【正文】 次人才1人。堅(jiān)持創(chuàng)新機(jī)制、優(yōu)化環(huán)境、以用為本、提升素質(zhì)的原則，加大教師隊(duì)伍建設(shè)力度。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，國內(nèi)外知名專家來校開展學(xué)術(shù)活動(dòng)106人次，成功組織一批學(xué)者赴美國、日本等開展國際間學(xué)術(shù)交流，承辦了中國科學(xué)院院士嚴(yán)陸光、褚君浩學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)，“2012年兩岸青年中原文化研習(xí)營尋跡分營”、全國心理學(xué)期刊主編工作會(huì)議、河南省本科高校思想政治理論課建設(shè)工作研討會(huì)、河南省高校體育協(xié)會(huì)體育專業(yè)年會(huì)和“河南省第五屆本科英語專業(yè)建設(shè)與發(fā)展研討會(huì)”等學(xué)術(shù)活動(dòng)。大力加強(qiáng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究，著力推進(jìn)學(xué)術(shù)創(chuàng)新，哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究持續(xù)健康發(fā)展，學(xué)校被評為“河南省高等學(xué)校繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)先進(jìn)單位”、“河南省高?？萍脊芾砉ぷ飨冗M(jìn)集體”。加強(qiáng)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的建設(shè)工作，“大別山動(dòng)植物遺傳資源研究與種質(zhì)創(chuàng)新”獲批為河南省創(chuàng)新型科技團(tuán)隊(duì)，“社會(huì)主義和諧社會(huì)理論與實(shí)踐創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”已完成申報(bào)、答辯等，據(jù)悉已成功獲批河南省首批高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。較2011年目標(biāo)任務(wù)286萬元增長了114 %。成立了4個(gè)校級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心，推薦“礦物節(jié)能材料協(xié)同創(chuàng)新中心”參加省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新的申報(bào)、評審、答辯等活動(dòng)。（三）加強(qiáng)協(xié)同創(chuàng)新，不斷提高服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力。這是我校繼獲批12門省級(jí)優(yōu)秀課程、4門省級(jí)網(wǎng)絡(luò)課程、4門省級(jí)思想政治理論課優(yōu)秀課程和14門省級(jí)精品課程之后在課程建設(shè)上取得了新突破，標(biāo)志著我校課程建設(shè)向多樣化方面發(fā)展又邁出了新的一步。新獲批了生物制藥和系統(tǒng)科學(xué)與工程2個(gè)專業(yè)，使我校本、?？茖I(yè)總數(shù)達(dá)到62個(gè)（其中本科54個(gè)）。按照“優(yōu)化結(jié)構(gòu)，培育特色，發(fā)揮優(yōu)勢，充實(shí)內(nèi)涵”的思路，推進(jìn)專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，思想政治教育專業(yè)成為國家級(jí)“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”專業(yè)，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)和文化產(chǎn)業(yè)管理兩個(gè)專業(yè)被評為省級(jí)“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”專業(yè)，應(yīng)用化學(xué)專業(yè)獲批為河南省高等學(xué)校特色專業(yè)。（二）優(yōu)化學(xué)科專業(yè)建設(shè)，逐步突出我校辦學(xué)特色。完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，扎實(shí)實(shí)施新的人才培養(yǎng)方案，采取切實(shí)措施提升教師教學(xué)水平，組織開展了2012年度青年教師課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽，課堂教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，數(shù)學(xué)學(xué)院青年教師王娟榮獲全國首屆青年教師教學(xué)競賽一等獎(jiǎng)，3名教師分獲首屆河南省高校青年教師數(shù)學(xué)教學(xué)技能競賽一、二等獎(jiǎng)，11位教師在教育廳、省教育工會(huì)組織開展的數(shù)學(xué)、德育、英語等科目教學(xué)技能競賽中獲獎(jiǎng)，張義明、何曉堅(jiān)兩位老師被評為全省高校思想政治理論課教學(xué)能手。圍繞“強(qiáng)化實(shí)踐育人環(huán)節(jié)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量”主題，組織召開了暑期教學(xué)工作研討會(huì)。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)所需的各種業(yè)務(wù)知識(shí)。一是加強(qiáng)政治理論和文獻(xiàn)的學(xué)習(xí)。第一篇：師范學(xué)院院長2012年度述職述廉述學(xué)報(bào)告2012年度述職述廉述學(xué)報(bào)告師范學(xué)院院長2012年度述職述廉述學(xué)報(bào)告（2013年3月11日）2012年，在省委、省政府和省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆六中全會(huì)和十八大精神，開拓創(chuàng)新，持續(xù)求進(jìn)，著力加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化管理服務(wù)能力，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生解放思想、更新觀念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、扎實(shí)工作，較好地完成了全年的各項(xiàng)工作任務(wù)，促進(jìn)了學(xué)校的持續(xù)健康發(fā)展。