【正文】 解決措施，并注意將措施細(xì)化。我在以后的工作中，會(huì)一切從實(shí)際出發(fā)，講真話、辦實(shí)事。第三，加強(qiáng)對政府官員的思想政治教育，提高其執(zhí)政能力，培養(yǎng)講真話、聽真話的勇氣和胸襟。為了改變害怕講真話、聽真話的現(xiàn)狀，需要從多個(gè)方面努力：第一，政府要大興“求真務(wù)實(shí)”之風(fēng)，要通過大力宣傳，樹立政府公眾人員的求真務(wù)實(shí)意識(shí)，形成求真務(wù)實(shí)的良好風(fēng)氣。講真話、聽真話，是一個(gè)人為人處世的道德底線，是一個(gè)國家、一個(gè)民族政治文明和精神文明的體現(xiàn)，是干部了解實(shí)情，做好決策的前提?！緟⒖即鸢浮亢芏嗟臍v史事實(shí)告訴我們，聽取真話、實(shí)事求是可以興國安邦。這是一道密切聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)的題目，考生可以結(jié)合具體事例，分別分析這兩種現(xiàn)象。所以考生一定要審明題意，從題目的“顯性”和“隱性”兩個(gè)方面來展開論述。所以我選擇了報(bào)考公務(wù)員這條道路。我在綜合衡量興趣、實(shí)際和意義之后，我決定報(bào)考公務(wù)員。意義指的是目的，我們進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃時(shí)，總是從自身的需要出發(fā)來衡量職業(yè)的意義，作出決斷。實(shí)際指的是職業(yè)規(guī)劃要實(shí)事求是，符合自身情況，符合社會(huì)發(fā)展需要，符合時(shí)代潮流，有一定的可行性。興趣可以使人集中注意，產(chǎn)生愉快緊張的心理狀態(tài)。它表現(xiàn)為人們對某件事物、某項(xiàng)活動(dòng)的選擇性傾向和積極的情緒反應(yīng)。一個(gè)職業(yè)目標(biāo)與生活目標(biāo)相一致的人是幸福的，職業(yè)規(guī)劃實(shí)質(zhì)上是追求最佳職業(yè)生涯的過程。【參考答案】興趣、實(shí)際和意義三要素在職業(yè)規(guī)劃中占有重要地位。如何看待職業(yè)規(guī)劃三要素【試題重現(xiàn)】進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃要看三個(gè)方面：興趣、實(shí)際、意義，你怎么看？【試題分析】 綜合分析題目和職位匹配題目的混搭題型，主要是考查了考生的綜合分析能力和自我認(rèn)知能力?！局泄珜＜尹c(diǎn)睛】人際關(guān)系的處理關(guān)鍵是要有反思意識(shí)，多從自身找緣故，因?yàn)楦淖兯撕茈y，自己卻能夠掌握自己的選擇。最后，樹立自信，多提建設(shè)性意見。在反思之后，下一步是改進(jìn)行動(dòng)。我要進(jìn)行深度反思，為什么我經(jīng)常提意見而領(lǐng)導(dǎo)不接受呢？是不是我提意見的時(shí)候比較生硬，沒有注意到領(lǐng)導(dǎo)的情面；是不是提出的意見在我看來有“價(jià)值”，而實(shí)際上價(jià)值不大；還是領(lǐng)導(dǎo)比較忙，沒來得及看我的意見。這是每一位公職人員的應(yīng)有的本色。作為一名下屬，有權(quán)利也有義務(wù)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映問題，提出自己建設(shè)性的意見，任何人都要這么做。當(dāng)然了，進(jìn)諫需要藝術(shù)，才能夠提高領(lǐng)導(dǎo)納諫的幾率?！緟⒖即鸢浮拷?jīng)常和單位領(lǐng)導(dǎo)提意見，好比古代人進(jìn)諫，領(lǐng)導(dǎo)采納意見好比古代人納諫。本題要特別注意“經(jīng)?！?，還有“提意見”?！局泄珜＜尹c(diǎn)睛】考生按照上面的思路去答是可行的，即表明自己愿意扎根基層，在磨礪中不斷進(jìn)步，但如果能指出“金字塔”型社會(huì)不是一個(gè)好的社會(huì)結(jié)構(gòu)，“橄欖型”社會(huì)才是我們應(yīng)當(dāng)追求的則更好。