【正文】 ，感受到了建成建筑的雄偉和壯麗，對整個專業(yè)有了全面深刻的理解。不需要再在工地現(xiàn)場制作了。主要是鋼筋，沒有水泥，砂，石之類的建材。我們實習也要進過他們的同意才可以進入，而且必須帶上安全帽。同時為了確保施工的順利進行，工地是要用磚墻圍護起來的。老師給我們講解了土方工程，它們根據(jù)標高和地質(zhì)情況決定填土還是挖坑。建立起終身學習的習慣與愛好。他認為這是高等教育的目的。還可以從事交通部門的工作。3，房地產(chǎn)公司。講了土木工程未來可以從事的社會工作崗位可以有哪些？1，建筑公司。聽著這些使我們對未來充滿希望：我們將來要盡自己的所能，造出更高的建筑為祖國爭光。下午我們聽了一場報告，報告主要講了一下現(xiàn)代建筑的分類：磚木結(jié)構(gòu)般用于單層建筑及村鎮(zhèn)住宅 ；磚－鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)（即磚混結(jié)構(gòu)）般用于6層左右民用建筑和中小型工業(yè)建筑； 鋼－鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)一般用于大型公共建筑及大跨度建筑 ；鋼結(jié)構(gòu)般用于超高層民用建筑和有特殊要求的工業(yè)建筑。老師說那是攪拌房，各種材料在那里面混合攪拌，然后灌進混凝土攪拌車里送往工地。只看見幾個十幾米高的大罐子倒立著佇立在幾堆石子黃沙前。一些城市都建立了混凝土攪拌站，這樣不僅大大提高生產(chǎn)效率，而且質(zhì)量也得到了保障。隨著建筑業(yè)的發(fā)展，考慮到種種因素，不得不吧人文生態(tài)考慮進去。這種墻隔熱隔聲效果好，但不能承受外加重力，只能承受自身重力。接著我們參觀了板，GRC板主要是由抗堿玻璃纖維網(wǎng)格，低堿水泥，珍珠巖和外加發(fā)泡劑防水劑組成。然后我們參觀了澆鑄場地，原來澆鑄時是將磨具一排排整齊的排放好然后把一根根很長的鋼筋穿過一整排磨具連在兩邊的受力柱上，使鋼筋受力，在澆鑄好后產(chǎn)生一個收縮力。老師給我們介紹說這板的全稱叫鋼筋混凝土預(yù)應(yīng)力板，板上的圓孔起著減輕重量的作用，同時還可以增強隔熱保溫性能。一進門我們就看見地上堆放著一排排預(yù)制板，按不用的規(guī)格疊放在那里。雖然天空下著小雨，但我們還是因為見到了這么多實驗設(shè)備而感到高興。看著這些龐然大物，我們興奮不已，同時也感到自己將來責任重大。老師介紹說這是300噸的鋼材壓力試驗機。接著我們?nèi)チ肆硪粭澖ㄖ?，里面上下兩層全都是實驗室，我看見一樓簡介上寫著國家二級實驗室。王營校區(qū)的建工實驗室就要大多了，我們首先去了一間廠房一樣的建筑里面，那屋頂上面有一個吊機，下面是兩臺鋼材壓力試驗機，地上放著許多試件。下午，我們分別參觀了本校區(qū)和寶山校區(qū)的建筑工地。接著讓我們端正實習態(tài)度，強調(diào)這是集體活動，每個人到要參加，不可以隨便缺席。下面就由我來記錄一下本次認識實習的主要內(nèi)容和經(jīng)過。９．了解立交在城市交通中的作用及其主要組成部分。７．了解橋梁交通中的作用、及其 與道路線型的主從關(guān)系。５．了解框架結(jié)構(gòu)填充墻與結(jié)構(gòu)墻體在材料、作用、施工上 的區(qū)別。３．了解框架結(jié)構(gòu)與砌體結(jié)構(gòu)建筑的區(qū)別。通過本次實習參觀中，我們主要了解了如下內(nèi)容：１．初步了解砌體結(jié)構(gòu)的 一般特點，墻體厚度，抗震等級等。認識實習時土木工程教學計劃中第一個實踐性教學環(huán)節(jié)，其對本土學生建立 正確的專業(yè)思想，樹立正確的專業(yè)知識學習態(tài)度有極其重要的影響作用。第一篇：土木工程專業(yè)的實習日記土木工程專業(yè)的實習日記上周，我們專業(yè)進行了為期一周的認識實習。進入這個專業(yè)已經(jīng)一學期了，可對這個專業(yè)并不十分了解，現(xiàn)在終于有機會可以對這個專業(yè)有個較全面的認識，我感到十分的開心。實習分兩部分：參觀工地，各種建筑和路橋。２．了解預(yù)制板的吊裝工藝和現(xiàn)澆版的施工 方法。４．廠房或其他類型框架建筑 作充分了解和認識。６．了解板的配筋方法、施工要領(lǐng)。８．了解橋址選擇依據(jù)，及其與河流走向的關(guān)系的內(nèi)容 和要求。１０．