【正文】 管理工作，明確各自職責，細化各層次的管理，使各項制度落實到位，提高辦園質量。閻良區(qū)康橋幼兒園 2014年2月15日篇三：幼兒園20132014上學期保教保育工作計劃 ***幼兒園20132014上期保教保育工作計劃一、指導思想：以《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù)，在**中心學校的指導下，繼續(xù)深化教育教學改革，關注幼兒，關注幼兒的發(fā)展，抓住教育的每個細節(jié)，進行教學有效性的研究，加強教師隊伍的建設，提高教師的整體素質，積極構筑園本特色。清點各類財產的使用和保管情況，并進行整理和歸類。期末各班組織全體幼兒測量身高、體重，大班要測視力，保健老師做好評價及匯總。對體弱兒、肥胖兒加強管理，并寫好小結。月底各班請家長帶回被子、枕頭，進行清洗并暴曬。做好“六更換保健櫥窗，給家長宣傳有關保健知識。檢查保育員工作流程，確保保育工作質量。五月份：做好節(jié)日期間的各項安全工作。各班加強幼兒的午餐、午睡管理。食堂工作人員嚴格按規(guī)程操作，確保幼兒飲食的衛(wèi)生和安全。每周制定帶量食譜，進行營養(yǎng)分析。四月份：嚴格按要求做好玩具、用具等的預防性消毒工作。每周制定營養(yǎng)食譜并公布。保健老師做好全園幼兒身高、體重的測量工作。制定幼兒園應急預案保育員進行分工，落實責任制。與供貨商簽定合同，保證食品的質量。四、主要工作安排二月份：做好幼兒園設施的檢查以及開學所需物品的采購工作。食堂工作人員嚴格按規(guī)程操作，確保幼兒飲食的衛(wèi)生和營養(yǎng)。食品采購由專人負責，按實際人數(shù)合理采購，專人負責驗收，出入庫手續(xù)齊全，嚴禁不合格食品入園。檢查抽查相結合，提高保育管理水平。落實健康教育的內容，保證健康教育的時間，心理保健、生理保健并重，保健教師開辦健康教育專題講座。做好幼兒常見病、多發(fā)病、傳染病的預防檢疫工作，把好幼兒入園關、防治關、隔離關。（三）規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作，建立健全各類臺帳。堅持執(zhí)行安全衛(wèi)生檢查制度，每周一次。如實做好事故登記工作，一旦發(fā)生意外事故，及時做出反應，妥善處理，并向家長做好解釋工作，減少影響。嚴格執(zhí)行幼兒接送制度，使用好接送卡，保證幼兒安全、有序地離開幼兒園。加強對師生的安全教育，利用游戲和各種活動教給幼兒一些安全知識和技能。（二）安全工作細致化，爭創(chuàng)“平安學?！?。本學期，定期組織后勤人員學習有關幼兒園的法律法規(guī)，《西安市托幼機構衛(wèi)生保健》《食品法》、等知識，注重理論聯(lián)系實際，牢固樹立“服務第一、質量至上”的觀念，進一步規(guī)范保育員的工作行為，確保操作的規(guī)范性。二、主要工作與措施：（一）加強學習，提高政治業(yè)務水平，提高服務育人質量。4． 做好放假前的各項預備工作。２． 做好環(huán)境衛(wèi)生迎接園內衛(wèi)生大檢查。3． 積極配合教師完成 4． 學習“如何辨別幼兒腹痛”。六月份： 1． 協(xié)助填寫家訪記錄、家園聯(lián)系工作及反饋。2． 積極配合教師完本錢班主題活動。６． 接受園內衛(wèi)生大檢查。４． 積極參加“五一”勞動節(jié)組織幼兒進行“清除垃圾、雜草”等環(huán)保教育活動。２． 積極學習新綱要，將綱要精神貫串于幼兒一日生活當中。５． 幼兒一平常規(guī)培贍養(yǎng)動。３． 小、中、大班級“幼兒生活自理能力”大賽。三月份：１． 積極配合教師對幼兒進行常規(guī)、環(huán)保教育。４． 制定學習保育工作計劃，積極完成園內的各項任務。２． 弄好班級的環(huán)境衛(wèi)生，接受園內衛(wèi)生大檢查。每周堅持清洗幼兒的被褥，進行消毒。有病的幼兒及時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作。認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作具體記錄。六、強化安全防范意識，確保幼兒安全。保教職員認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動室、晝寢室紫外線消毒等。五、加強保教職員的保育意識，認真學習“保育員工作職責”，明確保育工作目標。讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志，知道碰到困難時一些簡單的自救方法。在活動中展開一些班級之間的體育比賽，如拍球比賽、羊角球比賽、接力比賽等。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質量，增強幼兒的體質。展開幼兒之間的“大帶小”活動，采取大、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項任務的活動，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質。在各種活動中激起幼兒的活動愛好，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。學做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。４．培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學習穿***服、鞋襪，整理自己的床上用品。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。