我的人生規(guī)劃，是在分析自身的情況之后，本著既要立足現(xiàn)實(shí)，又要著眼未來；既要腳踏實(shí)地，又要志存高遠(yuǎn)的原則下制定的。所以這兩部分人都在為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，兩部分都不可或缺。但也有一小部分人成為了金字塔的塔尖，成為了社會(huì)上少數(shù)的精英?！窘忸}思路】首先，要分析塔基和塔尖兩類人的代表意義；其次，說明自己是如何制定人生規(guī)劃的，并表明自己的選擇。根據(jù)你的人生規(guī)劃，你選擇做多數(shù)人還是少數(shù)人？【試題分析】求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性中的自我認(rèn)知類題目，通過對考生的自我認(rèn)知能力的考查，來測查考生是否具有與本職位相匹配的素質(zhì)。如何規(guī)劃人生山東省公務(wù)員考試筆試部分已落下帷幕，面試制勝才是成“公”的關(guān)鍵所在，中公教育專家特選出具有代表性的歷年考試真題供考生參考，以期對考生有所幫助。三是因?yàn)閷W(xué)習(xí)背景豐富，難免在專業(yè)上研究不夠深入，缺少專業(yè)性。我的不足主要表現(xiàn)在：一是做事太過負(fù)責(zé)，有時(shí)候難免顯得太死板，缺少靈活性。無論做什么事情，我都會(huì)像老師對待學(xué)生一樣，對其負(fù)責(zé)，決不會(huì)應(yīng)付了事。使我分析問題的時(shí)候能夠從多方面思考，處理問題更加靈活。第二，我有理工科雙重教育背景。無論做什么事情，只要我決定去做了，就一定會(huì)堅(jiān)持下去。重新審視自己，我的優(yōu)勢在于：第一，我有從教的經(jīng)驗(yàn)。于是我就想到了考研，辛苦復(fù)習(xí)之后，我考入了現(xiàn)在的大學(xué)，成為了一名工科研究生。（２０１０年６月２６日四川省宜賓市翠屏區(qū)選調(diào)公務(wù)員面試真題）【參考答案】我大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入家鄉(xiāng)的中學(xué)教書，成為了一名中學(xué)教師。大大方方地落座，大大方方地回答考官的提問，大大方方地與考官交流，大大方方地、流暢地做好應(yīng)該做好的一切流程，這就會(huì)使考生在舉手投足之間體現(xiàn)出一種大氣，體現(xiàn)出一種脫俗，體現(xiàn)出一種高品位，那么給考官的印象也將是優(yōu)秀的。既然大家沖進(jìn)了面試這一關(guān)，我們就要樹立戰(zhàn)勝困難、征服考官的信心，沖出面試的羅網(wǎng)，登上勝利的艦艇。面試中的自信是非常重要的，它會(huì)緩解考生的緊張情緒，增強(qiáng)挑戰(zhàn)困難的勇氣，它會(huì)在很大程度上感染考官、征服考官。我們給考生的建議是：以自信、嚴(yán)謹(jǐn)而放松的心態(tài)應(yīng)對。對于流暢，其基本要求是：考生在答題的時(shí)候，講話要流利通順，不夾冗字、廢話或口頭禪，既不能斷斷續(xù)續(xù)、停頓太久或啰嗦重復(fù)，這會(huì)讓考官厭倦不耐煩，也不能連珠炮般一口氣說到底，讓考官聽不清楚。３．精練而流暢的語言表述自我介紹題目，對于語言的要求，就兩個(gè)：一是精練；二是流暢。我們給考生提供一個(gè)比較可取的順序是：政治面貌、教育情況、性格特點(diǎn)、社會(huì)實(shí)踐和不足之處。進(jìn)行自我介紹的時(shí)候，大部分考生都知道從優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩個(gè)大的方面來向考官展示自己，但是很多考生在向考官講述自己的時(shí)候，處理不好各個(gè)優(yōu)點(diǎn)之間的邏輯關(guān)系，使整個(gè)答題過程顯得雜亂而沒有條理。一些與考試無關(guān)的內(nèi)容，即使是你引以為榮的強(qiáng)項(xiàng)，也要毫不客氣地舍棄。