【正文】 存，辦人民滿意的、放心的教育。我將用陶先生的精神激勵自己，做行知教育理念的忠實實踐者。在現(xiàn)在難管難教的學(xué)生環(huán)境中鍛煉了我的意志，造就了我知難而進，勇于開拓的品格，這也是一筆寶貴的財富。善于合作，有特長。這些年來我一步一個腳印，踏踏實實做好本職工作，學(xué)習(xí)并積累了不少農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)管理經(jīng)驗。首先我認為自己有以下幾個方面的任職優(yōu)勢：具有14年一線教師豐富的基層工作經(jīng)驗。有了以上的人生經(jīng)歷，定會為我的教育教學(xué)管理工作打下堅實的基礎(chǔ)。我叫張全舉，今年34歲，中文本科學(xué)歷，小學(xué)高級教師。更多競職演講 盡在：競職演講望大家多支持本網(wǎng)站，謝謝。需要我們不離不棄、執(zhí)著堅守!如果需要，我，愿意與之攜手，用我們共同的智慧和熱血開創(chuàng)新民小學(xué)教育發(fā)展的新華章!以上這 篇小學(xué)校長競選演講稿就為您介紹到這里，希望它對您有幫助。我們將緊緊圍繞既定的辦學(xué)理念、思想、目標，以學(xué)校發(fā)展的愿景規(guī)劃作引領(lǐng)，積極地實踐、探索，一步一個腳印的走下去。(4)特色彰顯夢。對于農(nóng)村小學(xué)大班額的質(zhì)量提升，我知道它的難度和艱辛，我們需要精誠團結(jié)，更需要真抓實干。三年里，我們將倡導(dǎo)用心、用情、用愛去澆灌我們鐘愛的事業(yè)，讓我們的校園充滿人與人之間的平等、尊重、友愛、團結(jié)。讓新民小學(xué)以一種綠色、整潔、舒適、雅致的形態(tài)呈現(xiàn)。實現(xiàn)四大夢想：(1)、美麗校園夢。教育教學(xué)質(zhì)量的提升。攻克四個難點：全鎮(zhèn)學(xué)校的環(huán)境建設(shè)和條件改善。利用這個機會向領(lǐng)導(dǎo)、老師們匯報。三、任職后的思考去年在成都師范學(xué)院培訓(xùn)時，我刻意的記住了這樣一句話：我們現(xiàn)在在哪里并不重要，重要的是我們將要走向何方!新民小學(xué)究竟該走向何方?在今年3月22日的全鎮(zhèn)教師教育教學(xué)工作會上，我曾經(jīng)在《做一個追夢的教育人》里和大家作過些交流。曾經(jīng)在榨鼓小學(xué)創(chuàng)建書香校園啟動儀式上，我語重心長地告誡全校師生，讓我們一同，把書先讀起來!(3)有一種敢于挑戰(zhàn)和不畏艱險的性格。(2)有一種熱愛學(xué)習(xí)和自我反思的習(xí)慣。這段時間，我一直在追問我自己：你以什么資格和優(yōu)勢去參與這次校長競聘?資格審查是組織領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，至于個人優(yōu)勢，我絞盡腦汁羅列了幾點請領(lǐng)導(dǎo)和老師們參考：(1)有一種對農(nóng)村教育事業(yè)無限熱愛的情懷。什么才是好校長?做官不能一輩子，做校長也是同樣的道理。如何將自己的辦學(xué)理念、辦學(xué)思想緊密聯(lián)系學(xué)校實際，獲取師生的理解和支持，形成共同的目標和愿景?如何不斷的學(xué)習(xí)，大膽的實踐，創(chuàng)造性開展工作?如何把對教師、學(xué)生視為親人、朋友，把鼓勵、關(guān)心做到看得見、摸得著的層面?我一直在思考、在實踐、在努力!校長該做什么?我一直認為，校長應(yīng)該著力抓好三件事：培養(yǎng)學(xué)生、成就教師、發(fā)展學(xué)校。由此可見，學(xué)校校長何等重要!今天，我沒有承諾，只有自己在校長崗位工作實踐中的幾點切身體會和感受。任校長六年，逐漸明白了做教育它需要一個有理想有智慧的教師團隊，它需要環(huán)境作依托、教育情懷作支撐、教育幸福和尊嚴作保障。走在農(nóng)村教育23年的漫漫長路上，我一直在不斷的思考、求解什么是教育?教育是什么?做代課教師的7年里，我的結(jié)論是恪盡職守，有了付出，必有回報。從一名代課教師，一路風(fēng)雨兼程，走到現(xiàn)在，積淀在心里的感觸是很多的。一、個人情況簡介袁*，男，現(xiàn)年41歲，小學(xué)高級教師，省級骨干，從教23年。因為，我知道，這個機會是組織、老師們給予的，承載的是一份沉甸甸的責(zé)任、使命，還有眾多的等待和期望。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，克服我的不足，與全體教師一道，把我校的教育教學(xué)工作推向新的高度，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。在遇到觸電，溺水，燙傷，刀傷，骨折，或者其他意外的情況下，要知道如何應(yīng)對，但是要教育學(xué)生，在自己又能力去救人的情況下，才能自己去救人，沒有能力救人要及時打電話求助。學(xué)會應(yīng)對緊急意外。每天都必須攝入8種必須的營養(yǎng)素：蛋白質(zhì)，脂，糖，無機鹽，維生素，微量元素（鐵，鋅，碘），纖維素和水。小學(xué)生應(yīng)該有合理的膳食制度和飲食習(xí)慣。3）、強調(diào)學(xué)生的自我了解、自我決定和自我改變，包括認知的改變、價值觀的改變、行為方式的改變。我們要做到以下三點實施要則：1）、教師自己的“性觀念”、“性態(tài)度”的厘清，強調(diào)教師的真誠、坦率。在生活中幾種常見的心理問題有，焦慮癥，學(xué)校恐怖癥，多動癥，抽動癥。心理學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求是渴望被肯定”。