提示幼兒多喝開水，學會勤儉用水，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。１．幼兒進餐時，教師要精力集中，留意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒把握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。二、為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。第一篇：幼兒園春季學期保教保育工作計劃2013年春季學期幼兒園保教工作計劃幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。本學期，我園將進一步將環(huán)保教育滲透于幼兒教育領域當中，把保育工作將牢牢圍繞幼兒園中心工作務實創(chuàng)新，不斷進步保育老師的工作水平及思想業(yè)務素質，經(jīng)保育組全體成員共同探討，制定以下工作計劃：一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出公道的意見和建議。２．指導幼兒用正確的方法洗臉。３．鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動，堅持穿園服進園。學會將廢舊物品分類回收，進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。展開小、中、大班級“幼兒生活自理能力”比賽。５．精心照顧好幼兒晝寢，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。二、在保教中要做到有機結合，糾正幼兒的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等。三、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質，進步身體抗病能力的重要活動。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗，根據(jù)天氣的變化為幼兒增減衣服。四、加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，杜盡安全責任事故的發(fā)生。老師們要有高度的責任心，時刻讓孩子在自己的視野范圍內，排除一切不安全因素，同時對幼兒進行隨機教育，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。保教職員要做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動中，留意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。平時做到一日一小弄，一周一大弄，園內無紙屑、果殼，室內物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，勤儉水電，節(jié)約持園。開學前，全體教職員工對大型玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)題目及時改進，并落實各項安全措施，強化及時的防范意識，杜盡事故隱患，讓家長放心。堅持早、午、離園時的檢查工作，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。做好體弱幼兒的護理，堅持開病號餐，按時填寫出勤報表，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交。月工作安排二月份：１． 協(xié)助教師做好進園新生的情緒穩(wěn)定及家長工作。３． 盤點好班級財產，領取幼兒各種物品。５． 學習如何做好春季傳染病的預防知識。２． 學習《教師一日活動操縱規(guī)范》、幼兒突發(fā)事件的處理。４． 認真做好各項衛(wèi)生消毒工作。四月份：１． 積極參加園內的游戲活動評比活動。３． 認真?zhèn)浜媒贪?，撰寫教育筆記，接受園領導的檢查。５． 學習學習《如何建構積極有效的師幼互動》、如何清洗傷口。五月份： 1． 積極參加園里的對外教學觀摩活動。3． 積極參加各教研組展現(xiàn)活動觀摩及研討活動。2． 弄好室內外外環(huán)境衛(wèi)生及各項消毒工作。七月份：１． 認真完成學期工作總結、個人反思、個人總結。3． 積極參加教師技能技能培訓。篇二：2013~2014下學期幼兒園保育工作計劃 2013~2014下學期幼兒園保育工作計劃一、指導思想以《綱要》為工作指南，對照《西安市托幼機構衛(wèi)生保健》的要求，圍繞幼兒園中心工作，貫徹執(zhí)行幼兒園各項衛(wèi)生保健制度，堅持以人為本，提倡最優(yōu)化管理，不斷提高保教質量，促進幼兒身心和諧發(fā)展，爭創(chuàng)“平安學?！?。加強政治理論和業(yè)務知識學習，進一步提高人員的思想素質和業(yè)務水平。規(guī)范后勤管理，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量，積極為教師和幼兒提供教與學的方便，確保各項活動正常、有序地開展。成立創(chuàng)建“平安學校”領導小組，定期召開會議。抓好安全工作的日常管理，加強門衛(wèi)制度，做好外來人員入園的登記工作。堅決杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生，發(fā)現(xiàn)幼兒走失及時上報并采取相應措施。日常工作中做好防范工作，確保無重大事故發(fā)生。發(fā)現(xiàn)隱患，及時處理。