也就是說，考生不僅要把體現(xiàn)自身優(yōu)秀品質(zhì)的信息傳遞給考官，更要把考生非常適合這個(gè)工作崗位的信息傳遞給考官。如何達(dá)到巧妙而自然的效果呢？第一，突出重點(diǎn)?？忌欢ㄒ盐涨‘?dāng)?shù)姆执?，不但要非常誠懇地說出自身的優(yōu)勢，同時(shí)也要非常客觀地說出自身存在的不足，正確處理好優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)之間的比例關(guān)系，向考官展示一個(gè)真實(shí)的自我。下面，中公教育專家根據(jù)多年面試輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)以及對面試真題的研究基礎(chǔ)上，為考生總結(jié)如下高分技巧：１．正確而真實(shí)的自我認(rèn)知自我認(rèn)知，指的是人在社會(huì)實(shí)踐中，通過對自身的生理、心理、社會(huì)活動(dòng)以及與周圍事物的關(guān)系所進(jìn)行的觀察、體驗(yàn)、感知和評價(jià)等。自我認(rèn)知題高分技巧背景及自我認(rèn)知類題目，一般以自我介紹為主。有網(wǎng)友說是暴力執(zhí)法，有很多人跟帖，引發(fā)爭議，對此你怎么辦？”對于這道題目，調(diào)查事件的真相是解答題目的關(guān)鍵，那么在調(diào)查過程中就要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。（三）堅(jiān)持實(shí)事求是的原則實(shí)事求是，是對工作的最基本要求，也是答好情景應(yīng)變題的重要原則。例如“你的家人給你打電話說你的母親患病，已被送往醫(yī)院，要你立即回家，但這時(shí)你的領(lǐng)導(dǎo)給你打電話，有一項(xiàng)重要的事情要你處理，你怎么辦？”對于這道題目，雖然看望母親屬于私事的范疇，但如果牽涉到母親的生命健康安全，我們就應(yīng)該把看望母親放在首位，工作雖然是領(lǐng)導(dǎo)交辦的，但是目前還不是最緊急的，也沒有涉及到人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，所以，我們可以匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)適當(dāng)延緩處理或找人替代。對于比較嚴(yán)重的突發(fā)性事件，必須堅(jiān)持以大局為重。二、應(yīng)對情景應(yīng)變題型三原則（一）私事服從公事，以大局為重的原則情景應(yīng)變題所要處理的事情無非分私事和公事兩種，私事包括個(gè)人之事、親屬之事、家族之事等，其表現(xiàn)形式就是為了私人利益或某部分人的利益；公事包括國家之事、單位之事、地方之事、村莊之事等，是一種以群體的形式所表現(xiàn)出來的公共事務(wù)。很多考生由于沒有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致答題沒有針對性，不能提出有效解決問題的措施。三是缺少處理實(shí)際問題的經(jīng)驗(yàn)。在情景應(yīng)變題中，不管題目中的情景如何設(shè)置，最后的要求都是給考生指定一個(gè)角色，考生以這個(gè)角色來解決問題。所以考生在考前一定要做好充分的心理準(zhǔn)備。對于公務(wù)員面試我們常說：“實(shí)力決定高分，心態(tài)決定成敗。中公教育專家在面試培訓(xùn)過程中發(fā)現(xiàn)很多學(xué)員在回答情景應(yīng)變題型時(shí)，存在一些問題，下面，中公教育專家就這些問題進(jìn)行總結(jié)，并給出一些應(yīng)對原則，供考生參考。如何答好情景應(yīng)變題型情境應(yīng)變題主要是通過設(shè)置各種情景，給予應(yīng)試者一個(gè)特定的身份，要求其處理各類事務(wù)及各種問題和矛盾?！?】總之，在今后的工作中，我不但要做一個(gè)工作勤奮、成績突出的人，同時(shí)也要做一個(gè)與領(lǐng)導(dǎo)、同事和諧相處的人。