【正文】 以多種教學(xué)方法來調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性，促進學(xué)生發(fā)展作為宗旨，同時滲透德育教育。在此基礎(chǔ)上結(jié)合授課班級學(xué)生學(xué)習(xí)特點對知識進行有機整合，合理的設(shè)計教學(xué)結(jié)構(gòu)，采取靈活多樣的教學(xué)方式。四、教學(xué)重難點重點豐富的社會生活網(wǎng)絡(luò)生活新空間社會生活離不開規(guī)則社會生活講道德做守法的公民責(zé)任與角色同在積極奉獻社會難點社會生活離不開規(guī)則做守法的公民責(zé)任與角色同在積極奉獻社會國家利益至上樹立總體國家安全觀建設(shè)美好祖國五、教學(xué)措施方法備課是教學(xué)工作展開的基礎(chǔ)，所以備課尤為重要。八年級學(xué)生總的來說比較穩(wěn)定，學(xué)習(xí)態(tài)度及氛圍都比較好，學(xué)以致用恰恰是他們的弱點，這就需要讓他們知道道德與法治這門學(xué)科不單需要記憶一些基礎(chǔ)知識，還需要靈活應(yīng)用，來解決一些實際案例中存在的問題。第四單元維護國家利益共分為兩課，國家利益至上、樹立總體國家安全觀和建設(shè)美好祖國，教學(xué)重點是堅持國家利益至上，樹立總體國家安全觀，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，是我們肩負的神圣責(zé)任和光榮使命。本單元的教學(xué)重難點是理解社會規(guī)則的意義和價值，知道如何遵守社會規(guī)則，學(xué)習(xí)維護和改進社會規(guī)則。本單元的教學(xué)難點是學(xué)生深入了解網(wǎng)絡(luò)怎樣從日常生活、經(jīng)濟、政治、文化和科技創(chuàng)新等方面改變了人類社會，也給人們的生活帶來一些問題。第一單元走進社會生活分為兩課，豐富的社會生活和網(wǎng)絡(luò)生活新空間。教學(xué)要充分體現(xiàn)課程性質(zhì)，能用所學(xué)知識解答生活中的一般現(xiàn)象，同時還要提高學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。應(yīng)以課程標準為依據(jù)，遵循初中學(xué)生身心發(fā)展和品德形成與發(fā)展的規(guī)律。一、指導(dǎo)思想道德與法治教學(xué)的組織與實施，應(yīng)全面貫徹黨的教育方針，以社會主義價值體系為導(dǎo)向，堅持正確的政治方向。九、教學(xué)安排（進度表）第1——3周 第一單元 在公共生活中 第4——6周 第二單元 新媒體 新生活 第7——9周 第三單元 我們的經(jīng)濟生活 第10周 一二三單元復(fù)習(xí)期中檢測 第11周 試卷講評，經(jīng)驗交流第12——14周 第四單元 做負責(zé)任的公民 第15——17周 第五單元 走近法律 第18——19周 總復(fù)習(xí)第20周 期末質(zhì)量檢測2017年8月25日第二篇：八年級道德與法治上冊教學(xué)計劃八年級道德與法治上冊教學(xué)計劃三篇八年級道德與法治上冊教學(xué)計劃本學(xué)期，我擔(dān)任八年級道德與法治教學(xué)工作。平時注重再學(xué)習(xí)，瀏覽百科，攝取與思品學(xué)科相關(guān)的理論知識和當(dāng)代社會新科技發(fā)展信息，滲透到教學(xué)中去，使教學(xué)更有說服力。2．按教導(dǎo)處的要求互相聽課，取他人之長，補已之短。，精心設(shè)計好相應(yīng)的練習(xí)，利用課前提問時間來充分調(diào)動學(xué)生鞏固知識的積極性。，有效地運用各種切實可行的教學(xué)方法，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，收到理想的教學(xué)效果。七、教學(xué)措施1．深研教材，把握教材特色，準確把握教學(xué)目標，積極有效地備好每一堂課。五、教學(xué)重點融入公共生活中來，做到文明交往，熱心公益，遵守公德；學(xué)會依法保護自己的財產(chǎn)權(quán)利，做理智的消費者；我們的責(zé)任有哪些，怎樣肩負起不同角色的不同責(zé)任；簡單認識法律等。，養(yǎng)成提高自己的溝通能力，在學(xué)校這個具體情境中與人流暢交流，溝通，努力建立良好的人際關(guān)系。四、教學(xué)目標，要求學(xué)生正確面對公共生活，能盡快融入公共生活中來，文明交往，熱心公益，遵守公德。5．第五單元是“走近法律”。4．第四單元是“做負責(zé)任的公民”。3．第三單元是“我們的經(jīng)濟生活”。