【正文】 子都是九月份剛入園的新生，在開學初我們班級的老師就根據(jù)幼兒的年齡特點制定了體格鍛煉計劃。樹立正確的健康觀念，在重視幼兒身體健康的同時，要高度重視幼兒的心理健康。10．選編趣味性強、生活化的模仿操，配以輕松活潑的音樂和兒歌。8．提供數(shù)量充足的小型體育運動器械，讓幼兒有充分的時間自由探索，教師帶領幼兒共同擺放、收拾運動器械。6．為幼兒創(chuàng)設安全、豐富、輕松、自主的活動環(huán)境。4．在日常生活活動中，通過反復的練習操作，讓幼兒學習穿脫衣服的技能。3．在日常生活中教師注意提醒幼兒飯前便后及時洗手。四、具體措施為保證幼兒的身心健康發(fā)展，必須將體育鍛煉經(jīng)?；?、制度化，室內(nèi)外交替進行，因此特制定如下的措施：1．和家長多交流，多了解幼兒，入園初的一周內(nèi)，可逐步延長幼兒在園的時間。合理、科學地安排幼兒的活動量。有初步的安全和健康知識，知道關心和保護自己。根據(jù)以上這些情況，我們將在今后的教育、教學活動中，結合小班幼兒的年齡特點，以及每名幼兒的不同個性，重視促進幼兒的發(fā)展，對幼兒實行有計劃、有目的的教育。絕大部分幼兒體質(zhì)健康，沒有哮喘等慢性疾病。三、每月具體安排：九月份：學做徒手操、韻律操、午間操戶外器械練習：玩圈、拋接皮球等集體活動：熊貓滾球、玩米包等園內(nèi)散步十月份：戶外器械練習：玩皮球、跳皮馬等集體活動：小烏龜運糧、拖小豬、送玩具回家等體育游戲：老狼老狼幾點鐘等秋游活動十一月份：戶外器械練習：擲沙包、爬墊子、玩圈圈等集體活動：跳一跳 碰一碰、小小葉片來追我、大風和樹葉等環(huán)境活動：走樓梯 場地迷宮圖形等體育游戲：切西瓜等十二月份：戶外器械練習：玩沙包、小型滑滑梯、玩自制玩具等集體活動：開心跳跳糖、人體轱轆轆、拖拉玩具來追我等園內(nèi)散步室內(nèi)活動區(qū)：小型滑滑梯、保齡球、套圈等一月份：戶外器械練習：皮球、玩圈圈、跳羊角球、沙包等集體活動：小老鼠找家、陽光抱抱你、踩影子等體育游戲：踩影子、接力跑、過小橋等園內(nèi)散步陳鶴琴先生說：“兒童離不開生活，生活離不開健康教育；兒童的生活是豐富多彩的，健康教育也要把握時機”。愿意并能愉快地參加各種身體鍛煉活動，體驗身體活動的愉悅。能單手自然地將沙包等輕物投向前方，能雙手用力將球向前、上、后方拋。會玩滑梯、攀登架、轉椅、蕩船或其他大型體育活動器械，會滾球、近距離傳接球，會用多樣小型的體育器械進行身體鍛煉活動。能在65―70厘米高的障礙物（如繩子、皮筋、拱形門等）下鉆來鉆去，能手、膝著地（墊），自然協(xié)調(diào)地向前爬，能在攀登架（網(wǎng)）上爬上爬下或從架（網(wǎng)）的一側爬越至另一側（必要時教師可以幫忙）。姿勢正確、自然協(xié)調(diào)地走和跑，能向指定方向走和跑，能在指定范圍內(nèi)四散跑、追逐跑，能一個跟著一個走，走成一個人圓。本學期，我們根據(jù)幼兒的生長發(fā)育和體育活動的規(guī)律，以多種形式：如體育游戲，戶外活動，散步，戶外小型器械練習等，保證幼兒每天有12個小時的鍛煉時間，讓幼兒進行多方位的鍛煉，促進幼兒運動能力的發(fā)展與提高。而小班孩子剛剛從家庭的小環(huán)境到幼兒園這個大集體,面臨著一個環(huán)境的轉變，對此我們由衷地感到發(fā)展提高他們的身體素質(zhì)和健康行為方式有多么重要。三、每月安排：九月份：滾皮球、走圈圈、滑滑梯、開心跳跳糖、腳印橋等十月份：丟沙包、套圈圈、運果子、爬爬賽等、十一月份：蹺蹺板、爬地墊、拾豆豆、拔蘿卜、大風和樹葉、送菜忙十二月份：蹺蹺板、小跳馬、奪球、跳房子、踩影子、小兔找家一月份：平衡木、沙包、蹦蹦床等、冬季小小運動會小班幼兒體格鍛煉計劃三：0910學年第一學期小班體格鍛煉計劃（1335字）一、指導思想健康的身體是一個人做人、做事、做學問的基礎。