等到機(jī)會(huì)成熟，我會(huì)向他道歉，請求他的諒解?！?】尤其是參加工作之后，我與同學(xué)之間的交流不像往昔那樣親密了，這很有可能讓我和同學(xué)之間產(chǎn)生了誤解。同學(xué)受到領(lǐng)導(dǎo)的信任，是讓人羨慕的事情，但是，我絕對不會(huì)因此而心生嫉妒。但是，沒有壓力就沒有動(dòng)力，面對挑戰(zhàn)，我會(huì)及時(shí)調(diào)整心態(tài)，把領(lǐng)導(dǎo)對我的印象不佳當(dāng)做一種鞭策和警示，時(shí)刻提醒自己要謙虛做人，勤奮做事，努力做到不張揚(yáng)，不自矜。領(lǐng)導(dǎo)的批評是對我們的鞭策和激勵(lì)，指明了我們前進(jìn)的方向。原則四：溝通、匯報(bào)公務(wù)員與領(lǐng)導(dǎo)通過溝通與協(xié)調(diào)來處理問題、解決矛盾，在溝通時(shí)，要從整體利益出發(fā)，大事講原則，小事講風(fēng)格，或“將心比心，換位思考”，或自我反思，主動(dòng)檢討。原則三：學(xué)習(xí)“勤奮好學(xué)，學(xué)以致用。作為公務(wù)員，要服從組織的安排、聽從領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)遣。原則二：服從“個(gè)人服從組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級(jí)服從上級(jí)，全黨服從中央。３．處理原則原則一：尊敬“敬人者人恒敬之，愛人者人恒愛之。不同的領(lǐng)導(dǎo)有不同的風(fēng)格，個(gè)人如何與領(lǐng)導(dǎo)做好溝通協(xié)調(diào)，關(guān)系到工作是否能順利開展。在專家的指導(dǎo)下全面提高自己，在面試時(shí)就能少出錯(cuò)，即使出錯(cuò)了，也能及時(shí)糾錯(cuò)，從容應(yīng)對。而要不出錯(cuò)或少出錯(cuò)，就要做好應(yīng)試準(zhǔn)備。這樣續(xù)接補(bǔ)救，可謂順理成章，天衣無縫。此時(shí)如果直接承認(rèn)自己說錯(cuò)了，把正確的再說一遍，效果并不好。只要反應(yīng)敏捷，應(yīng)變及時(shí)，就可以收到不露痕跡的糾錯(cuò)效果。三、續(xù)錯(cuò)成正。察覺自己說錯(cuò)了，如果考生能夠針對自己的失誤，進(jìn)行一番合乎情理的闡釋，只要能夠自圓其說，也不失不一種補(bǔ)救的辦法。諸如語句不通，詞不達(dá)意，口誤等等，只要很自然地加以糾正，就會(huì)得到考官的理解。意識(shí)到錯(cuò)了，就要誠實(shí)地加以糾正，不要為了面子而置之不理。第三，如果覺得自己有把握對出錯(cuò)進(jìn)行彌補(bǔ)，也要講究方式方法。答錯(cuò)了，總是想著找機(jī)會(huì)彌補(bǔ)，總想解釋剛才為什么沒答好，以證明自己水平不差，但由于下面的問題一個(gè)接一個(gè)，考生一方面要回答新問題，另一方面想著前面問題的回答缺憾，結(jié)果鬧得新問題也沒答好。偶爾出點(diǎn)差錯(cuò)，考官也不會(huì)對你全盤否定，所以不必緊張。面試中的難題大多是沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的，主要是考查你的能力。錯(cuò)誤的出現(xiàn)，又會(huì)加劇緊張情緒，導(dǎo)致接下來的面試效果越來越差，最終可能連說話都語無倫次了。第一篇：公務(wù)員面試糾錯(cuò)技巧擠破萬千腦袋才獲得的公務(wù)員面試是考生的重要機(jī)會(huì)，每個(gè)人都想在面試中表現(xiàn)得完美。但很多考生從考場出來之后就一臉懊悔：剛才的問題答錯(cuò)了！面試現(xiàn)場由于緊張，甚至產(chǎn)生恐懼心理，難免出錯(cuò)。那么，面試現(xiàn)場出錯(cuò)應(yīng)該怎么辦呢？首先，對面試出錯(cuò)這一問題要有正確的認(rèn)識(shí)。你只要鮮明地亮出自己的正向的觀點(diǎn)，盡可以按照自己的思考做出回答，表現(xiàn)出自己的綜合素質(zhì)和