兒科護(hù)理實(shí)習(xí)計劃-展示頁
2024-10-21 07:02本頁面
【正文】 學(xué)習(xí)帶教內(nèi)容學(xué)習(xí)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，病區(qū)各項(xiàng)規(guī)章制度，護(hù)士素質(zhì)、禮儀要求（帶教老師），要求必須具備有高度的愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心和慎獨(dú)修養(yǎng)等良好的職業(yè)素質(zhì)。進(jìn)行法制教育，培養(yǎng)護(hù)生的法律意識，任何技術(shù)操作需在老師的監(jiān)控下進(jìn)行，不超越職權(quán)范圍獨(dú)自進(jìn)行。（帶教老師）熟悉各類針劑、口服藥的名稱、劑量、作用、副作用。（帶教老師）在帶教老師指導(dǎo)下，參與晨晚間護(hù)理及各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理。（帶教老師）周三下午小講課。（帶教老師）能嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”正確執(zhí)行無菌技術(shù)。（帶教老師）參加科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。（帶教老師）初步掌握常用護(hù)理技術(shù)的操作規(guī)范。（總帶教）出科考核。調(diào)查實(shí)習(xí)生對帶教老師滿意度。實(shí)習(xí)目的：（1）能運(yùn)用護(hù)理程序?qū)Σ∪诉M(jìn)行身心護(hù)理。（3）能正確書寫完整的護(hù)理病理。（5）能進(jìn)行兒科急危重病人的搶救配合及護(hù)理。實(shí)習(xí)內(nèi)容：（1）能結(jié)合實(shí)際，應(yīng)用護(hù)理程序?qū)嚎瞥Ｒ娂膊〉牟∪藢?shí)施全面護(hù)理。（3）書寫兒科常見疾病的護(hù)理病理。（5）兒科常用藥物的劑量、用法、主要副作用及處理、用藥注意點(diǎn)。（6）對患兒及家屬進(jìn)行健康教育。（8）小兒驚厥、急性呼吸衰竭、急性心衰、上消化道出血的搶救配合。組織全體護(hù)理人員繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)各護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，按規(guī)定規(guī)范護(hù)理工作。加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員、患兒的管理，認(rèn)真解決醫(yī)患矛盾，盡量實(shí)現(xiàn)“零”投訴。二、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理制度、護(hù)理常規(guī)與護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程。嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)囑，密切觀察病情，提供個性化醫(yī)學(xué)知識及健康指導(dǎo)。護(hù)士對住院患者的臨床用藥，治療提供規(guī)范服務(wù)。三、重視護(hù)理人員素質(zhì)培養(yǎng)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技術(shù)訓(xùn)練，增高應(yīng)急、急救能力。外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修護(hù)士回來后要在全科護(hù)士會上進(jìn)行反饋和新知識的學(xué)習(xí)。加強(qiáng)應(yīng)急、急救能力訓(xùn)練。高年資護(hù)士在工作中給低年資護(hù)士做好表率，言傳身教，讓兒科團(tuán)結(jié)、協(xié)作的優(yōu)良作風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大。四、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，提高護(hù)理工作質(zhì)量嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度。嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度。保持患兒床單位清潔整齊，環(huán)境溫馨、舒適。加強(qiáng)新生兒病區(qū)管理，規(guī)范護(hù)士行為，嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，做好新生兒、高危兒管理，隨時抽查新生兒護(hù)理工作，確保醫(yī)療護(hù)理安全。嚴(yán)格落實(shí)各級工作人員職責(zé)。對陳舊規(guī)章制度及時修訂，規(guī)范文字資料。建立緊急狀態(tài)下對護(hù)理人員調(diào)配的方案。認(rèn)真組織護(hù)士學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)護(hù)理內(nèi)容及母乳喂養(yǎng)的知識，全面履行護(hù)士職責(zé)。密切觀察患者病情，及時與醫(yī)師溝通，與患者溝通，對患者開展健康教育和康復(fù)指導(dǎo)，提供心理護(hù)理。激勵患兒家長提出表揚(yáng)的護(hù)士，激發(fā)護(hù)士愛崗敬業(yè)熱情，更好的為病人提供愛心服務(wù)。開展兒科特色護(hù)理優(yōu)質(zhì)服務(wù)，充分發(fā)揮護(hù)士的聰明才智，根據(jù)兒童的生長發(fā)育特點(diǎn)，為患兒提供貼心、溫暖的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。六、繼續(xù)教育與培訓(xùn)由高年資護(hù)理師認(rèn)真帶教實(shí)習(xí)生及進(jìn)修生，做好崗前教育及禮儀培訓(xùn)，要求掌握兒科基礎(chǔ)護(hù)理知識。開展護(hù)理新技術(shù)新項(xiàng)目，鼓勵護(hù)士學(xué)習(xí)書寫論文，爭取2016年發(fā)表2篇護(hù)理。培養(yǎng)護(hù)士經(jīng)營意識，認(rèn)真執(zhí)行物價收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，善于進(jìn)行成本效益核算，降低醫(yī)療成本，節(jié)約不必要的開支，保證資源有效合理配置。（2）重點(diǎn)發(fā)展新生兒、小兒急救、小兒呼吸循環(huán)等護(hù)理專業(yè)。（4）新生兒及兒童PICC置管及護(hù)理。九、護(hù)理質(zhì)量與安全管理目標(biāo) 病區(qū)管理合格率 ≥90% 分級護(hù)理制度落實(shí)合格率：≥90% 危重患者護(hù)理合格率：≥90% 急救物品完好率100% 護(hù)理文件書寫合格率：≥90% 6 患者安全目標(biāo)知曉率：≥90%護(hù)理不良事件報告知曉率：100%護(hù)理人員“三基”考核合格率達(dá)≥90%（理論成績?yōu)?0分，技能操作為85分）住院患者對護(hù)理工作滿意度：≥92%出院患者電話回訪率為當(dāng)月出院患者的10%—15%。兒科護(hù)理組 2016年11月22日第四篇：兒科護(hù)理實(shí)習(xí)鑒定兒科護(hù)理實(shí)習(xí)鑒定(精選多篇)送走了2014,迎來了201
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