引導(dǎo)學(xué)生正確對待性意識的覺醒，成為我們教育的一個重點工作。有些人會自慰，也該用正確的心理去面對自己，并學(xué)會控制自己的沖動。高年級的小學(xué)生要學(xué)習(xí)何謂月經(jīng)和遺精，并且了解有關(guān)經(jīng)期的保健和身體上的一系列變化。提高小學(xué)生對自身的認識，包括身體上和心理上。第一篇：小學(xué)校長競選演講稿小學(xué)校長競選演講稿各位大家好，希望我能得到上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認可，被聘為校長一職。我除了會認真組織實施“十一五”課題計劃，把好質(zhì)量關(guān)，深入到課堂、教師、學(xué)生中間，了解教學(xué)情況以外，還將重點推廣健康教育，提高學(xué)生的自救能力，降低意外發(fā)生的幾率。小學(xué)生應(yīng)該知道何謂生長發(fā)育，并且明白身體發(fā)育有著各種差異性，清楚什么是生長發(fā)育的基本指標。進入青春期會長胡須和青春痘，必須讓學(xué)生正確對待這些事情。伴隨著第二性征的的來臨，男女皆有不同程度的乳房增大，要教育學(xué)生不要覺得有異樣的眼光就束胸。面對學(xué)生的幾種常見心理問題，要學(xué)會如何處理。根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：許多小學(xué)生雖在總體上不表現(xiàn)出明顯的心理問題，%的學(xué)生在至少一個分量表上存在問題，即在某些方面存在著不同程度的心理障礙或者適應(yīng)不良，按問題的集中程度排列依次為：學(xué)習(xí)障礙、情感障礙、行為障礙、社會適應(yīng)障礙、不良習(xí)慣、品德不良等。青春期是個重要的時期，小學(xué)生在青春期的心理教育尤為重要。2）、強調(diào)生理、心理、社會層面的整合。注重小學(xué)生的飲食衛(wèi)生和營養(yǎng)衛(wèi)生。飲食、衛(wèi)生營養(yǎng)對小學(xué)生很重要，可以促進小學(xué)生生長發(fā)育，保障健康；提高學(xué)習(xí)效率。要重視早餐，少吃或不吃垃圾食品。推廣人工呼吸，胸外按壓等基本急救方法，要懂得正確的姿勢和正確的方法。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。第二篇：小學(xué)校長競選演講稿小學(xué)校長競選演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好!今天再次站到這個熟悉的校長競聘的演講平臺，心里依然惶恐和激動。今天，我的競聘演講從以下三個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們作交流和匯報，敬請大家批評指正。期間代課7年，脫產(chǎn)學(xué)習(xí)進修2年，任村小校長8年，任中心校校長6年。23年的從教經(jīng)歷，一直憑借著夢想的支撐，教師夢、校長夢、人生夢，一次次的夢想的實現(xiàn)，讓我更加的成熟和自信。再后來成為一名光榮的人民教師的10年間，我的感觸是要想做好教育，自己必須通過學(xué)習(xí)提高自己。23年，對于我自己來講，因為幸運，所以常懷感恩，因為感恩，愛學(xué)生、愛教師、愛學(xué)校、愛教育也就成了習(xí)慣，所以能一直堅守和前行!二、競聘的理由陳述著名教育家陶行知先生說：做一個學(xué)校校長談何容易?說得小些，他關(guān)系千百人的學(xué)業(yè)前途，說得大些，他關(guān)系國家與學(xué)術(shù)之興衰。校長是什么?校長是學(xué)校師生思想的引領(lǐng)者，學(xué)習(xí)工作上的帶頭人，是生活中的貼心人。作為校長，除了做好管理日常事務(wù)之外，更多的是去關(guān)注學(xué)生的成長，思考教師的培養(yǎng)，謀劃學(xué)校的發(fā)展。一任校長下來，你為你的學(xué)生、老師、學(xué)校做了些什么，留下些什么?如果當你走下這個崗位或者離開這所學(xué)校的時候，你的學(xué)生，你的老師對你充滿深深的不舍和眷戀，我想，你就是一個優(yōu)秀的校長了。在農(nóng)村小學(xué)一線工作23年，深知農(nóng)村小學(xué)的學(xué)生、老師真正需要的是什么，能夠真切的感受到辦好一所學(xué)校的意義，所以，為了我的學(xué)生、老師、學(xué)校，我可以不顧一切。從自己的成長經(jīng)歷，我深深的體會到，學(xué)習(xí)是我們做教師、做校長安身立命之根本。多年一線工作，經(jīng)歷了許多，因為經(jīng)歷過太多的艱辛與困苦，心也就容易靜了，在名與利，得與失，功與過，是與非的紛紛擾擾中多了一份清醒和坦然。隨著對新民小學(xué)的不斷熟悉和了解，也就多了一些思考。確立四個目標：環(huán)境優(yōu)美、管理優(yōu)良、質(zhì)量優(yōu)異、師生優(yōu)秀。教師隊伍的結(jié)構(gòu)改善。辦學(xué)特色的不斷彰顯。用三年時間，統(tǒng)籌解決村小維修和中心校較高檔次和品味的校園文化建設(shè)，逐步改善辦公條件，齊備教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施。(2)、和諧校園夢。(3)、質(zhì)量提升夢。必須從學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成、教師素質(zhì)的提升、有效課堂的研究與構(gòu)建、激勵機制的健全這四個方面去突破。學(xué)校特色其實就是一種辦學(xué)個性的體現(xiàn)，它不是一蹴而就，需要時間，