、高雅藝術(shù)鑒賞、大手牽小手師生結(jié)對(duì)和護(hù)校行動(dòng)等，以人文關(guān)懷促進(jìn)情感抒發(fā)，增強(qiáng)學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)的凝聚力，增強(qiáng)教職工的工作生活品質(zhì)。每年，學(xué)校干部都要簽署干部廉潔承諾書，向廣大教職工承諾廉潔奉公，并請(qǐng)全體教職員工共同監(jiān)督。加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，提高班子成員廉潔自律的自覺性。黨風(fēng)廉政建設(shè)——廉潔自律，接受監(jiān)督黨支部進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。無論在維護(hù)校園平安、甲流防控、迎世博文明路口志愿者、地鐵保暢通志愿服務(wù)、社區(qū)志愿服務(wù)等行動(dòng)中，都能看到黨員教師身先士卒的動(dòng)人情景。以愛心牽手、義工奉獻(xiàn)為抓手，樹黨員形象，嚴(yán)格黨員教育管理，抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，深化“三會(huì)一課”制度，組織好每兩周一次的組織生活，拓展黨員教育途徑，激勵(lì)黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。我校每學(xué)期都召開教代會(huì)，分別就學(xué)校辦學(xué)章程、工會(huì)換屆選舉、教職工績效工資方案、福利待遇、首次崗位設(shè)臵實(shí)施方案等問題進(jìn)行了討論和審議，充分落實(shí)廣大教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展以及切身利益等方面的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)。凡涉及學(xué)校改革、發(fā)展和教職工群眾切身利益的重大問題，必須經(jīng)過黨政協(xié)商、校務(wù)會(huì)、行政會(huì)、教代會(huì)代表座談以及教代會(huì)審議這些過程。加強(qiáng)民主監(jiān)督，確保制度有效執(zhí)行。歷年來，河?xùn)|中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子在群眾中享有很高的威信，完全基于班子成員都能自覺執(zhí)行議事決策制度的結(jié)果。學(xué)校黨政班子嚴(yán)格貫徹新校長負(fù)責(zé)制文件，正確處理黨支部的“核心”作用和校長“中心”地位的關(guān)系，彼此正確定位，先后修改完善了學(xué)校校務(wù)會(huì)制度、議事制度、學(xué)校黨建制度、學(xué)校管理制度、“三重一大”實(shí)施方案、學(xué)校崗位職責(zé)、教代會(huì)實(shí)施細(xì)則等制度，做到制度引領(lǐng)、行動(dòng)支持，使學(xué)校的一切工作圍繞著學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展來進(jìn)行。一、堅(jiān)持民主管理,黨政和諧，發(fā)揮黨組織的保證監(jiān)督支持作用 黨支部充分發(fā)揮保證監(jiān)督支持作用，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，通過完善制度、正確定位、民主監(jiān)督、氛圍創(chuàng)建為學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育提供了強(qiáng)有力的政治、思想和組織保證。黨員教師在學(xué)校的教育教學(xué)工作中起著很大的作用。目前學(xué)校有134名教職工、1700名學(xué)生，有42個(gè)教學(xué)班。第一篇：河?xùn)|中學(xué)黨支部分類定級(jí)自查報(bào)告河?xùn)|中學(xué)黨支部分類定級(jí)自查報(bào)告涼州區(qū)河?xùn)|中學(xué)始建于1999年，為普陀區(qū)公辦九年一貫制學(xué)校，原名萬里學(xué)校。2002年經(jīng)普陀區(qū)教育局批準(zhǔn)，學(xué)校由上海市首批實(shí)驗(yàn)性示范性高中晉元高級(jí)中學(xué)承辦，易名為上海市晉元高級(jí)中學(xué)附屬學(xué)校。