學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)主持稿本站推薦-展示頁
2024-10-21 08:44本頁面
【正文】 ”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。（全班唱《接過雷鋒的槍》）第二篇：雷鋒主題班會(huì)主持稿合：同學(xué)們大家下午好！初一2班雷鋒主題班會(huì)現(xiàn)在開始！甲：三月，陽光明媚、萬物復(fù)蘇。”接下來，我們將通過一個(gè)小品劇表演《生活需要“雷鋒”》來告訴大家，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)向雷鋒看齊，讓世界變成美好的人間。乙:其實(shí)我們的學(xué)生生活當(dāng)中就有很多學(xué)雷鋒的好人好事。讓我們大家一起問問自己：我們是怎么向雷鋒致敬的呢？展示圖片（中學(xué)生思想行為表現(xiàn)的正反兩反面）乙：是的。（展示相應(yīng)材料和視頻）同樣，有請(qǐng)班主任，我們把時(shí)間交給他。甲：是的。甲：這就好比是一個(gè)火炬的傳遞，每個(gè)時(shí)代總有一些人高舉著它，帶領(lǐng)著人民邁向更美好的時(shí)代。乙：是的，其實(shí)雷鋒精神最本質(zhì)的就是一種“大愛”的精神。接下來就讓我們一起了解下“雷鋒精神”的內(nèi)涵。乙：嗯。三、走近當(dāng)年那個(gè)雷鋒，感受雷鋒精神甲：（影片觀看完）好的。沒關(guān)系，接下來我們通過一個(gè)11分鐘的視頻短片來一起走近雷鋒，感受“那些年我們一起追過的雷鋒”。（展示領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)雷鋒的題詞或評(píng)價(jià)。乙：是的。那么，雷鋒叔叔是怎樣的人呢？二、你說我說憶雷鋒甲：請(qǐng)大家根據(jù)自己的了解用一句話說一說雷鋒給你留下的印象，他是一個(gè)什么樣的人？（甲/乙主持人各請(qǐng)三個(gè)同學(xué)說一說）甲：恩，大家說的都非常好。甲：雷鋒，一個(gè)時(shí)代的英雄。第一篇：學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)主持稿（本站推薦）學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)主持稿一、開幕詞甲：從昨天到今天，有個(gè)名字一直被人們記起，一直被人們傳頌；從海角到天涯，這個(gè)名字一直跟隨著歲月不斷轉(zhuǎn)換著身影。乙：今天，我們就一起來尋覓那個(gè)閃著金光的名字，他就是“雷鋒”。他的名字，鐫刻在每一個(gè)中國人心里；他的事跡，鼓舞著全國的人民；他的笑容，好像陽光照進(jìn)了每個(gè)人的心中！乙：雷鋒精神，我們在它的帶領(lǐng)下，善于思索，勇于實(shí)踐；雷鋒精神是一種象征，是一座豐碑，更是一份高尚的文化。雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。讓我們來讀一讀許多領(lǐng)袖對(duì)他的評(píng)價(jià)吧。）甲：那有沒有哪位同學(xué)來介紹一下雷鋒的生平事跡呢？乙：看來大家也和我一樣，對(duì)雷鋒同志的了解也還不夠全面。有請(qǐng)班主任為我們播放影片。相信大家和我一樣，在重溫了那一段歷史之后，對(duì)于雷鋒平凡而偉大的一生有了更加深刻的了解；也自然對(duì)雷鋒偉大品格有了更深的景仰和敬佩之情。通過視頻我們的確發(fā)現(xiàn)了非常多值得我們學(xué)習(xí)的地方，這也就是人們常常說的“雷鋒精神”！甲：是的。請(qǐng)大家一起看大屏幕。四、新時(shí)代，雷鋒去哪兒乙：52年光陰似箭，雷鋒所處的時(shí)代已悄然離我們遠(yuǎn)去，但“雷鋒的精神”卻從來沒有離我們遠(yuǎn)去。乙：今天我們可以看到許多可歌可泣的人物以他們的生命經(jīng)歷在實(shí)踐著這樣一種精神，我們整個(gè)社會(huì)也始終在努力弘揚(yáng)著這樣的“大愛”精神。讓我們一起通過一些相應(yīng)的材料和視頻來走近新時(shí)代的“雷鋒們”。……乙：是的，我相信大家和我一樣被這些可愛可敬的“雷鋒們”感動(dòng)著，內(nèi)心激蕩的，也能淚流滿面！甲：有沒有哪位同學(xué)來說說觀看完這些材料和視頻之后的感想？（請(qǐng)大家舉手踴躍分享，其他同學(xué)在分享時(shí)掌聲熱烈）五、用行動(dòng)向雷鋒致敬甲：同學(xué)們都應(yīng)該知道3月是學(xué)雷鋒月，今天就是這樣的一個(gè)日子。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)問自己這樣一個(gè)問題：榜樣就在前方，我們何去何從？甲：當(dāng)別人困難時(shí)，主動(dòng)伸去一雙手臂，送去掌聲中的溫暖，借給同學(xué)一塊橡皮、一支鉛筆，幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)等等，都是學(xué)雷鋒的表現(xiàn)。我們誰來分享一下？或者我們應(yīng)該怎樣做得更好呢？（同學(xué)們討論并舉手回答）六、情景短劇促深思甲：還記得馬年春晚的《扶不扶》嗎？小品中郝建講了一句引發(fā)國人深思的話：“這人倒了咱不扶，這人心不就倒了嗎？人心要是倒了，咱想扶都扶不起來了。七、一首歌曲贊雷鋒甲乙：請(qǐng)全體同學(xué)起立，讓我們一起大聲表達(dá)我們的志向，合唱《接過雷鋒的槍》。乙：三月，春風(fēng)送暖、大地?fù)Q新顏。乙：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。他出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。1962年8月15日，一個(gè)普通士兵逝去了，雷鋒因公犧牲時(shí)，年僅22歲。他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角，雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中。請(qǐng)聽同學(xué)為我們帶來的《格言朗誦》1)我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。3)但愿每次回憶 , 對(duì)生活都不感到負(fù)疚。5)一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。7)人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。9)……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了
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