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正文內(nèi)容

全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽調(diào)查報(bào)告范例-展示頁(yè)

2024-10-21 07:25本頁(yè)面
  

【正文】 ;項(xiàng)目研究的是助聽(tīng)器,應(yīng)屬工程學(xué);項(xiàng)目研究的是失語(yǔ)癥應(yīng)屬醫(yī)學(xué)與健康學(xué);項(xiàng)目研究的是語(yǔ)音,應(yīng)屬物理學(xué);項(xiàng)目研究的是耳的結(jié)構(gòu)應(yīng)屬動(dòng)物學(xué)。6.涉及維生素的項(xiàng)目:如項(xiàng)目研究的是機(jī)體對(duì)維生素如何處理,應(yīng)屬生物化學(xué);項(xiàng)目研究的是有關(guān)維生素的分析,應(yīng)屬化學(xué);項(xiàng)目研究的是維生素缺乏的影響,應(yīng)屬醫(yī)學(xué)與健康學(xué)。4.涉及火箭及飛行器的項(xiàng)目:如項(xiàng)目研究的是火箭及飛行器燃料,應(yīng)屬化學(xué);項(xiàng)目研究的是使用火箭及飛行器作為氣象儀器的運(yùn)載工具,應(yīng)屬地球與空間科學(xué);項(xiàng)目研究是計(jì)算火箭及飛行器的軌道,應(yīng)屬物理學(xué);項(xiàng)目研究的是火箭及飛行器加速度對(duì)小鼠的影響,應(yīng)屬醫(yī)學(xué)與健康學(xué)。2.涉及動(dòng)植物生活環(huán)境的項(xiàng)目:項(xiàng)目研究的是河流或池塘中的動(dòng)植物生活環(huán)境,則不屬動(dòng)植物學(xué)而應(yīng)屬環(huán)境科學(xué)。13.行為與社會(huì)科學(xué)(SO)——指通過(guò)觀(guān)察和實(shí)驗(yàn)來(lái)研究人和動(dòng)物行為與反應(yīng),人類(lèi)社會(huì)中的個(gè)人之間,個(gè)人與社會(huì)之間的關(guān)系的科學(xué),包括社會(huì)學(xué)、人類(lèi)學(xué)、心理學(xué)、考古學(xué)、教育學(xué)、動(dòng)物行為學(xué)、人種學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、城市問(wèn)題等。11.生物化學(xué)(BI)——指生命活動(dòng)進(jìn)程中的化學(xué),包括分子生物學(xué)、分子遺傳學(xué)、光合作用、血液化學(xué)、蛋白質(zhì)化學(xué)、食物化學(xué)、激素等。9.醫(yī)學(xué)與健康學(xué)(ME)——指對(duì)于人類(lèi)及動(dòng)物的疾病和健康的研究,包括牙科學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、眼科學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、公共衛(wèi)生學(xué)、兒科學(xué)、皮膚學(xué)、過(guò)敏反應(yīng)、語(yǔ)言與聽(tīng)力等。7.植物學(xué)(BO)——指植物生命的研究,包括農(nóng)業(yè)科學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、園藝學(xué)、林學(xué)、植物分類(lèi)學(xué)、植物生理學(xué)、植物遺傳學(xué)、植物溶液培養(yǎng)、海藻等。5.工程學(xué)(EN)——指直接將科學(xué)原理應(yīng)用于生產(chǎn)及實(shí)際應(yīng)用的項(xiàng)目,包括土木工程、機(jī)械工程、航空工程、化學(xué)工程、電氣工程、攝影工程、音響工程、汽車(chē)工程、船舶工程、制熱與制冷工程、交通運(yùn)輸工程、環(huán)境工程等。3.物理學(xué)(PH)——指能量及其與物質(zhì)作用的原理、理論和定律,包括固態(tài)物理、光學(xué)、聲學(xué)、粒子、原子物理、原子能、等離子體、超導(dǎo)體、流體和氣體動(dòng)力學(xué)、熱力學(xué)、半導(dǎo)體物理學(xué)、磁學(xué)、量子物理學(xué)、力學(xué)、生物物理學(xué)等。二、學(xué)科分類(lèi)及學(xué)科認(rèn)定(一)學(xué)科分類(lèi)1.?dāng)?shù)學(xué)(MA)——指形式邏輯或各種數(shù)字及代數(shù)計(jì)算的開(kāi)發(fā),以及這些原理的應(yīng)用,包括微積分、幾何、抽象代數(shù)、數(shù)論、統(tǒng)計(jì)學(xué)、復(fù)數(shù)分析、概率論等。似乎成了大家最信奉的詞語(yǔ)。每個(gè)回老家過(guò)年的人都有不同的故事,不同的人有不同的感受。,非常支持(%),但花費(fèi)不?。?),價(jià)值不大(%)。二、研究的目的和意義 ,怎么解決 三、研究過(guò)程 1. 研究時(shí)間:2011年1月——2011年2月2. 調(diào)查地點(diǎn):廣州部分路段,附近村落部分住戶(hù)、廣州小區(qū)居民及由**上高速路段行人3. 研究方法:A.