⒋從簡單的“滾球”開始，逐步教幼兒拍接、自拋自接球，并最終學會拍球，讓幼兒熟悉圓球的屬性。⒉通過體育游戲帶領幼兒進行走、跑的基本動作練習，引導幼兒學會聽音樂、鼓聲及教師的語言提示玩走、跑的游戲。二、具體措施⒈為幼兒創(chuàng)設安全、豐富、輕松、自主的活動環(huán)境。⒌喜歡玩球，會滾球、拍球和自拋自接球，會自然地用沙包等投擲物進行游戲。⒋會用多樣小型體育器械進行身體鍛煉，并愿意與老師一起收拾器械。⒉愿意和同伴一起合作參加各種體育鍛煉活動，感受運動帶來的愉快。如何抓住這一重要時期，讓幼兒進行積極的、適宜的體育、體能鍛煉，循序漸進地學習一些安全、衛(wèi)生、保健知識，持之以恒的培養(yǎng)孩子健康、良好的個性心理，形成活潑開朗的性格，使孩子養(yǎng)成文明、健康的行為習慣和生活常規(guī)，能適應社會環(huán)境，為孩子的一生可持續(xù)發(fā)展奠定見識的基礎，是至關重要的培養(yǎng)目標。，做到動作標準，姿勢正確，逐步增加米數(shù)。（三）體能訓練，并增加難度到30米無障礙往返跑。，設計合理多樣的戶外活動。（二）戶外活動、豐富、輕松、自主的活動空間，讓幼兒持有穩(wěn)定的情緒。、軀干、肢體、關節(jié)受到不同程度的鍛煉，發(fā)展幼兒基本動作的協(xié)調(diào)、準確、靈活，對鍛煉人體的肌肉群，結合幼兒年齡特點，用情景化的方式設計有趣的晨練活動。四、具體措施（一）幼兒晨練。，不做危險動作，不影響他人活動。,并做出相應的動作。能在一定范圍內(nèi)四散跑，并注意傾聽和理解老師的指令，做出相應的反應。、自然協(xié)調(diào)地走和跑。能對自己感興趣的活動，持續(xù)一段時間。，在組織幼兒進行體格鍛煉前應考慮到每個幼兒動作發(fā)展的不同來組織活動，照顧到幼兒的個別差異，進行不同強度的體格鍛煉，讓每個幼兒都得到不同程度的提高和發(fā)展。二、情況分析，班內(nèi)整體身體素質(zhì)情況不錯，喜歡參加體育活動。第一篇：小班幼兒體格鍛煉計劃小班幼兒體格鍛煉計劃一：幼兒園小班體格鍛煉計劃一、指導思想小班幼兒身體各個器官的生理機能尚未發(fā)育成熟，其身體素質(zhì)還相當薄弱，但對小班幼兒進行正確的，健康的體格鍛煉是有必要的。因為小班幼兒身心發(fā)展十分迅速，對其進行適當?shù)捏w格鍛煉，有利于幼兒養(yǎng)成良好的身心素質(zhì)。心理素質(zhì)好，競爭意識強，喜歡競賽類的活動。三、學期目標，情緒穩(wěn)定愉快。、合群能力以及對疾病的抵抗能力，吃苦耐勞精神。能聽信號向指定的方向走和跑。、自然地向前行進跳、縱跳。能較合拍地做模仿操、韻律操，體驗與同伴一起做操的愉悅心情。喜歡與同伴一起大膽地玩大型運動器械，鍛煉膽量。在成人提醒下，有一定的運動保健意識。跑步和早操是幼兒園第一個集體活動。，教師要精神飽滿，動作到位，充分調(diào)動幼兒的積極性和參與性。，設計難度遞增的活動，讓幼兒樂于參與，勇于挑戰(zhàn)。，動作標準，遵守規(guī)則，不偷懶。五、根據(jù)具體情況制定具體活動安排表小班幼兒體格鍛煉計劃二：小班上學期體格鍛煉計劃（792字）幼兒時期是一個人身心發(fā)育十分迅速、旺盛的關鍵期，并存在著較明顯的個體差異。一、發(fā)展目標⒈喜歡上幼兒園，并能適應集體生活，在一日活動中情緒穩(wěn)定愉快。⒊能姿勢正確、自然協(xié)調(diào)的走和跑，能一個跟著一個走，走成一個圓圈。會玩滑梯、攀登架、轉椅、蕩船或其他大型體育活動器械。⒍能聽懂基本的口令和信號,并做出相應的動作,較合拍地做模仿操