2．第二單元是“新媒體 新生活”。1．第一單元是“在公共生活中”。針對這些情況，教學(xué)的時候需要注意加強分層次教學(xué)，讓每個學(xué)生體驗成功；在備課中增加趣味性，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3．堅持德育教研，以心理健康教育為重點，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣，進一步提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。第一篇：八年級上冊道德與法治教學(xué)計劃八年級上冊道德與法治教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想1．堅持認真學(xué)習(xí)貫徹“新課程理念”，全面推進素質(zhì)教育，以“發(fā)展學(xué)生”為指針，以“激勵學(xué)生、相信學(xué)生”為主線，以“提高學(xué)生”為重點，進一步提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)。2．堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣精神建設(shè)，增強班級學(xué)習(xí)積極性的凝聚力。二、學(xué)生分析本期我任教八年級605606班道德與法治教學(xué)，大部分學(xué)生經(jīng)過七年級一學(xué)年的學(xué)習(xí)，掌握了一定的與學(xué)生日常生活比較密切的心理品質(zhì)知識等常識，學(xué)習(xí)積極性有了一定的提高；有一小部分學(xué)生學(xué)習(xí)很努力，有很強的潛力可挖；還有個別學(xué)生存在著基礎(chǔ)差,好玩好動,沒有明確的奮斗目標, 學(xué)習(xí)缺乏興趣，上課的注意力不集中等現(xiàn)狀。三、教材分析八年級道德與法治上冊教材的內(nèi)容，共有五單元15節(jié)內(nèi)容。這一單元有三個內(nèi)容：一是走進公共生活，二是文明交往，三是熱心公益 遵守公德。本單元的內(nèi)容三個，一是關(guān)注新媒體，二是合理利用新媒體，三是我的網(wǎng)絡(luò)生活。這一單元的內(nèi)容有三個，一是關(guān)注經(jīng)濟生活，二是我們的財產(chǎn)權(quán)利，三是做理智的消費者。這一單元的內(nèi)容有三個，一是感受成長，二是成長與責(zé)任，三是勇于承擔(dān)責(zé)任。這一單元的內(nèi)容有三個，一是法律在我身邊，二是初識法律，三是防患于未然。認識法律，學(xué)會依法保護自己的財產(chǎn)權(quán)利，做理智的消費者，學(xué)會對自己、他人、社會負責(zé)，做負責(zé)任的公民，學(xué)會運用法律保護自我。、如何合作竟爭、如何關(guān)心他人、如何誠信做人等等。六、教學(xué)難點如何融入公共生活中來；如何合理利用新媒體；怎樣做理智的消費者；為什么要承擔(dān)各種責(zé)任；為什么關(guān)心社會就是關(guān)心自己；如何認識法律。，密切聯(lián)系社會現(xiàn)實和學(xué)生實際講透教材，分析問題，提高認識。八、教研活動1．積極參加學(xué)校的學(xué)科組活動。3．努力學(xué)習(xí)，提高專業(yè)理論水平。4．注意總結(jié)、積累資料，撰寫高質(zhì)量的教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計。新學(xué)期伊始，為了開展好教學(xué)工作，順利完成教學(xué)工作任務(wù)，提高教學(xué)成績，特制訂以下教學(xué)工作計劃。應(yīng)堅持課程改革的理念和要求，貫徹思想品德教學(xué)原則，進行教學(xué)改革，提高道德與法治教學(xué)的實效性。道德與法治教學(xué)應(yīng)結(jié)合教育的實際情況、學(xué)校工作的要求，以學(xué)生為主體，積極開展教學(xué)工作。二、教材分析本學(xué)期課程分為四個單元，共十課。本單元的教學(xué)重點是讓學(xué)生理解個人與社會的相互依存關(guān)系，引導(dǎo)青少年養(yǎng)成親社會行為，以積極的入世的態(tài)度參與社會事務(wù)、實現(xiàn)人生價值。第二單元遵守社會規(guī)則分為三課，社會生活離不開規(guī)則、社會生活講道德和做守法的公民。第三單元勇?lián)鐣?zé)任分為兩課，責(zé)任與角色同在和積極奉獻社會，本單元教學(xué)重點是讓學(xué)生懂得對自己、他人和社會負責(zé)的意義