【摘要】小學(xué)語文s版教材一年級七單元24咕咚我會認(rèn)咕咚gūdōng突然tū撒腿tuǐ叫喊hǎn玩耍shu?;艔坔uāng獅子shī樹陰yīn吵醒chǎo追上zhuī轉(zhuǎn)過頭zhuǎn摸著mō我還會認(rèn)咕咚咕噥
2024-11-27 02:27
【摘要】語文S版一年級下冊第四單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?。?,在親近自然、熱愛生活的教育中培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。?。欣賞歌曲:小星星我會讀:膽勇事窗原此再睡覺外講故拉步我能行:膽子不敢勇敢故事窗外原來從此睡覺散步拉
2024-12-17 00:15
【摘要】貓和老鼠語文S版一年級下冊第五單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?12個生字。?。?,初步掌握形聲字的形旁表義、聲旁表音的規(guī)律,并培養(yǎng)運用這個規(guī)律自主識字的能力。貓和老鼠小小老鼠,出洞偷米。花貓咪咪,不慢不急。翹著胡須,瞇著眼睛。迷迷糊糊,叭在屋里。老鼠見了,滿心歡喜。“你睡懶覺,我飽肚
2024-12-17 00:11
【摘要】4古詩兩首我會背:“一去二三里”“畫”“靜夜思”我知道:描寫春天的四字詞語我會做:()花()放柳()花()()鳥爭()鶯()燕()我會做:(百)花(齊)放柳(綠)花(紅)(百)鳥爭(
2024-12-16 21:53
【摘要】8個生字和由生字組成的詞語。認(rèn)識4個生字。、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文最后三個自然段。,懂得從小要和善待人,互相尊重,同時要正確地認(rèn)識自己。學(xué)習(xí)目標(biāo)安徒生(1805——1875)是丹麥19世紀(jì)著名童話作家,世界文學(xué)童話創(chuàng)始人。他生于歐登塞城一個貧苦鞋匠家庭,早年在慈善學(xué)校讀
2024-11-23 02:18
【摘要】 人教版初一下冊《丑小鴨》語文教案 一個人民教師可以通過教案選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法、教學(xué)策略,采用有效的教學(xué)手段,創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境,實施可行的評價方案,從而保證教學(xué)活動的順利進行。以下是...
2024-11-18 22:26
【摘要】添“口”歌語文S版一年級下冊第二單元猜謎語東南西北四道墻,圍在一起四方方。你要問它啥意思,鼻子下面嘴一張。猜一字口讀課文“門”字添“口”“問”你早,“未”字添“口”“味”道好?!跋隆弊痔怼翱凇薄皣槨币惶?,“刀”字添“口”發(fā)號“召”。“土”字添“口”魚“吐”泡,
【摘要】淀山湖中心小學(xué)吳琳睡醒啄撐站黃乎乎藍(lán)湛湛綠茵茵碧澄澄睡醒啄撐站黃乎乎藍(lán)湛湛綠茵茵碧澄澄母雞蹲著孵小雞,一蹲蹲了許多天。蛋殼里的小雞先是睡著的,后來它醒了,看見四周黃乎乎的。小雞
【摘要】臨漳第三小學(xué)閆麗梅躺tǎng菜cài茄qié園yuánguā瓜yàn燕wū屋cuò錯很hěncì刺認(rèn)rèn真zhēn次cì
2024-11-27 03:59
【摘要】咕咚突腿喊?;弄{吵追轉(zhuǎn)摸gūdōngtūtuǐhǎnshuǎhuāngshīchǎozhuīzhuǎnmō課文主要講了一件什么事情?森林里有個湖,湖邊長著幾棵木瓜樹。兔子正在湖邊玩兒,突然聽見湖里傳來咕咚一聲。他嚇得撒腿就跑,一邊跑,一邊喊:“咕咚來啦!咕咚來啦!”
【摘要】27炎帝的傳說炎帝是什么人?他做了什么事?炎帝的傳說講了些什么?觀察每幅圖片,說一說每個自然段說的是什么內(nèi)容?1。炎帝為什么想到要中稻谷?人們靠野果和打獵充饑。2。炎帝是怎樣種植的?炎帝看到鳥兒吃剩的谷粒后來發(fā)芽,長葉,結(jié)出稻
2024-12-16 20:28
【摘要】1、“我“為什么會”心亂跳“呢?這時”我“心里都想了些什么?邊想邊想象,并讀出害怕的語氣。2、你認(rèn)為課文中的小朋友是一個怎樣的孩子呢?思考:想一想:1、“偏要”是什么意思?爸爸拉“我”去散步時會對“我”說什么?我又發(fā)現(xiàn)了什么?在外面我看到了
【摘要】一年級語文義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書wútuōsuànshùchǎngzǒngyǐdīngjízǔlányìn無脫算術(shù)場總椅丁及阻攔印?告訴仔細(xì)園丁
【摘要】誰住頂樓?,邊讀邊想:1、這座樓房里住了哪些動物朋友?2、大家在爭論一個什么問題?3、最后誰住了頂樓?年歲大,行動不方便年歲大,行動不方便年歲大,行動不方便年歲大了,行動不方便“我住頂樓,我愛跑,身體好。”“不行,不行!你腳步太重,會影響大家休息的。還是讓我住頂樓吧。我腳步輕,連蹦帶跳就上去了?!蹦_