帶徒感言-展示頁(yè)
2024-10-21 10:00本頁(yè)面
【正文】 可能會(huì)產(chǎn)生傷感的情緒。另外，一段時(shí)間下來(lái)，當(dāng)徒弟有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)積累，師傅還要防止徒弟步入過(guò)于自信或“厭戰(zhàn)”的誤區(qū)，要在徒弟成長(zhǎng)的歷程中適時(shí)適當(dāng)敲打敲打，從而使其工作更精細(xì)，達(dá)到更成熟、專業(yè)的水準(zhǔn)。如果差錯(cuò)或問(wèn)題已經(jīng)鑄成，不要想當(dāng)然的批評(píng)徒弟，就算百分之百是徒弟的問(wèn)題，也不要先指責(zé)，而是應(yīng)先從自己方面找原因，是不是沒(méi)講過(guò)，或是講了但對(duì)方?jīng)]有真正明白和領(lǐng)悟，或是只有當(dāng)遇到后才能明白的，師傅先擔(dān)當(dāng)下來(lái)，而后再與徒弟一起分析出現(xiàn)差錯(cuò)、問(wèn)題的原因，探討解決和避免此類問(wèn)題再次出現(xiàn)的辦法。要把自己工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)告訴徒弟，讓他們引以為戒，少走彎路。雖然我工作多年，但絲毫沒(méi)有放松對(duì)自己的要求，我嚴(yán)格按照師徒協(xié)議要求，對(duì)照自查；第三在工作上要傳、幫、帶，告訴徒弟要明確學(xué)什么、怎么學(xué)，達(dá)到什么樣的目的，要制定詳細(xì)、具體的計(jì)劃。作為師傅，先要幫助徒弟盡快完成從學(xué)生到員工的身份轉(zhuǎn)變，這種轉(zhuǎn)變包括生活方式、學(xué)習(xí)方式、思維方式的轉(zhuǎn)變，即盡快融入環(huán)境。要想成為一個(gè)積極健康、陽(yáng)光向上的師傅，首先得樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，避免一些消極的態(tài)度或不好的言行被執(zhí)行或傳承。在教徒弟的同時(shí)，我也向徒弟學(xué)習(xí)新的信息知識(shí)，了解徒弟的思維方式，讓自己有新的提升收獲。有的徒弟天生聰慧，進(jìn)步飛快，稍加點(diǎn)撥，再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，便達(dá)到了工作要求，很快進(jìn)入了角色。這幾年，我曾帶過(guò)4個(gè)徒弟。第一篇：帶徒感言帶徒感言今年新分配的大學(xué)生報(bào)到后，公司安排我?guī)蓚€(gè)徒弟高象成、宋豪。師徒關(guān)系確定后，當(dāng)好師傅，帶好新人，便成為我的工作之一，肩上的擔(dān)子似乎又重了一些。有的徒弟工作踏實(shí)，竭力為師傅分憂，那股為應(yīng)對(duì)壓力和繁忙而加班加點(diǎn)的工作勁頭看著讓人心疼，一聲聲師傅也喊得入心，聽(tīng)得出來(lái)是發(fā)至內(nèi)心的尊重。在不斷的磨合與成長(zhǎng)中，師傅與徒弟配合默契，亦師亦友，工作、生活中偶爾還能增添些許充實(shí)和感動(dòng)。如何當(dāng)好師傅，是每一位師傅所面對(duì)的問(wèn)題。如何當(dāng)好徒弟，自然也是每個(gè)徒弟應(yīng)該思考的問(wèn)題，第一準(zhǔn)則當(dāng)是尊敬師傅，因?yàn)橥降艿某砷L(zhǎng)離不開(kāi)師傅的教導(dǎo)。如介紹各部門(mén)工作性質(zhì)、內(nèi)容、電話，辦公室內(nèi)部每個(gè)人的分工情況，以及他們的幾年后有關(guān)職稱晉升問(wèn)題等等；其次為人師表要以身作則，認(rèn)真做好自己的本職工作，盡量用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響徒弟，從一開(kāi)始就要讓徒弟養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)。要有意識(shí)培養(yǎng)工作條理和好的方式方法。在帶徒過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)指出，當(dāng)然也要注意方式方法，講清道理。這樣既可以更好地解決問(wèn)題，又可以使
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