問(wèn)卷調(diào)查法:廣州**區(qū)部分路段由**上速路段行人B.觀(guān)察、統(tǒng)計(jì)法:廣州部分路段,附近村落部分住戶(hù)、廣州**小區(qū)居民及由**上高速路段行人 C.走訪(fǎng)法:**附近村落部分住戶(hù) 廣州**小區(qū)居民D.分析法:將問(wèn)卷調(diào)查和實(shí)地考察的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、處理,從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題。而新婚的“80后”們,也為過(guò)年回娘家還是回婆家而犯難。第一篇:全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽調(diào)查報(bào)告范例全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽 調(diào)查報(bào)告范例范例:春節(jié)前后廣州市民 回老家過(guò)年情況抽樣調(diào)查報(bào)告項(xiàng)目作者: * * *所屬學(xué)校:**省**市****中學(xué)所屬年級(jí): * * * 指導(dǎo)教師:* * *目錄一、課題提出的背景??????????????????? 1二、研究的目的和意義?????????????????? 1三、研究過(guò)程?????????????????????? 1四、調(diào)查結(jié)果分析???????????????????? 3 1.市民對(duì)春節(jié)回老家的認(rèn)知??????????????? 3 2.過(guò)年回老家后,廣州市民的心情變化?????????? 4 3.春節(jié)過(guò)后,多數(shù)人明年還得過(guò)年回老家????????? 8五、創(chuàng)新觀(guān)點(diǎn)?????????????????????? 12(一)創(chuàng)新實(shí)踐我的見(jiàn)解????????????????? 12(二)我的建議???????????????????? 13六、收獲與體會(huì)????????????????????? 15七、結(jié)束語(yǔ)??????????????????????? 16 附原始材料: 附件一:春節(jié)過(guò)年回老家情況調(diào)查統(tǒng)計(jì) 附件二:高速公路、市區(qū)觀(guān)察時(shí)間及結(jié)果統(tǒng)計(jì)表 附件三:調(diào)查照片 附件四:調(diào)查日記:春節(jié)前后廣州市民回老家過(guò)年情況抽樣調(diào)查報(bào)告* * * *中學(xué) * * 級(jí) * * *一、課題提出的背景近一段時(shí)間,城市的角角落落都寫(xiě)滿(mǎn)了新春的味道。一年中最隆重的春節(jié)即將到來(lái),遠(yuǎn)方的游子們?yōu)榛乩霞疫^(guò)年踏進(jìn)了春運(yùn)的步調(diào)里。其實(shí),回哪方的家過(guò)年,并不只是80后夫妻的煩惱,而是所有家庭都面臨的選擇。第一階段 2011年1月28日,提出問(wèn)題、確立課題,制定計(jì)劃 第二階段 2011年1月28日,擬定調(diào)查問(wèn)卷第三階段 2011年1月29日——2011年2月8日,實(shí)施多次問(wèn)卷調(diào)查和實(shí)地考察第四階段 2011年2月8日,整理調(diào)查問(wèn)卷數(shù)據(jù)并撰寫(xiě)研究報(bào)告四、研究結(jié)果分析1.市民對(duì)春節(jié)回老家認(rèn)同程度較高,對(duì)春節(jié)回老家比較支持。不喜歡回老家(%)(%)(包括在自己家過(guò)年、不知道以及其他原因),廣州市民的心情變化、激動(dòng)欣喜(%),但很有壓力(%)(%)、憂(yōu)慮(%)(%)(%)(包括在自己家過(guò)年、不知道以及其他心情及原因),多數(shù)人明年還得過(guò)年回老家 (%)(%)(%),但不得不去(%)(%)(%)(包括在自己家過(guò)年、不知道以及其他打算及原因)五、創(chuàng)新觀(guān)點(diǎn)(一)創(chuàng)新實(shí)踐我的見(jiàn)解回老家必不可少,爭(zhēng)取快樂(lè)的最大化(二)我的建議百忙之中回老家過(guò)年,享受親情和悠閑六、收獲與體會(huì)有些人因?yàn)樵谕赓嶅X(qián)、沒(méi)錢(qián)和在外過(guò)年,多少唬人選擇、希望回老家過(guò)年,我們應(yīng)該過(guò)有意義的春節(jié)!七、結(jié)束語(yǔ)回家過(guò)年,?;丶铱纯础4汗?jié)作為中華民族最大的節(jié)日,回家團(tuán)圓。在外忙碌,過(guò)年了,我們都回家吧!