了解橋梁、板橋、斜拉橋、懸索橋、拱橋等的結(jié)構(gòu)構(gòu)造特點。星期一上午，老師給我們做了實習動員，著重給我們講了實習中安全的重要性，強調(diào)安全第一，要處處注意安全。最后老師給我們講了這次實習的意義，讓我知道了這次實習的重要性，通過這次實習我將會學到許多我平時在書本上學不到的東西，開闊我的視野，使我對這個專業(yè)有更加深刻地認識和了解。主校區(qū)的實驗室由于搬遷，所規(guī)模比較小，一部分是對建筑材料應(yīng)力和變力的實驗，另一部分是混凝土養(yǎng)護實驗室，里面24小時保持高溫高濕，我們沒有進去，蛋殼開除其設(shè)備很先進，精度很高。鋼材斷面就是由上面的吊機吊到試驗機上進行壓力試驗的。里面主要有混凝土試件壓力測試，石子，黃沙，水泥沙漿的強度，易和性測試，其中有一間實驗室里有一臺超級龐大的壓力試驗機高度直達房頂，使我們吃了一驚。除了這300噸的以外，旁邊還有幾臺100噸和50噸的。接著我們來到二樓，二樓主要是水力測量實驗室，里面有許多精密的實驗設(shè)備，老師說將來我們學專業(yè)課來源于 。星期二今天一大早，我們?nèi)⒂^了市材料園。每塊板中間都有三個圓孔，不同規(guī)格的板圓孔不同，圓孔下面有一排鋼筋頭從板底伸出，每塊板上四角還有四個突出的小圓環(huán)。圓孔在澆鑄時開口被封了，是防止儲存時有昆蟲老鼠在里面生殖產(chǎn)卵，另外還可以在安裝時為防止沙漿進入孔中。這個力就叫預(yù)應(yīng)力，它使預(yù)應(yīng)力板能夠防止和減少受力變形。主要用于做墻隔開空間。它可鋸，但不可以拼接。為了消除噪音，灰塵等的污染。我們參觀的構(gòu)件廠也有這樣一個混凝土攪拌站。有一個傳送帶將石子黃沙送到旁邊的一棟建筑里。老師還給我們講了不同材料所混合出的混凝土的性能的不同，使我們既開闊了眼界又增長了知識。老師特別介紹了一下高層建筑，現(xiàn)在中國如果要看高層建筑的話，那還得是上海了，上海的高建中又得數(shù)金茂大廈，東方明珠電視塔，這些建筑在世界上都是有名的。老師還講了土木工程分為三步驟：設(shè)計、施工、管理。2，行政部門。4，監(jiān)理公司。老師還講到了我們目前大學教育的創(chuàng)新。他要我們學生樹立起自主學習的習慣與興趣。星期三我們參觀了寶山校區(qū)的施工現(xiàn)場和已建好的教學教學樓。在地基前佇立著幾個高高的吊塔，他們是用來安裝和調(diào)運建筑材料的。只有工地內(nèi)部人員和施工車輛才可以出入。到達施工現(xiàn)場后，我們看到有個很大的場地，它是用來存放建筑材料用的。這是因為現(xiàn)在許多的建筑材料都使用了成品化。這樣做，一方面，可以保證一些建筑材料的質(zhì)量；另一方面，還可以的大大降低生產(chǎn)成本，從而提高整個工程效率。以上就是我這一周的實習記錄。接著便是土木工程概論的講座，讓我受益匪淺?。±蠋熤v了土木工程的發(fā)展史，當今的土木工程以及未來土木工程的走向。我愛我們的學校。通過這次講座我對土木工程有了進一步的了解，更喜歡這個專業(yè)了，對這個專業(yè)也充滿了好奇心，我會帶著我的好奇心在三大努力學習的！2010年7月6號 星期二 晴今天天氣很清涼，我們早早來到了水電樓門口，8點鐘大家都上了車，我們今天去三峽大壩。還有三個隧道，真刺激??！一路上我們好像一會兒在天堂一會兒又好像在地獄一樣！大概用了一個小時，我們到了三峽大壩。我照了一些大家都不敢照的像，可以留做紀念啦！2010年7月7日 星期三 晴今天我們?nèi)⒂^宜都和宜昌長江大橋！也是上午8點出發(fā)車子在漢宜高速公路上行駛了一個多小時，然后過了宜昌長江大橋，進入了宜都。宜昌長江大橋是一座斜拉式大橋，下面水流湍急，大橋由兩個橋墩支撐，中間是兩個主柱，分別連著104根鐵鏈子。第一個老師給我們講了關(guān)于道橋方向的知識，給我們講了這個方向的前景，激發(fā)了我們對此專業(yè)的興趣，第二和老師講了關(guān)于建筑方面的知識，我沒怎么認真聽。進入這個專業(yè)已經(jīng)一學期了，可對這個專業(yè)并不十分了解，現(xiàn)在終于有機會可以對這個專業(yè)有個較全面的認識，我感到十分的開心。實習分兩部分：參觀工地，各種建筑和路橋。２．了解預(yù)制板的吊裝工藝和現(xiàn)澆版的施工 方法。４．廠房或其他類型框架建筑 作充分了解和認識。６．了解板的配筋方法、施工要領(lǐng)。８．了解橋址選擇依據(jù)，及其與河流走向的關(guān)系的內(nèi)容 和要求。１０．了解橋梁、板橋、斜拉