保健教師要加強業(yè)務學習，專研業(yè)務，要主動向婦保所醫(yī)生求教，接受醫(yī)生指導，正確使用衛(wèi)生保健系統(tǒng)軟件，提高衛(wèi)生保健的業(yè)務知識和技能，更好地為幼兒服務。加強體弱兒、肥胖兒的日常管理，并建檔。全面做好保育工作，重點做好幼兒衛(wèi)生習慣、一日生活管理、班級日常衛(wèi)生、班級日常消毒等各項工作。（四）加強食堂管理，確保幼兒飲食的衛(wèi)生和營養(yǎng)。根據(jù)營養(yǎng)分析結果、膳食評估意見反饋、幼兒營養(yǎng)需求等各項指標，膳食小組成員制定好食譜。抓好幼兒用餐管理，食堂人員按各班實際出勤人數(shù)，均勻分配飯菜，保育員及時送到班級，各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動，為幼兒創(chuàng)設愉快寬松的進餐環(huán)境，鼓勵幼兒吃飽吃好。學習用品、生活用品分發(fā)到各班級。完成創(chuàng)建“平安學?！钡挠媱?。三月份：認真執(zhí)行晨檢制度、預防各種傳染病的發(fā)生。各班加強對幼兒進行安全、生活、衛(wèi)生教育，建立良好習慣。召開后勤例會，組織保育員學習：怎樣有效的做好傳染病的預防措施？配合園部做好家長開放日活動的各項服務工作。加強傳染病預防性消毒工作的檢查、督促和指導。根據(jù)營養(yǎng)分析及時調整菜單。組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次，并加強管理。召開后勤例會，學習《食堂飲食衛(wèi)生》月底各班請家長帶回被子、枕頭，進行清洗并暴曬。檢查各班保教用品的使用情況，及時添置、維修。加強食堂管理，確保幼兒飲食的衛(wèi)生和營養(yǎng)。組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。一”幼兒體檢工作。六月份：開辦健康知識專題講座(大、中、小年齡段各一次)。進行一次全園安全衛(wèi)生大檢查。根據(jù)幼兒來園實際天數(shù)結算伙食費。整理本園的保健工作資料并存檔。二、工作重點：結合本園實際，找準定位，努力辦成面向大眾的優(yōu)質幼兒園。提升團隊意識，通過激勵、溝通等方式，營造教師間勤于思考、樂于分享的良好工作氛圍，塑造幼兒園和諧向上的整體形象。本學期繼續(xù)進行生成課程的研究與實踐，并給予班級自主發(fā)展的空間，并能通過不同的方式進行展示，鼓勵教師善于思考、敢于創(chuàng)新，凸現(xiàn)班級特色，在班級管理方面再上一個臺階。保持和發(fā)揚已有的特色，如英語和信息等方面，積極開展同題研究的教研活動，盡力挖掘教學活動的有效性，營造認真鉆研的教研氣氛。加強后勤工作的指導，使后勤工作更好地為教育教學服務。結合當前教改“課堂教學有效性”的主旋律，了解其含義有更深廣的注解：有幼兒參與的活動皆有教育因素，與幼兒接觸的各類人群皆能成為教育者，因此我們的任何活動、與幼兒接觸的各類人群的所言所行均要思考“成效”、“高效”的問題。通過深入地學習、自覺地反思、不斷地剖析，使更新的教育觀念在具體的教育行為中顯現(xiàn)出來，教師能在探索過程中研究幼兒教育過程、研究自我、充實自我，并逐漸向研究型、創(chuàng)造型的終身學習者的角色轉移。強調活動中的觀察、分析、記錄，活動后的反思、評價和對下次活動的調整。改變以前教師對于“如何教”考慮得多，對幼兒“如何學”考慮得少，而更多考慮到幼兒“如何學”、“如 2 何主動的學”、“愉快的學”，真正做到尊重孩子，讓幼兒在學習過程中促進情感、態(tài)度、能力、知識、技能等多方面的發(fā)展。要求教師在日常工作中做到“人到、心到、眼到、手到”，杜絕體罰和變相體罰。開展“六認真”檢查，定期檢查與隨機抽查相結合，特別是隨班檢查，做到有記錄，有反饋。積極開展園內教研活動。在教育內容的選擇上，從兒童生活經(jīng)驗出發(fā)，關注兒童的興趣，引導兒童積極主動地參與活動，為他們提供選擇和創(chuàng)造的機會。切實開展好“幼小銜接”主題教育，通過多種形式的宣傳教育，讓家長和幼兒能進一步了解善耕、熱愛善耕，注重日?；顒又杏變毫己脤W習習慣的培養(yǎng)。根據(jù)上級要求，加強幼兒園信息化的建設。樹立為家長服務的思想，尊重每一位家長，樂于為家長解決后顧之憂，做好早晚晚護導值班工作。始終將促進和保證幼兒的身體健康、生命安全放在工作首位。注重日常生活的觀察，照顧到個別差異。根據(jù)季節(jié)變化及時增減午睡室的被褥，定期進行洗曬、消毒。季節(jié)交替時注意做好傳染病的預防工作，保持室內通風，環(huán)境整潔。（詳見幼兒園保健計劃）（四）環(huán)境創(chuàng)設方面。為幼兒營造快樂、自主的學習生活氛圍，真正體現(xiàn)我園的辦園承諾：真誠服務于每一位家長，真誠熱愛每一個孩子。***幼兒園2013年9月1日4篇四：2012年春季幼兒園保教工作計劃文檔 2012年春季幼兒園保教工作計劃幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。１．幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。提醒幼兒多喝開水，學會節(jié)約用水，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。４．培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。學做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。開展幼兒之間的“大帶小”活動，采取大、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項任務的活動，培養(yǎng)幼兒互幫