第二篇:全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽章程附件2 中學(xué)生科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽規(guī)則一、項(xiàng)目分類(lèi)中學(xué)生項(xiàng)目按項(xiàng)目申報(bào)者人數(shù)分為個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目;按年齡段分為初中項(xiàng)目和高中項(xiàng)目;按研究學(xué)科分為數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、物理學(xué)、地球與空間科學(xué)、工程學(xué)、動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、微生物學(xué)、醫(yī)藥與健康學(xué)、化學(xué)、生物化學(xué)、環(huán)境科學(xué)、行為與社會(huì)科學(xué)等13 個(gè)學(xué)科。2.計(jì)算機(jī)科學(xué)(CS)——指計(jì)算機(jī)硬件和軟件工程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā),包括互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及通信、計(jì)算機(jī)制圖技術(shù)(包括人性化界面),仿真/虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),計(jì)算科學(xué)(包括數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、加密技術(shù)、編碼及信息理論)等。4.地球與空間科學(xué)(ES)——包括地質(zhì)學(xué)、礦物學(xué)、地貌學(xué)、海洋學(xué)、氣象學(xué)、氣候?qū)W、天文學(xué)、洞穴學(xué)、地震學(xué)、地理學(xué)等。6.動(dòng)物學(xué)(ZO)——指對(duì)動(dòng)物的研究,包括動(dòng)物遺傳學(xué)、鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)、魚(yú)類(lèi)學(xué)、爬蟲(chóng)學(xué)、昆蟲(chóng)學(xué)、動(dòng)物生態(tài)學(xué)、古生物學(xué)、細(xì)胞生理學(xué)、生理節(jié)律學(xué)、畜牧學(xué)、細(xì)胞學(xué)、組織學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)、無(wú)脊椎動(dòng)物神經(jīng)生理學(xué)、無(wú)脊椎動(dòng)物研究等。8.微生物學(xué)(MI)——指有關(guān)微生物的生物學(xué),包括細(xì)菌學(xué)、病毒學(xué)、原生動(dòng)物學(xué)、真菌學(xué)、微生物遺傳學(xué)等。10.化學(xué)(CH)——指對(duì)物質(zhì)性質(zhì)和組成以及其所依從的規(guī)律的研究,包括物理化學(xué)、有機(jī)化學(xué)(不含生物化學(xué))、無(wú)機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、材料化學(xué)、塑料、燃料化學(xué)、殺蟲(chóng)劑、冶金學(xué)、土壤化學(xué)等。12.環(huán)境科學(xué)(EV)——指對(duì)于空氣、水及土地資等源污染源及其控制的研究、生態(tài)學(xué)等。(二)學(xué)科認(rèn)定1.涉及制作和設(shè)計(jì)的項(xiàng)目:項(xiàng)目的主要內(nèi)容是設(shè)計(jì)和制作,項(xiàng)目應(yīng)屬于工程學(xué);項(xiàng)目雖是設(shè)計(jì)和制作,但目的是用其收集獲得了數(shù)據(jù),并進(jìn)行了分析,則該項(xiàng)目應(yīng)屬于所進(jìn)行分析和研究的學(xué)科。3.涉及動(dòng)植物化石的項(xiàng)目:項(xiàng)目研究的是史前植物化石,應(yīng)屬植物學(xué);項(xiàng)目研究的是史前動(dòng)物化石,應(yīng)屬動(dòng)物學(xué);項(xiàng)目研究的是地質(zhì)年代,應(yīng)屬地球與空間科學(xué);項(xiàng)目研究的是貝殼化石的化學(xué)組成,應(yīng)屬化學(xué)。5.涉及遺傳學(xué)的項(xiàng)目:如項(xiàng)目研究的是DNA,應(yīng)屬生物化學(xué);項(xiàng)目研究的是植物雜交遺傳,應(yīng)屬植物學(xué);項(xiàng)目研究的是大腸桿菌的遺傳學(xué),應(yīng)屬微生物學(xué)。7.涉及晶體學(xué)的項(xiàng)目:如項(xiàng)目研究的是晶體的組成,應(yīng)屬化學(xué);項(xiàng)目研究的是晶體的對(duì)稱(chēng)性,應(yīng)屬數(shù)學(xué);項(xiàng)目研究的是晶格的結(jié)構(gòu),應(yīng)屬物理學(xué)。9.涉及放射能的項(xiàng)目:項(xiàng)目研究的是使用同位素跟蹤,可以是生物化學(xué)、植物學(xué)、醫(yī)學(xué)與健康學(xué)以及動(dòng)物學(xué);項(xiàng)目研究的是對(duì)放射能進(jìn)行測(cè)量,可以是地球與空間科學(xué)或物理學(xué);項(xiàng)目研究的是放射能監(jiān)測(cè)儀器的設(shè)
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