【正文】 ，鼓勵(lì)教師樹立終身學(xué)習(xí)理念，努力提高學(xué)歷層次和實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，掌握現(xiàn)代教育理論和多種基本技能，積極投身于學(xué)校的各項(xiàng)教改實(shí)驗(yàn)中，不斷探索教育教學(xué)新途徑。（三）、配合黨政 深化師資建設(shè)學(xué)校是精神文明建設(shè)的基地，是人才成長(zhǎng)的搖籃，教師是精神產(chǎn)品的生產(chǎn)者和傳播者，是以人格培育人格，以靈魂塑造靈魂的工程師。圍繞學(xué)校中心工作，工會(huì)積極承擔(dān)起協(xié)調(diào)教職工之間、教職工與學(xué)校之間的工作關(guān)系的作用，成為教職工與學(xué)校之間聯(lián)系的橋梁，注意引導(dǎo)教職工善于發(fā)表意見(jiàn)，積極向?qū)W校反映教職工的呼聲，向?qū)W校行政提出合理的意見(jiàn)，同時(shí)配合學(xué)校行政，做好動(dòng)員和解釋工作，保證學(xué)校各項(xiàng)制度的落實(shí)和改革的順利進(jìn)行。在學(xué)校建立校務(wù)公開欄等的基礎(chǔ)上，工會(huì)要督促公開欄內(nèi)容的不斷規(guī)范，適時(shí)公開，而且公開的形式要不斷創(chuàng)新，通過(guò)校園網(wǎng)、校報(bào)、校會(huì)等各種形式進(jìn)行公開，還可以通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)告家長(zhǎng)書、家校聯(lián)系卡等多樣化的形式使校務(wù)公開活動(dòng)有聲有色，溝通領(lǐng)導(dǎo)與教工、學(xué)校與社會(huì)群眾的聯(lián)系，廣泛采納群眾的合理化建議，增強(qiáng)學(xué)?；盍?，推進(jìn)民主管理力度。推進(jìn)校務(wù)公開，建設(shè)好校務(wù)公開欄。強(qiáng)化源頭參與，工會(huì)要參與涉及教職工切身利益的改革、分配等方案以及相關(guān)政策的調(diào)研和制定，加強(qiáng)勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解，積極為教職工提供法律服務(wù)和援助。在學(xué)校的各項(xiàng)工作中，不斷完善教代會(huì)民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的基本制度，激發(fā)教職工在學(xué)校教育教學(xué)和發(fā)展中的參與熱情；認(rèn)真落實(shí)教代會(huì)通過(guò)的各類各項(xiàng)章程，依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益。這學(xué)期我們一方面將加強(qiáng)對(duì)檢查人員的培訓(xùn)和要求，另一方面要求工會(huì)小組長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)各個(gè)辦公室的督促，力爭(zhēng)將這項(xiàng)工作做好。③教師辦公室是教師辦公場(chǎng)所，也是學(xué)校對(duì)外窗口之一，為了外樹形象，內(nèi)強(qiáng)管理，增強(qiáng)教職工工作責(zé)任感，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，本學(xué)期要繼續(xù)開展文明辦公室評(píng)比活動(dòng)。②深化“六個(gè)一”工程及青藍(lán)工程結(jié)對(duì)活動(dòng)，展現(xiàn)師德風(fēng)范。①建立師德考評(píng)機(jī)制。并將理論學(xué)習(xí)與學(xué)校的教育教學(xué)工作相結(jié)合，與教師的師德修養(yǎng)、教育工作能力相結(jié)合，引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，在認(rèn)識(shí)中落實(shí)行動(dòng)，提高教師依法執(zhí)教的意識(shí)。本學(xué)期工會(huì)將繼續(xù)充分運(yùn)用《學(xué)校管理制度匯編》，繼續(xù)加強(qiáng)《教職工守則》、《教書育人守則》、《教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度》、《教師師德考核條例》等管理?xiàng)l例的學(xué)習(xí)，深入開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會(huì)組織活動(dòng)，積極營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，努力促進(jìn)學(xué)習(xí)型工會(huì)小組、學(xué)習(xí)型教研組的建設(shè)。胡錦濤總書記與全總新一屆領(lǐng)導(dǎo)及部分代表座談時(shí)的重要講話，為進(jìn)一步做好新時(shí)期工會(huì)工作，推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義工會(huì)事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展指明了方向。二、目標(biāo)措施：（一）、加強(qiáng)學(xué)習(xí)深化師德建設(shè)理論學(xué)習(xí)，落實(shí)行動(dòng)。發(fā)揮黨員作用。加強(qiáng)基層組織。服務(wù)師生員工。支部和黨員要積極組織和參與平安校園、和諧校園的創(chuàng)建工作，及時(shí)了解和掌握師生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)揮黨員“心理咨詢師”的作用，不斷提高凝心聚力、化解矛盾的能力。促進(jìn)校園和諧。總體目標(biāo)：推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。第一篇：新城小學(xué)開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案新城小學(xué)深入開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo) 指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會(huì)精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，立足鞏固和拓展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果，以區(qū)委“轉(zhuǎn)型發(fā)展做表率、幸福建設(shè)立新功”為主題，以“抓管理、辦特色、促均衡、提質(zhì)量”為主線，進(jìn)一步推動(dòng)新小教育“科學(xué)發(fā)展、人民滿意”。緊緊圍繞國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的頒布實(shí)施，從實(shí)際出發(fā)，改革創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效，統(tǒng)籌推進(jìn)黨的建設(shè)其他經(jīng)常性工作，充分發(fā)揮基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用，在深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)又快又好發(fā)展的偉大實(shí)踐中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，建功立業(yè)。