【正文】 長(zhǎng)的理解與支持。并開展小手牽大手活動(dòng)，向家長(zhǎng)宣傳素質(zhì)教育、基礎(chǔ)理論，提高家長(zhǎng)素質(zhì)。幼兒園晨午檢制度3為保證我校師生安全，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，特?cái)M定本制度：一、聯(lián)防聯(lián)控負(fù)責(zé)人：組長(zhǎng)：王鵬璽副組長(zhǎng)：蘭鴻輝成員：古濤、劉志軒、各班主任二、家校聯(lián)防：學(xué)校主動(dòng)與家庭、社會(huì)聯(lián)系，爭(zhēng)取校外各方面力量的支持和幫助，共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。不要讓孩子帶危險(xiǎn)物品。為此，希望家長(zhǎng)配合我們做好以下工作：來(lái)園時(shí)必須帶孩子參加晨、午檢。晨、午檢記錄：晨、午檢后，班主任需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來(lái)，并關(guān)注當(dāng)日幼兒情況，如有異常情況，班主任視情況決定幼兒入園或去醫(yī)院診治。三問(wèn)：個(gè)別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。晨、午檢內(nèi)容：一摸：幼兒有無(wú)發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測(cè)量體溫。對(duì)在園幼兒的晨午檢及全日健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情景，由檢查者負(fù)責(zé)記錄，登記在《晨檢記錄》上。（5）五記：根據(jù)晨檢情景做好當(dāng)天記錄，對(duì)缺課幼兒要追查到每個(gè)人；并注明缺課原因。（3）三問(wèn)：飲食、睡眠、大、小便情景。（2）二看：一般情景（精神狀態(tài)、面色等），傳染病的39。晨間入園時(shí)，負(fù)責(zé)晨檢人員應(yīng)向家長(zhǎng)詢問(wèn)幼兒健康狀況，并按程序?qū)τ變哼M(jìn)行檢查，午睡后對(duì)在園幼兒進(jìn)行健康觀察。（七）因晨檢不落實(shí)責(zé)任制，或落實(shí)不到位導(dǎo)致幼兒園或班級(jí)出現(xiàn)傳染病疫情，對(duì)事發(fā)幼兒進(jìn)行倒查，對(duì)緩報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)者追究法律責(zé)任。如不可避免的，園方在活動(dòng)前應(yīng)加強(qiáng)晨、午、晚檢，充分隔離傳染源，及時(shí)規(guī)范處理公共場(chǎng)所嘔吐物，避免疾病傳播流行。發(fā)生傳染病的班級(jí)幼兒在該傳染病的最長(zhǎng)潛伏期內(nèi)，與其他班級(jí)幼兒在用餐、游戲和體育等活動(dòng)時(shí)要相對(duì)隔離。（三）負(fù)責(zé)園長(zhǎng)每天根據(jù)晨檢情況及時(shí)進(jìn)行匯總，如發(fā)現(xiàn)聚集性疫情、突發(fā)公共衛(wèi)生事件或不明原因疾病的，應(yīng)按要求及時(shí)報(bào)告。（一）每天上午入園前，班長(zhǎng)要將晨檢結(jié)果向主管或園長(zhǎng)報(bào)告；若班級(jí)幼兒，無(wú)人出現(xiàn)上述癥狀，亦要實(shí)行“零”報(bào)告制度。發(fā)現(xiàn)幼兒有發(fā)熱（體溫超過(guò)℃）、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、眼結(jié)膜充血、腮腺腫大、咳嗽或身體異常等傳染病早期癥狀以及疑似傳染病，保健老師要及時(shí)排查，以確保做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離。做到“一看、二問(wèn)、三摸、四量”。三、幼兒園各班班長(zhǎng)為本班幼兒健康情況檢查報(bào)告第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)本班幼兒的晨、午檢工作。第二篇：幼兒園晨、午檢制度幼兒園晨、午檢制度一、每天統(tǒng)計(jì)患病幼兒人數(shù)及情況，確保有疫情立即報(bào)告，同時(shí)要及時(shí)做好清潔消毒、切斷傳染途徑。其次讓幼兒自己先把衣兜里的玩具或其他物品全部掏出放在規(guī)定的地方，教師檢查幼兒有無(wú)攜帶不安全的物品。