【正文】 為優(yōu)秀；距所晉升職稱的任職資歷要求相差以不超過1年為限；量化排名在本層次晉升總指標(biāo)的前50%。（二）關(guān)于評審（推薦）學(xué)校思想政治教育專業(yè)人員專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審條件問題執(zhí)行省職改印發(fā)的《河北省高等學(xué)校學(xué)生思想政治教育專業(yè)高、中級職務(wù)任職資格申報(bào)評審條件》（冀職改辦字[2011]45號）。（正高M(jìn)i=%、副高30%）二、學(xué)生思想政治教育專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審（推薦）－2－（一）關(guān)于學(xué)生思想政治教育專業(yè)技術(shù)任職資格評審（推薦）的指標(biāo)劃分問題學(xué)生思想政治教育專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審（推薦）指標(biāo)的劃分以符合條件申報(bào)者在人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域各等級符合條件人員中所占比例為基礎(chǔ)，按比例從人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域總指標(biāo)中進(jìn)行劃分。254。180。a+180。Ni=180。高級指標(biāo)計(jì)算公式：SX+Zc236。教學(xué)系列中自然科學(xué)與人文社會(huì)科學(xué)評審（推薦）的正高、副高指標(biāo)根據(jù)符合條件申報(bào)人數(shù)（權(quán)重為60%）、－1－省級重點(diǎn)學(xué)科和已招生的碩士點(diǎn)(含與學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位點(diǎn)專業(yè)領(lǐng)域不同的專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn))情況（權(quán)重為10%）、專業(yè)技術(shù)人員結(jié)構(gòu)比例情況（權(quán)重為30%）進(jìn)行測算，測算結(jié)果按整數(shù)指標(biāo)分配到自然科學(xué)與人文社會(huì)科學(xué)兩個(gè)領(lǐng)域人員。參評人員從事交叉學(xué)科的，以聘任崗位和主要研究領(lǐng)域?yàn)閯澐忠罁?jù)，與學(xué)科門類無關(guān)的材料原則上不予認(rèn)定。人文社會(huì)科學(xué)原指同人類利益有關(guān)的學(xué)問和以社會(huì)現(xiàn)象為研究對象的科學(xué)。第一篇：關(guān)于專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審(推薦)工作的修訂意見關(guān)于專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審（推薦）工作的修訂意見經(jīng)學(xué)校研究決定，對《河北科技師范學(xué)院申報(bào)高等學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格條件》和《河北科技師范學(xué)院專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審（推薦）量化計(jì)分辦法》（院人字〔2009〕10號）做如下四個(gè)方面的補(bǔ)充修訂：一、自然科學(xué)與人文社會(huì)科學(xué)分開評審（推薦）（一）自然科學(xué)與人文社會(huì)科學(xué)的界定自然科學(xué)是研究無機(jī)自然界和包括人的生物屬性在內(nèi)的有機(jī)自然界的各門科學(xué)的總稱。就我校目前設(shè)臵的學(xué)科門類而言，具體包括：理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)等。就我校目前設(shè)臵的學(xué)科門類而言，具體包括：經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等。