公務(wù)員面試答題技巧-展示頁(yè)
2024-10-17 21:37本頁(yè)面
【正文】 中公教育專家發(fā)現(xiàn)，很多考生在實(shí)施階段的回答沒(méi)有重點(diǎn)，很像流水賬，考生要想使答案具有個(gè)性化，就要注意靈活處置的原則，辦事過(guò)程中遇到特殊情況，在不違背政策紀(jì)律和原則的前提下，要從全局出發(fā)，具體情況具體分析，特殊情況特殊處理。只有做了精心的準(zhǔn)備，最終才能獲得好成績(jī)。面對(duì)此情此景，你準(zhǔn)備怎么辦？”另外一種出題形式是給五個(gè)詞語(yǔ)，要求考生組織一個(gè)小故事，還有要求用幾個(gè)成語(yǔ)首尾相接編故事等。應(yīng)變能力是指在有壓力的情況下，測(cè)查考生思考問(wèn)題、解決問(wèn)題是否能夠迅速、靈活，能否隨機(jī)應(yīng)變、觸類旁通，從而做出正確的決斷，這類題目同“急轉(zhuǎn)彎”相似。要注意事前有計(jì)劃，事后有總結(jié)?？傊?，考生要多關(guān)注政治，要有高度的政治敏感性，要有較高的理論素養(yǎng)。二是比喻性的題目，如“多洗碗的多打碗，不洗碗的不打碗，而打碗的受批評(píng)，不打碗的受表?yè)P(yáng)，你如何看待現(xiàn)實(shí)生活中的這種現(xiàn)象？”這類題目要注意從現(xiàn)象到本質(zhì)的分析。綜合分析能力主要測(cè)查考生的綜合分析能力和判斷能力，包括觀點(diǎn)的明確性、針對(duì)性，見(jiàn)解的新穎性、鮮明性，分析的深度、廣度和邏輯性，表達(dá)的條理性和說(shuō)服力?？傊?，手、腳、背、眼、臉、行等方面，怎么做，怎么打扮，都要精心設(shè)計(jì)，才能獲得考官的好感，從而獲得好的分?jǐn)?shù)。有的考生在禮節(jié)方面不大注意，容易失分。舉止儀表方面，精神狀態(tài)要飽滿，穿著打扮要端莊得體、衣冠整潔，要適合公務(wù)員工作的職業(yè)特點(diǎn)和面試考場(chǎng)環(huán)境。言語(yǔ)表達(dá)方面，要求考生回答問(wèn)題聲音洪亮，盡量用普通話，言語(yǔ)表達(dá)要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、平易、生動(dòng)，力戒空話和口頭禪，注意語(yǔ)法重音和邏輯重音，回答問(wèn)題有條理、邏輯性強(qiáng)。第一篇：公務(wù)員面試答題技巧公務(wù)員面試答題技巧公務(wù)員面試大都采用結(jié)構(gòu)化面試這種形式，即有五項(xiàng)評(píng)分要素：綜合分析能力、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力、言語(yǔ)表達(dá)能力和舉止儀表。言語(yǔ)表達(dá)能力和舉止儀表不單獨(dú)設(shè)題，由考官根據(jù)應(yīng)試者回答的實(shí)際表現(xiàn)來(lái)打分。要盡量用序數(shù)詞，即第一、第二??或用過(guò)渡詞，即首先、其次??這方面考生容易失分在，一是聲音較小，二是回答問(wèn)題不連貫，三是有口頭禪。言行舉止要盡量做到神情自若、優(yōu)雅大方，以笑達(dá)意，以眼傳神。如進(jìn)門后，不知在適當(dāng)位置立正站好，鞠躬，向考官問(wèn)好，退場(chǎng)時(shí)不知說(shuō)謝謝，而是匆忙快走；還有的目光呆滯，只盯一處，不知用眼神與考官進(jìn)行交流，過(guò)于嚴(yán)肅；有的過(guò)分謙恭，點(diǎn)頭哈腰；有的坐姿不正，手舞足蹈，搖頭晃腦??失敗往往在于細(xì)節(jié)。結(jié)構(gòu)化面試的另外三個(gè)方面是要單獨(dú)設(shè)題的。這方面出題的角度一是社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，如和諧社會(huì)建設(shè)、科學(xué)發(fā)展觀、榮辱觀教育、反腐倡廉、民生問(wèn)題等。三是結(jié)合考生個(gè)人和考試本身命題，如介紹一下你的個(gè)性特征，或者問(wèn)你如何看待公務(wù)員考試，假如你競(jìng)爭(zhēng)上崗如何開(kāi)展工作等。計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力方面，主要是要考生去做一件事，怎么安排，怎么計(jì)劃，這方面回答問(wèn)題要注意計(jì)劃的周密性、可行性，組織工作的條理性、靈活性，實(shí)施過(guò)程中步驟要嚴(yán)密，主次要分明。