二、午檢制度午檢要求：每天中午幼兒入睡前，須接受值班班教師的午間檢查。四查：有無(wú)攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速處理。二看：觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無(wú)皮疹等。第一篇：幼兒園晨午檢制度幼兒園晨午檢制度一、晨檢制度晨檢要求：每天幼兒入園，須接受早班教師的晨間檢查。晨檢內(nèi)容：一摸：幼兒有無(wú)發(fā)熱現(xiàn)象。三問(wèn)：個(gè)別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。晨檢記錄晨檢后，教師需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來(lái)，并關(guān)注當(dāng)日幼兒情況，如有異常情況，及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)。午檢內(nèi)容：先觀察幼兒精神狀態(tài)、面色及有無(wú)發(fā)熱現(xiàn)象。午檢記錄午檢后，教師需將觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來(lái)，并關(guān)注當(dāng)日幼兒情況，如有異常情況，及時(shí)處理。二、保健室是晨檢工作的督促管理部門，應(yīng)具體做好晨檢工作的監(jiān)督和指導(dǎo)。四、班長(zhǎng)對(duì)早晨到園的每名幼兒進(jìn)行觀察、詢問(wèn)，了解學(xué)生出勤、健康狀況。一看：膚色、有無(wú)皮疹、情形；二問(wèn)：有無(wú)腹瀉、腹痛、發(fā)熱等不適癥狀；三摸：有無(wú)發(fā)熱、發(fā)冷；四量：必要時(shí)量體溫；并做好記錄。五、嚴(yán)格執(zhí)行疫情日?qǐng)?bào)告及管理制度。（二）發(fā)生疑似傳染病的幼兒必須回家或在幼兒園專設(shè)隔離室隔離，及時(shí)診治，不得帶病入班；患有氣管炎、胃腸炎等常見病、慢性病的幼兒，在發(fā)病時(shí)期，以幼兒身體健康為主，指導(dǎo)就醫(yī)，勸其回家休息治療，不帶病入園，以免貽誤病情。（四）幼兒園發(fā)生疑似傳染病、疑似聚集性疫情或暴發(fā)疫情時(shí)，班長(zhǎng)應(yīng)在每日下午起床前午檢，內(nèi)容同晨檢。（五）在傳染病流行的高發(fā)季節(jié)，幼兒園應(yīng)盡量避免舉行春游、秋游、運(yùn)動(dòng)會(huì)等集體活動(dòng)。（六）在晨檢時(shí)間以外，幼兒、教職員工中發(fā)現(xiàn)有疑似傳染病患者，均有責(zé)任及時(shí)向?qū)W校及時(shí)報(bào)告。第三篇：幼兒園晨午檢制度幼兒園晨午檢制度(15篇)幼兒園晨午檢制度1晨午檢采用保健醫(yī)和班級(jí)教師分別檢查的方式，保證檢查到每一位幼兒，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。對(duì)幼兒晨午檢的程序?yàn)椋海?）一摸：有無(wú)發(fā)熱（可疑者測(cè)量體溫）。早期表現(xiàn)（咽部、皮膚有無(wú)皮疹等）。（4）四查：有無(wú)攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速處理。班上教師在各項(xiàng)活動(dòng)中注意觀察幼兒的精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常要及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng)并送往當(dāng)?shù)蒯t(yī)院。幼兒園晨午檢制度2晨、午檢要求：每天幼兒入園，須在園門口接受值日教師的晨間、午間檢查。二看：一般情況下，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的`早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無(wú)皮疹等。四查：有無(wú)攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速處理。晨、午檢結(jié)束后，還要詳細(xì)登記患病幼兒的病狀、體征，視病情進(jìn)行全日觀察和追蹤，明確最后診斷，為學(xué)期或多發(fā)病、傳染病的病率統(tǒng)計(jì)提供依據(jù)。