一、加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)與能力一年來，按照建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)干部的要求，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，樹立科學(xué)的學(xué)習(xí)理念，立足高校工作實(shí)際，通過各種形式和渠道，堅(jiān)持身體力行，不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)了今年7月份胡錦濤同志在中央黨校省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班上的重要講話、黨的十八大報(bào)告、胡錦濤同志在十七屆中紀(jì)委七次全會(huì)上的講話、省委書記盧展工在九屆省紀(jì)委二次全會(huì)上的講話、《理論熱點(diǎn)面對面——辯證看、務(wù)實(shí)辦》等內(nèi)容精神，尤其是中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的“八項(xiàng)規(guī)定”，進(jìn)一步加深了對中國特色社會(huì)主義理論等重要戰(zhàn)略思想的理解和認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策的自覺性與主動(dòng)性，并充分認(rèn)識(shí)到保持黨的純潔性的重大意義。自覺按照中央對高校領(lǐng)導(dǎo)干部提出的既做政治家又做教育家的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代高等教育理論、管理科學(xué)等內(nèi)容，還學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》、《河南省建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)綱要》、全國、全省全面提高高等教育質(zhì)量工作會(huì)議精神精神以及教育部等部門下發(fā)的《關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》、《關(guān)于高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃實(shí)施方案的通知》等文件精神，進(jìn)一步明晰了新時(shí)期辦好高等教育的思路，自身業(yè)務(wù)能力和管理水平都有了新的提高，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的能力。深化課堂教學(xué)改革，積極推進(jìn)教改研究，獲批河南省高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目7項(xiàng)，河南省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)9項(xiàng)，河南省教師教育課程改革研究項(xiàng)目22項(xiàng)，省信息技術(shù)教育優(yōu)秀成果獎(jiǎng)19項(xiàng)，河南省學(xué)校體育科研論文獎(jiǎng)19篇，省第十六屆多媒體教育軟件大獎(jiǎng)賽8項(xiàng)，河南省信息技術(shù)教育優(yōu)秀成果獎(jiǎng)14項(xiàng)。2012屆本科畢業(yè)生有1071人考取了碩士研究生，%，教務(wù)處和數(shù)學(xué)學(xué)院被評為“河南省高等教育教學(xué)工作先進(jìn)集體”。本著“加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)，構(gòu)建具有我校特色的學(xué)科體系”的指導(dǎo)思想，組織開展了校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科遴選工作，遴選第六批校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科20個(gè)，第七批8個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科全部通過省級(jí)檢查驗(yàn)收，10個(gè)學(xué)科被確定為第八批河南省重點(diǎn)學(xué)科（其中，理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、馬克思主義理論、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、化學(xué)工程與技術(shù)7個(gè)學(xué)科被確定為河南省一級(jí)學(xué)科重點(diǎn)學(xué)科，發(fā)展與教育心理學(xué)、英語語言文學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)3個(gè)學(xué)科被確定為河南省二級(jí)學(xué)科重點(diǎn)學(xué)科）；啟動(dòng)了3個(gè)校優(yōu)勢學(xué)科的考核工作。我校的專業(yè)建設(shè)形成了由3個(gè)國家級(jí)特色專業(yè)、1個(gè)國家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，12個(gè)省級(jí)特色專業(yè)，2個(gè)省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，1個(gè)省級(jí)工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè)和11個(gè)校級(jí)特色專業(yè)組成的完整的梯次結(jié)構(gòu)?；瘜W(xué)工程與工藝專業(yè)獲批為省工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè)，數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院申報(bào)的《數(shù)學(xué)分析》獲批為省級(jí)精品資源共享課程，城市與環(huán)境科學(xué)學(xué)院申報(bào)的《人文地理學(xué)》獲批為省級(jí)雙語教學(xué)示范課程。努力推進(jìn)研究生教育改革創(chuàng)新，著力提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量，召開了研究生教育工作研討會(huì)，在“強(qiáng)化基礎(chǔ)理論、突出創(chuàng)新能力、拓展學(xué)術(shù)視野、提高綜合素質(zhì)”原則指導(dǎo)下，修訂了碩士研究生培養(yǎng)方案，積極拓展專業(yè)碩士發(fā)展領(lǐng)域，被評為“河南省普通高等教育研究生工作先