【正文】 就不難發(fā)現(xiàn)，上海報(bào)刊去年曾刊登過一則消息，題目叫《上海碩士生“搶不過”高級(jí)工》，根據(jù)相關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，近幾年來，中職學(xué)校就業(yè)率和工資待遇，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于高校畢業(yè)生。但縱觀這幾年，高校畢業(yè)生就業(yè)難的問題越來越突出，每年有相當(dāng)數(shù)量的大學(xué)畢業(yè)生不能順利找到工作，相反社會(huì)對(duì)技術(shù)人員（比如中職畢業(yè)生）的需求量卻很大，有時(shí)還供不應(yīng)求。但這三者之間存在著必然的聯(lián)系，學(xué)好了習(xí)才會(huì)有好工作，有了好工作才能生活的好。其實(shí)擺在我們面前的只有兩條路，一是上高中，二是上職業(yè)學(xué)校。流水線作業(yè)不但工資報(bào)酬低，而且勞動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)、勞動(dòng)強(qiáng)度大，更嚴(yán)重的問題是，將來企業(yè)一旦引入新設(shè)備、新技術(shù)，你因?yàn)闆]有相應(yīng)的專業(yè)理論基礎(chǔ)知識(shí)，還會(huì)很快成為新的下崗工人。但是我要告訴同學(xué)們的是，現(xiàn)在很多工作條件好、工資待遇高的大型企業(yè)，他們需要的是大量技術(shù)含量較高的、腦力與體力結(jié)合的技術(shù)人員。那么，我們又如何讓自己有一個(gè)正確的選擇呢？在這里我有幾點(diǎn)建議，請(qǐng)大家思考：一、要認(rèn)清自己有的同學(xué)或者會(huì)說，初中畢業(yè)如果沒有考上高中，我就去打工。今天能來到這里我非常高興。通過為孤獨(dú)、單親、特困學(xué)生適當(dāng)減免學(xué)費(fèi)，鼓勵(lì)他們完成學(xué)業(yè)、奮發(fā)有為。學(xué)校關(guān)愛貧困生、留守子女，通過設(shè)立“扶貧幫困基金會(huì)”，為貧困生解決生活困難。學(xué)校建有高標(biāo)準(zhǔn)的語音室、多媒體教室、計(jì)算機(jī)室，實(shí)施課堂教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化；學(xué)校南北校區(qū)相互輝映，南區(qū)已建成為高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生食堂，可容納兩千多人同時(shí)進(jìn)餐，并不斷調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)滿意。我們有理由相信，宜都二中有你們的加入，將更加充滿生機(jī)與活力，明天學(xué)校將以你為榮！近百年高中辦學(xué)見證著宜都二中的成長(zhǎng)，學(xué)校綜合辦學(xué)水平不斷提高。親愛的同學(xué)們，有朋自遠(yuǎn)方來，有志者事竟成，宜都二中是一所普通高中，但她創(chuàng)造了不普通的業(yè)績(jī)。2001年鄭大平考入清華大學(xué)工藝美術(shù)學(xué)院，現(xiàn)在研究生在讀；97年畢業(yè)生詹軍現(xiàn)已留學(xué)法國(guó)學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)，99年畢業(yè)的向平東從湖北美術(shù)學(xué)院畢業(yè)，現(xiàn)在廣州美術(shù)學(xué)院廣告學(xué)讀研究生……他們是其中的優(yōu)秀代表，他們?cè)?jīng)是中考的“失敗者”，但學(xué)校的特色教育圓了他們的大學(xué)夢(mèng)。學(xué)校從97年實(shí)施分流加特色辦學(xué)模式改革已近十年，特色教育為各層次學(xué)生創(chuàng)造適合的空間。近年來，一部分進(jìn)入我校的初中畢業(yè)生，中考分?jǐn)?shù)并不高，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也并不牢。有人說：二中是培養(yǎng)人才的搖籃，是的，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”；一流的質(zhì)量離不開創(chuàng)新教學(xué)。用“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”來贊美老師們的付出并不為過?？v觀百年，桃李滿天下：有1945年畢業(yè)于我校，現(xiàn)為中國(guó)工程院院士的王明庥，中國(guó)船舶工業(yè)總公司兩位副總經(jīng)理金才寬、吳強(qiáng)都畢業(yè)于我校，有首批赴南極洲科考的趙先泌，有現(xiàn)為中國(guó)進(jìn)出口總公司機(jī)電分公司總經(jīng)理的付文明，有1999年和2001年分別考入清華大學(xué)的姚德忠和鄭大平等，他們都是宜都二中的驕傲；時(shí)今，學(xué)校教育質(zhì)量屢創(chuàng)新高，從1997年上省線88人到2004年的576人僅僅八年。宜都二中更加鞏固了她在宜昌市同類學(xué)校中的領(lǐng)先地位，宜都二中又開創(chuàng)了發(fā)展史上新的里程碑！