教導主任等崗位職責小編整理-展示頁
2024-10-21 10:58本頁面
【正文】 師素質(zhì)的各種培訓。教學科研室主任（副主任）崗位職責學習教育理論，更新教育觀念，研究教育、教學發(fā)展動態(tài)，設計學校教育教學科研的基本思路，根據(jù)縣教師進修校每期的教研活動，結(jié)合我校實際制定每期教研活動的具體方案，并組織實施。1按時完成教學常規(guī)考核和登記、匯總工作，撰寫好檢查情況匯報材料。1定時召開各班學習委員會議，收集學生對各科教學的意見，供教導主任參考。及時編制、發(fā)放、保管各種教學的文件、資料，負責教學資料和文件的抄、寫及登記等。協(xié)助教務主任做好中考和招生、錄取、新生入學、編班、編印學生名冊等工作；協(xié)助教務主任做好教學調(diào)查研究工作，抓好教學檢查和評估，組織好各種校內(nèi)外教學活動。負責有關(guān)教導處內(nèi)部事務；負責本室清潔衛(wèi)生工作；完成教務處領導臨時交辦的工作任務。負責考務，安排考試時間，負責課題的收集、資料發(fā)放、保管，負責成績冊的編制和發(fā)放、收管和考試成績的統(tǒng)計等工作。教導員崗位職責負責排課、調(diào)課，發(fā)放校歷表、課程表、作息時間表等教學常規(guī)表格工作。1學期結(jié)束時向校長提供如下材料：期考成績、中考成績統(tǒng)計、排課表、特優(yōu)生（學習標兵）的名單及典型事跡材料、各學科和師生獲獎情況統(tǒng)計、教師學期教案分類表、聽課統(tǒng)計表、教研情況統(tǒng)計表、先進科組量化評比結(jié)果報告、教師培養(yǎng)情況、課題研究情況、教科研論文、學生素質(zhì)發(fā)展情況和總結(jié)情況報告。1督促教師做好學生的輔導、復習、考試、評卷和成績統(tǒng)計分析等工作。對缺乏教學經(jīng)驗的教師，要安排好“傳幫帶”工作。組織教師開展教學科研和教改試驗活動，分析情況，改進教與學。負責對外兄弟學校和校友的教育教學聯(lián)校教研聯(lián)系工作。負責本處所屬人員的考勤考績考德考能，做好教師上課考勤和教學考核評估工作，及時安排好調(diào)課、代課、建立教師的業(yè)務檔案。領導教務處日常工作。主持教務會議，負責本處職工管理，加強處室管理，全面提高為教學服務效率。第一篇：教導主任等崗位職責教導主任（副主任）崗位職責協(xié)助校長制訂并實施學校的教學工作計劃，檢查并總結(jié)學校的教學工作，制訂本處室工作計劃，審查教研組工作計劃，分管審批各科教學進度計劃。協(xié)助校長制定教學常規(guī)管理的各項制度，提出教學力量的安排、調(diào)整意見，交校長審查批準后執(zhí)行。組織有關(guān)人員編排好教學進度表、教學研究活動表等，會同政教處處理學生的獎懲。協(xié)助分管校長組織好招生、入學、編班、考勤、成績考查、休轉(zhuǎn)復學、畢業(yè)肆業(yè)等項工作，建立和健全學校學籍檔案。制定教學常規(guī)，審閱教學日志、制定校歷表、課程表和作息時間表，組織安排期中、期終、畢業(yè)的復習、考試工作，調(diào)整教師下班輔導時間，管理電教室、實驗室、文印室的工作，會同總務處安排做好課本、教學參考書的征訂、發(fā)行和保管使用工作。深入教研組，參加教研組的教研活動，指導教研組開展工作。組織教師進修提高，組織各類公開課、示范課，考核課和技能培訓課，培養(yǎng)教學骨干。定期總結(jié)學生的學習經(jīng)驗和方法，并開展交流活動。1組織師生開展學科課外活動和校內(nèi)外的各種競賽活動。1教務副主任協(xié)助教務主任分管上述工作，并履行上述相
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