本支部共有36位黨員，其中干部和一線教師共有31人，下設(shè)4個(gè)黨小組。河?xùn)|中學(xué)黨支部屬于獨(dú)立法人單位黨支部，根據(jù)分類定級(jí)指標(biāo)自測(cè)，自評(píng)分為97分。完善制度保證黨政和諧一致。執(zhí)行制度把好政策關(guān)，黨支部嚴(yán)格遵循議事規(guī)則，重大事件黨政先磋商，每周至少開一次校務(wù)會(huì)，每月一次支委會(huì)，集體討論決定，不搞個(gè)人決策，形成黨政工齊心協(xié)力的整體合力，確保議事的規(guī)范，決策的民主，使領(lǐng)導(dǎo)班子功能的發(fā)揮得到可靠的保障。近年來，通過議事程序規(guī)范重大決策的主要包括：結(jié)構(gòu)工資福利制度調(diào)整、落實(shí)學(xué)生減負(fù)每日作息時(shí)間調(diào)整、教師獎(jiǎng)懲評(píng)議、教職工績效工資分配方案、首次崗位設(shè)臵實(shí)施方案、教師招聘引進(jìn)流動(dòng)工作、新學(xué)期教師崗位調(diào)整、學(xué)生傷害事故及手足口病、水痘、甲流等防疫突發(fā)事件處理、學(xué)校大型活動(dòng)如藝術(shù)節(jié)的設(shè)計(jì)策劃、對(duì)于學(xué)校中層干部的管理與使用、對(duì)于學(xué)校重要項(xiàng)目安排如食堂改建項(xiàng)目、學(xué)校校舍修繕、計(jì)算機(jī)白板等多媒體設(shè)備添臵及學(xué)校大額資金調(diào)度及預(yù)算安排等。黨支部積極倡導(dǎo)人人都是學(xué)校管理者的理念，加強(qiáng)民主管理、民主監(jiān)督，增強(qiáng)學(xué)校管理工作透明度，進(jìn)一步推行黨務(wù)、校務(wù)公開，落實(shí)“三重一大”校務(wù)制度；堅(jiān)持以人為本，充分發(fā)動(dòng)教職員工參與學(xué)校的決策和管理，廣納諫言，民主決策，形成了學(xué)校管理的“群體效應(yīng)”。往往一個(gè)方案要數(shù)易其稿，如：績效工資分配方案，9稿；崗位設(shè)臵方案，9稿；崗位設(shè)臵實(shí)施辦法，12稿。二、加強(qiáng)組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨員先進(jìn)模范作用黨員隊(duì)伍建設(shè)——志愿奉獻(xiàn)，爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先黨支部以目標(biāo)承諾、崗位示范、考核評(píng)價(jià)為原則，從學(xué)習(xí)、育人、敬業(yè)、遵紀(jì)、團(tuán)隊(duì)合作等方面讓黨員向群眾承諾，爭(zhēng)做表率，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用和增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。通過黨員志愿義工服務(wù)、黨員、群眾、學(xué)生結(jié)對(duì)活動(dòng)，豐富黨員聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾、服務(wù)學(xué)生的途徑和內(nèi)容，暢通群眾表達(dá)意愿的渠道，引導(dǎo)和激勵(lì)黨員爭(zhēng)做共謀發(fā)展、促進(jìn)和諧的表率。理想信念培養(yǎng)——遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定信念充分發(fā)揮黨組織的感召作用，鼓勵(lì)廣大教師積極向黨組織靠攏，繼續(xù)開展青年黨校的學(xué)習(xí)活動(dòng)，把青年教師、骨干教師作為發(fā)展重點(diǎn)，堅(jiān)定青年教師努力為教育發(fā)展做貢獻(xiàn)的理想信念，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格程序，讓更多的優(yōu)秀教工加入到黨組織中來。建立健全學(xué)校干部廉政制度和監(jiān)督體系。在黨員學(xué)習(xí)、中心組學(xué)習(xí)中，都會(huì)設(shè)計(jì)廉潔教育專題內(nèi)容，旨在警醒每一位黨員干部牢記宗旨，獻(xiàn)身教育，成為學(xué)校的發(fā)展的動(dòng)力