朋友們，您們可知道，這些成績(jī)的取得凝聚著二中學(xué)子“少年立志，蔚為國(guó)光”的荊南風(fēng)范，昭示著全體二中人敢于拼搏、不斷創(chuàng)造奇跡的雄心壯志，顯示了“盡全力提供尊重、友愛、激發(fā)潛能的成長(zhǎng)空間”這一辦學(xué)理念強(qiáng)大的感召力，錘煉著“質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)?！边@一學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略。第一篇：招生宣傳演講稿青春無價(jià)　選擇無悔――***招生宣傳演講稿親愛的同學(xué)們：激情燃燒的六月漸成人生的美好記憶，新的征程又將再次啟航，你們又一次面臨人生的重大抉擇：是選擇繼續(xù)揚(yáng)帆破浪，還是選擇靠岸歸航？是選擇知識(shí)的進(jìn)一步積淀、為成功的人生增添厚實(shí)的資本，還是選擇早日搏擊人生，不斷積累人生經(jīng)驗(yàn)？但無論你的選擇如何，我都要真誠(chéng)地說：青春無價(jià)，此時(shí)不搏更待何時(shí)？選擇無悔，**二中將助你騰飛！我作為**二中普通的一名教師，為她歷經(jīng)百年滄?？梢廊恢Ψ比~茂而感到震驚，為全體“二中人”克難奮進(jìn)、不懈開拓、創(chuàng)新不止的精神深深折服，為在教育競(jìng)爭(zhēng)不斷白日化的今天她取得的驕人成績(jī)而深感自豪。在一年前的今天，在2004年高考中，我校上省線人數(shù)達(dá)576人，在宜昌市EC值綜合評(píng)估中我校名列同類高中第一名，在宜昌市51所高中名列第八名。如今，宜都二中莊嚴(yán)承諾：視學(xué)生為子女，視家長(zhǎng)為同行，視質(zhì)量為生命！親愛的同學(xué)們，宜都二中全體師生真誠(chéng)地期待著你們的到來！近百年高中辦學(xué)的經(jīng)歷賦予我校堅(jiān)實(shí)的質(zhì)量根基，一流的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展至今的依靠。近三年高考學(xué)科在宜昌市評(píng)比中，均能榜上有名，尤其在2004年高考中，學(xué)校在沒有重點(diǎn)生源的情況下，一舉奪得宜昌市同類學(xué)校第一名，宜昌市51所高中名列第八名，這不能不說是一種奇跡。一流的質(zhì)量離不開優(yōu)良的師資，我?，F(xiàn)有教師136名，中高級(jí)教師79名，地市兩級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師46人。學(xué)校根據(jù)學(xué)生實(shí)際，大膽實(shí)施分層教學(xué)、分類指導(dǎo)，讓所有的學(xué)生均學(xué)有所獲、學(xué)有所長(zhǎng)，“為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展而創(chuàng)造適合的教育”已成二中人的共識(shí)。但在我校三年，成就了他們的夢(mèng)想，如；一流的質(zhì)量離不開特色教育為學(xué)生提供的成長(zhǎng)立交橋。十年來，不斷創(chuàng)造著藝體專業(yè)合格率100、本科合格率漸達(dá)97以上，本科升學(xué)率90以上的驕人成績(jī)。學(xué)校對(duì)基礎(chǔ)相對(duì)好的學(xué)生實(shí)施競(jìng)賽輔導(dǎo)，在數(shù)理化生全國(guó)奧林匹克競(jìng)賽中，近三年有近三十位學(xué)生奪得國(guó)家和省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，在全國(guó)中學(xué)生英語競(jìng)賽中，有五位同學(xué)獲得省級(jí)二、三等獎(jiǎng)，在宜昌市科技節(jié)活動(dòng)中，許多參賽選手獲獎(jiǎng)，在宜昌市第四屆科技節(jié)中，我校獲得電子制作團(tuán)體獎(jiǎng)，是宜都市唯一獲此殊榮的學(xué)校，要知道，他們?cè)?jīng)并不“優(yōu)秀”。宜都二中又是一所高質(zhì)量的平民子女學(xué)校，讓山區(qū)的孩子享受最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。近幾年，學(xué)校先后成為宜都市“文明單位”、“社會(huì)治安綜合治理紅旗單位”，成為宜昌市“示范學(xué)校”、“名牌學(xué)校”、“綠色學(xué)校”、“安全文明校園”，成為湖北省“教育科研50強(qiáng)學(xué)校行列”的高中學(xué)校，學(xué)校還被教育部教育管理信息中心命名為“教育觀測(cè)基地”……榮譽(yù)雖然屬于過去，但見證著二中人奮力拼搏的足跡，見證著綜合辦學(xué)實(shí)力的增強(qiáng)：學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，建有高標(biāo)準(zhǔn)的校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，終端遍布各教室，師生可通過寬帶網(wǎng)隨時(shí)實(shí)現(xiàn)與外界的互動(dòng)式學(xué)習(xí)交流，實(shí)現(xiàn)資源共享，學(xué)校開放微機(jī)室，學(xué)生可在網(wǎng)上瀏覽、查閱資料，動(dòng)手進(jìn)行電子制作等。南區(qū)配套籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等，