全體黨員要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，鞏固和擴(kuò)大深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，加強(qiáng)督促檢查，切實(shí)兌現(xiàn)在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中向群眾作出的整改承諾，落實(shí)好校本提升發(fā)展思路和舉措，努力解決和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，將黨的政治和組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展的優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。踐行社會(huì)主核心價(jià)值體系，營(yíng)造崇尚先進(jìn)、積極向上的校園風(fēng)氣。在急難險(xiǎn)重任務(wù)和重大突發(fā)事件面前，黨員要主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起維護(hù)校園安全穩(wěn)定的責(zé)任。認(rèn)真貫徹黨的群眾路線，充分尊重和依靠師生，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，暢通校情、民意制度，拓寬聯(lián)系服務(wù)師生員工的渠道，主動(dòng)幫助師生員工解決思想、工作和生活方面的實(shí)際問(wèn)題，使廣大師生員工更加信任黨的組織和黨員。進(jìn)一步優(yōu)化基層黨組織設(shè)置，選好配強(qiáng)基層黨組織負(fù)責(zé)人，大力推進(jìn)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、清廉型”黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心、政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，與時(shí)俱進(jìn)地推進(jìn)“強(qiáng)基工程”、“五好基層黨組織”和“黨建品牌項(xiàng)目”建設(shè)，提升基層黨組織工作效能，通過(guò)基層黨組織建設(shè)，帶動(dòng)工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)等各類基層組織建設(shè)。通過(guò)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，用中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝頭腦，提高黨員的思想素質(zhì)；通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，解決和制約教育科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，提高黨員的能力素質(zhì)；認(rèn)真貫徹黨的群眾路線，密切黨群關(guān)系，服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)實(shí)踐，堅(jiān)持廉潔自律，努力提高黨員的作風(fēng)素質(zhì)和綜合素質(zhì)，促進(jìn)黨員表現(xiàn)力、執(zhí)行力、發(fā)展力和影響力的提升。中國(guó)工會(huì)十五大的召開，對(duì)于高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義工會(huì)，團(tuán)結(jié)動(dòng)員全國(guó)廣大職工，為全面建設(shè)小康社會(huì)新目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)作出新貢獻(xiàn)，具有十分重要的意義。學(xué)校工會(huì)將組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記的重要講話精神，把保障教職工的經(jīng)濟(jì)、政治、文化權(quán)益作為一切工作的基本出發(fā)點(diǎn)，把教職工的積極性引導(dǎo)好、保護(hù)好、發(fā)揮好，動(dòng)員和依靠全校教職工，共謀教育發(fā)展，共享改革成果，共創(chuàng)美好未來(lái)。積極組織教職工開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。采取措施，深化建設(shè)。繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并全面實(shí)施市教育工會(huì)下發(fā)的《贛州市中小學(xué)教師師德考核細(xì)則》，不斷提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，充分運(yùn)用《贛州市師德評(píng)價(jià)手冊(cè)》，進(jìn)一步推進(jìn)“三師”教育活動(dòng)扎實(shí)有效開展。繼續(xù)開展以“愛(ài)與責(zé)任”為主題的師德教育系列活動(dòng)。我們?nèi)詮膸煹滦摒B(yǎng)、教師風(fēng)范、工作態(tài)度、辦公風(fēng)氣、值日工作等五個(gè)方面進(jìn)行檢查，同時(shí)把教師的騎停車結(jié)合在一起評(píng)比。（二）、以人為本 推進(jìn)民主建設(shè)加強(qiáng)教代會(huì)建設(shè)。完善學(xué)校民主管理制度，結(jié)合校內(nèi)管改方案開展“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)良策”活動(dòng)，調(diào)動(dòng)教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的積極性。切實(shí)加強(qiáng)民主監(jiān)督工作，配合黨支部做好民主評(píng)議干部工作，實(shí)事求是，形成積極向上、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的學(xué)校工作作風(fēng)，使教職工以主人翁的姿態(tài)參與學(xué)校的日常管理，促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。工會(huì)要發(fā)揮校務(wù)公開監(jiān)督作用，落實(shí)校務(wù)公開制度，使校務(wù)公開工作向深度和廣度發(fā)展，包括公開各部門工作計(jì)劃和總結(jié)，公開學(xué)校的重大人事安排；公開學(xué)校的財(cái)務(wù)管理和收支帳目；公開學(xué)校的熱點(diǎn)問(wèn)題，如評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)等；公開相關(guān)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)、相應(yīng)程序、評(píng)選結(jié)果等；公開學(xué)校的獎(jiǎng)懲事宜等。發(fā)揮工會(huì)的宣傳、協(xié)調(diào)和溝通作用?？傊龅缴朴趨f(xié)助黨政工組織把廣大教工的主要精力始終引導(dǎo)到一心一意謀取學(xué)校長(zhǎng)足發(fā)展的主航道。校工會(huì)將繼續(xù)配合黨政，配合市教育工會(huì)的主體性工作，解讀學(xué)?！笆晃濉币?guī)劃，圍繞學(xué)校文化建設(shè)，落實(shí)教代會(huì)精神，力求使教職工思想上有統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，在圍繞“十一五”規(guī)劃的工作中切實(shí)樹立自動(dòng)自發(fā)意識(shí)，并不斷敢于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新。以青年教師為重點(diǎn)，開展多種形式的群眾性自我教育活動(dòng)和深入細(xì)致的思想政治工作。配合學(xué)校教師文化建設(shè)，發(fā)揮工會(huì)的宣傳功能，大力宣傳學(xué)校、教師，來(lái)提高教師文化內(nèi)涵，弘揚(yáng)學(xué)校的主流文化。公開承諾。通過(guò)召開組織生活會(huì)和開展“我參與、我承諾、我奉獻(xiàn)”大討論等方式，討論承諾內(nèi)容、確定承諾事項(xiàng)