八年級歷史上冊教學計劃精選-展示頁
2024-10-21 07:09本頁面
【正文】 與課程改革,探索新的課堂教學模式,全面實施素質(zhì)教育。成立歷史學習小組，互出測試題，切實提高歷史學業(yè)成績。要充分運用多媒體、歷史地理、圖畫、圖表，積極創(chuàng)造條件，以教學的直觀性，調(diào)動學生學習歷史的積極性和興趣。加強同科類老師的合作，充分發(fā)揮集體的智慧，使集體備課落到實處。同時我接任了32班的歷史教學，該班成績較好，但不及格的現(xiàn)象還存在。四、學生情況分析八年級學生，思維比較敏捷，有的學生也喜歡刨根問底，也有的學生對歷史這門學科是置之不理，提不起興趣來，學習目的不明，缺乏主動性，綜合分析能力有待提高。特點：政治思想性強，思想性和科學性統(tǒng)一；可讀性強、重點突出；圖文并茂，趣味性強；啟發(fā)性和生動性結(jié)合；注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和實踐能力。三、教材分析八年級上冊總共分六單元，24節(jié)課，由文化課和活動課兩種課型組成，講述的是從鴉片戰(zhàn)爭到解放戰(zhàn)爭的勝利，中華人民共和國建立前夕的歷史，課本按學習主題編寫了“單元回眸”，梳理基本線索，小結(jié)重要內(nèi)容。注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，以及與他人合作和參與社會實踐活動的能力。第一篇：八年級歷史上冊教學計劃（精選）一、指導思想：以“三個代表”的重要思想為指導，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人，增強學生的民族自豪感和愛國主義情感，二、教學任務和目標增強學生對歷史的學習興趣，使學生掌握重要的歷史事件，歷史人物，歷史現(xiàn)象，理解重要的歷史概念，把握不同歷史時期的基本特征及其發(fā)展趨勢。培養(yǎng)學生識圖、讀史料的分析能力，引導學生學會收集、整理和運用相關(guān)的歷史學習材料，啟發(fā)學生對歷史事物進行想象、聯(lián)想和分析、綜合、比較、概括等認知活動。完成中國歷史八年級上冊的歷史教學任務，爭取平均分、優(yōu)秀率、合格率都超過上學期。書中還設計了一些開放性習題等欄目，旨在啟發(fā)思維，提倡各抒己見，答案不求唯一。重點及難點：如何認清中國近代史的發(fā)展，了解國情，提高認識、培養(yǎng)歸納綜合能力。本期我繼續(xù)擔任實驗班的歷史教學，實驗班整體水平不錯，但是個別同學的學習方法和態(tài)度還有待提高。五、教學方法和措施認真鉆研教材和新課程教學目標和要求，備好每節(jié)課，明確重點、難點，在傳授知識的基礎上，進行思想教育和能力培養(yǎng)。講究教學技能和教學藝術(shù)，加強課堂教學的設計，增強趣味，幽默感。在教學中注重改變學生的學習方式，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力；注重發(fā)揮學生的主動性，發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質(zhì)。進行國情教育，增強時代責任感，讓學生了解認識中國近代的屈辱史，內(nèi)外對比，更要為國爭光，樹立民族自尊、自豪、自信六、教學進度 次課題課型鴉片戰(zhàn)爭、火燒圓明園和太平軍抗擊洋槍隊新授收復新疆和甲午風云、八國聯(lián)軍侵華新授單元小結(jié)復習洋務運動、戊戌變法新授辛亥革命、新文化運動、新授歷史人物小傳活動單元小結(jié)、五四愛國運動新授中國共產(chǎn)黨的成立、北伐戰(zhàn)爭和南京國民政府建立新授人民軍隊和革命根據(jù)地的創(chuàng)建、紅軍長征新授期中復習復習期中檢測期中講評、九一八事變和抗日救亡運動、新授全民族的抗戰(zhàn)、抗日戰(zhàn)爭時期歷史遺址、遺跡考察活動、單元小結(jié)活動重慶談判和人民解放戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)入反攻新授人民解放戰(zhàn)爭的勝利、單元小結(jié)新授民族工業(yè)的曲折發(fā)展、中國近代社會生活的變遷新授近代科技之星、近代思想、教育和文藝新授期末復習復習期末復習復習期末檢測第二篇：2018學年八年級歷史上冊教學計劃2018學年八年級歷史上冊教學計劃一、指導思想以提高歷史學科教學質(zhì)量為中心,堅持教育創(chuàng)新。著眼于學生的發(fā)展。注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,以及與他人合作和參與社會實踐活動的能力。完成中國歷史八年級上冊的歷史教學任務,爭取平均分、優(yōu)秀率、合格率都達到一個新的水平。學生對歷史較感興趣,但學習的自覺性較差,尤其是男生的自覺性更差，一般學習目的不明確,有偏科現(xiàn)象,缺乏分析歸納能力,學習主動性
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1