（二）自然科學(xué)與人文社會(huì)科學(xué)的指標(biāo)劃分教學(xué)系列、非教學(xué)系列推薦評審指標(biāo)首先以各自崗位設(shè)臵數(shù)在專業(yè)技術(shù)總數(shù)中所占比例為基準(zhǔn)（%）計(jì)算，再以符合申報(bào)條件人員所占比例計(jì)算，取兩個(gè)計(jì)算結(jié)果的平均值予以分配。具體操作方法為：學(xué)校在進(jìn)行資格審查后，將擬申報(bào)指標(biāo)數(shù)按分配辦法進(jìn)行指標(biāo)測算，依據(jù)測算結(jié)果確定自然科學(xué)與人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域各自評審（推薦）指標(biāo)，小數(shù)部分四舍五入。252。i+180。(Mi)253。N SC+Z238。其中：Ni自然科學(xué)與人文社會(huì)科學(xué)各學(xué)科領(lǐng)域指標(biāo)數(shù)N高級指標(biāo)總數(shù)Si各學(xué)科領(lǐng)域符合條件申報(bào)人數(shù)S符合條件申報(bào)總?cè)藬?shù)Xa各學(xué)科領(lǐng)域省級重點(diǎn)學(xué)科數(shù)X學(xué)校省級重點(diǎn)學(xué)科總數(shù)學(xué)校已招生碩士點(diǎn)總數(shù)15%、副高Zc各學(xué)科領(lǐng)域已招生碩士點(diǎn)數(shù) ，結(jié)構(gòu)比例高于規(guī)定比例規(guī)定比例（正高M(jìn)i=，結(jié)構(gòu)比例不高于規(guī)定比30%）。即在自然科學(xué)與人文社會(huì)科學(xué)指標(biāo)劃定后，再從人文社會(huì)科學(xué)指標(biāo)中單獨(dú)計(jì)算學(xué)生思想政治教育專業(yè)技術(shù)職務(wù)的評審（推薦）指標(biāo)。三、關(guān)于引進(jìn)人才問題引進(jìn)人才是指學(xué)校近兩年來引進(jìn)的博士后研究人員、博士研究生，或?qū)W校同意培養(yǎng)且簽訂協(xié)議的博士后研究人員、博士畢業(yè)研究生，引進(jìn)人才在引進(jìn)前后須具有一年以上教育教學(xué)工作經(jīng)歷、經(jīng)考核能勝任現(xiàn)崗位工作。方可按引進(jìn)人才予以推薦。－3－（二）學(xué)歷（位）（本項(xiàng)得分上限8分）；本科學(xué)士：本科學(xué)歷1分，學(xué)士學(xué)位1分；碩士研究生：碩士研究生學(xué)歷2分，碩士學(xué)位2分；博士研究生：博士研究生學(xué)歷4分，博士學(xué)位4分。（四）關(guān)于EI/ ISTP/ISSHP索引收錄的會(huì)議論文的認(rèn)定與計(jì)分職稱評審認(rèn)定方面：同一論文集只認(rèn)定一篇；同一人在任職期間最多認(rèn)定三篇。院人字〔2009〕10號文件相關(guān)規(guī)定與本修訂意見不一致的，按本修訂意見執(zhí)行。本修訂意見自印發(fā)之日起執(zhí)行。②學(xué)歷條件：高中教師本科，并且已取得高中教師資格（初中教師要求?？疲踔薪處熧Y格，并與所從事專業(yè)技術(shù)工作相同或相近），極個(gè)別特別優(yōu)秀的，學(xué)歷不達(dá)標(biāo)，可以參加答辯，稱之為破格，屬破學(xué)歷。小學(xué)教師申報(bào)的必須完成80學(xué)時(shí)，用繼續(xù)教育證、登記卡；（到對口學(xué)校獻(xiàn)課、給農(nóng)村教師講課今年也算）；，45周歲以上的今年可不作要求。教研室、電教館教師至少有三篇以上獨(dú)立撰寫的本專業(yè)、本學(xué)科具有一定指導(dǎo)意義和較高學(xué)術(shù)水平的教育教學(xué)研究論文（2500字以上）在公開發(fā)行的規(guī)定刊物上發(fā)表或論著出版；每年聽課、評課達(dá)100學(xué)時(shí)以上（此項(xiàng)電教館除外）；市及以上教研活動(dòng)中上過輔導(dǎo)課、研究課，或輔導(dǎo)、培訓(xùn)講座；主持或獨(dú)立承擔(dān)的教育教學(xué)研究項(xiàng)目（課題）獲市教育行政部門一等獎(jiǎng)及以上。另：小學(xué)高級教師申報(bào)中學(xué)高級教師：必須達(dá)到大學(xué)?？萍耙陨蠈W(xué)歷；