還要注意身份的定位問(wèn)題，如“你是工作小分隊(duì)的負(fù)責(zé)人，開(kāi)展一次由青年志愿者參加的‘讓老人更幸福’的公益活動(dòng)，你將如何開(kāi)展工作？”這時(shí)你的身份就不是一名考生了。從命題的角度看，一是情景性的題目，如“假如你去上級(jí)部門參加一個(gè)重要會(huì)議，看到一位老人躺在路邊昏迷不醒，旁邊圍了一群人?？傊?，公務(wù)員面試是一件系統(tǒng)工程，思維要講究辯證法，時(shí)間控制要科學(xué)，心態(tài)要正確平和。第二篇：2014年公務(wù)員面試答題技巧答題技巧近幾年來(lái)公務(wù)員考試競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，可以說(shuō)是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，對(duì)于很多考生來(lái)說(shuō)，好不容易筆試這座橋通過(guò)了，還有更嚴(yán)峻的考驗(yàn)公務(wù)員面試即將來(lái)臨，公務(wù)員面試題型有很多，而組織管理類面試題則是面試類中的常見(jiàn)題型，這種題型屬于考試當(dāng)中表面上看應(yīng)該是比較簡(jiǎn)單的一種題型，按以往的這種套路化的答題，其思路無(wú)外乎：目的、意義、準(zhǔn)備組織、協(xié)調(diào)控制和總結(jié)提高，因?yàn)槎际前匆惶状痤}的方法去面對(duì)這一類型的題，就很容易導(dǎo)致答題時(shí)模板化，語(yǔ)言表達(dá)生硬，活動(dòng)方案不具備可行性等問(wèn)題。尤其要注意實(shí)施階段的執(zhí)行力，明確分工、責(zé)任到人、獎(jiǎng)罰分明。組織管理類面試題要答出亮點(diǎn)的話一定要注重細(xì)節(jié)的把握。在答這類型題目時(shí)，細(xì)節(jié)的把握往往就是答題的亮點(diǎn)。在用餐方面要注意搭配好飲食，老年人出游勞累，吃不好，對(duì)身體和游覽都是問(wèn)題。同時(shí)老年團(tuán)務(wù)必安排一個(gè)單位的組織人全程陪同，如果有條件的，可以安排隨隊(duì)醫(yī)生，對(duì)老人的身體做好保證。將曾經(jīng)組織參加或聽(tīng)說(shuō)的一些活動(dòng)做個(gè)總結(jié)和梳理，那么在答題的時(shí)候可以拿來(lái)借鑒。組織管理的過(guò)程不是一個(gè)人能夠全部完成的，總結(jié)的時(shí)候也是一樣，參考大家的想法，集思廣益，多提想法和意見(jiàn)，將大家在活動(dòng)中遇到的困難商討出解決的辦法，找出亮點(diǎn)，并在答題時(shí)恰當(dāng)?shù)囊耄湍芤鹂脊俟缠Q。第三篇：公務(wù)員面試人際溝通答題技巧l 我畢業(yè)于某高校XX專業(yè)。l 大學(xué)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，先后四次獲學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金，兩次被評(píng)為優(yōu)秀三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部。l 大學(xué)期間我光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，并成為一名學(xué)生干部。特別是在組織策劃我校大學(xué)生藝術(shù)的一個(gè)月時(shí)間里，在老師的指導(dǎo)下，我與其他同學(xué)一起，通過(guò)各種方式為同學(xué)們獻(xiàn)上了各種豐富多彩的活動(dòng)。l 重在介紹環(huán)境對(duì)你的影響l 對(duì)未來(lái)工作崗位產(chǎn)生的積極作用 描述原因收獲影響原因——你為什么認(rèn)為這件事成功（失?。┦斋@——從事情中你的收獲是什么影響——對(duì)你的工作生活有什么影響（積極影響）原則：? 大眾化、正面積極 ? 職位匹配、成績(jī)突出? 表達(dá)出事物對(duì)你
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