【正文】 向側(cè)后方的熒幕）［畫面］：當(dāng)?shù)剞r(nóng)民到處走，去政府、去＊＊種子店討公道。［畫面］：＊＊種子店、老板［畫外音］：（同期聲）老板說(shuō)這是河南進(jìn)來(lái)的，責(zé)任不在他們身上，叫他們找河南的廠家。［畫面］：大家買、播種的情景和玉米很小，結(jié)不出果實(shí)（同期聲）：農(nóng)民介紹現(xiàn)在地里的遭遇［畫外音］：原本以為這可給自己省下了一大筆錢，第二年可以好好的過(guò)春節(jié)了，沒(méi)想到播下的種子到春節(jié)了還沒(méi)有反應(yīng)，這克急煞了那里的莊稼漢。九、活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)結(jié)束后在人文樓集合，參與者發(fā)表感20xx年4月26日文案策劃 篇6［聲音］：鞭炮聲［畫面］：農(nóng)家院子里面張燈結(jié)彩過(guò)春節(jié)的情景［突然一轉(zhuǎn)］［聲音］：停止鞭炮，一陣瑟瑟寒風(fēng)［畫面］：貧瘠的土地和農(nóng)民在土地上無(wú)助的樣子［演播室］：觀眾朋友，你剛才看到的這組畫面就是重慶合川＊＊鎮(zhèn)去年春節(jié)和今年春節(jié)的情景，無(wú)不讓人產(chǎn)生疑問(wèn)，是什么讓這里的節(jié)日如此靜悄悄呢？其實(shí)就是我手中拿著的這顆在小不過(guò)的種子了。②參與人員12:45提前到達(dá)活動(dòng)起點(diǎn)綜合樓。盲行全程近200米，在行走過(guò)程中，每個(gè)小組的成員要在規(guī)定的地點(diǎn)進(jìn)行角色互換。三、活動(dòng)時(shí)間20xx年5月上旬某日下午1點(diǎn)四、活動(dòng)路線綜合樓至人文樓五、活動(dòng)對(duì)象20xx級(jí)、14級(jí)各專業(yè)心理委員參加（共24人）六、活動(dòng)分工宣傳部活動(dòng)宣傳。同時(shí)，在這個(gè)過(guò)程中同學(xué)們可以體會(huì)到幫助他人以及被他人幫助的樂(lè)趣。文案策劃 篇4根據(jù)淘寶搜索規(guī)則和用戶習(xí)慣，優(yōu)化店內(nèi)產(chǎn)品標(biāo)題關(guān)鍵詞、產(chǎn)品詳情頁(yè)、關(guān)聯(lián)銷售、店鋪分類導(dǎo)航和首頁(yè)呈現(xiàn)等，依照店內(nèi)風(fēng)格撰寫進(jìn)行直觀的、富有吸引力的描述，提高轉(zhuǎn)化率；負(fù)責(zé)基本產(chǎn)品分析（商品賣點(diǎn)、商品差異化、消費(fèi)者需求、產(chǎn)品定位）、產(chǎn)品銷售（商品上架、配合推廣促銷、活動(dòng)方案、市場(chǎng)策劃方案）、產(chǎn)品編輯、產(chǎn)品匯總建檔。負(fù)責(zé)營(yíng)銷活動(dòng)策劃數(shù)據(jù)資料的搜集匯整管理。負(fù)責(zé)各類線上宣傳推廣文案及宣傳資料的撰寫。、調(diào)節(jié)氣氛和秩序維護(hù)等；對(duì)捐款數(shù)額大者進(jìn)行表?yè)P(yáng)宣傳工作。八．注意事項(xiàng)：、展板等宣傳內(nèi)容力求新穎，宣傳要及時(shí)。③ 機(jī)動(dòng)人員組：兩協(xié)會(huì)相關(guān)部門成員；；。（二）物品準(zhǔn)備：① 制作愛(ài)心捐款募捐箱；② 購(gòu)買展板所需物品及橫幅、海報(bào)張貼的相關(guān)物品；③ 活動(dòng)場(chǎng)地物品的搬運(yùn)及音響設(shè)備等。負(fù)責(zé)人：春蕾宣傳部相關(guān)人員及綠協(xié)網(wǎng)絡(luò)部相關(guān)成員② 制作宣傳頁(yè)xx張并于活動(dòng)當(dāng)天分發(fā)（11月24—35日）?；顒?dòng)主辦單位：南陽(yáng)師范學(xué)院共青團(tuán)委員會(huì)策劃承辦單位： 綠色環(huán)保協(xié)會(huì) 春蕾志愿社活動(dòng)形式：按照自愿原則，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行募捐。四．活動(dòng)簡(jiǎn)介：活動(dòng)時(shí)間：xx年11月24—25日。中小學(xué)生節(jié)能減排手冊(cè)》科普?qǐng)D書捐贈(zèng)活動(dòng)。將周六的一整天來(lái)個(gè)人的實(shí)習(xí)報(bào)告，在周日上午答辯之前再一次，為下午的答辯作最后的。文案策劃 篇1沒(méi)有安排實(shí)習(xí)任務(wù)，上午沒(méi)有電，決定每個(gè)組員整理三天來(lái)搜集的資料，日記，我昨天晚上把日記了，上午整理了一下這幾天記的筆記。第一篇：關(guān)于文案策劃集錦關(guān)于文案策劃集錦九篇在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)文案都再熟悉不過(guò)了吧，文案具有文字簡(jiǎn)練、意義鮮明的特點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底什么樣的文案才是低調(diào)奢華有內(nèi)涵的呢？以下是小編為大家收集的文案策劃9篇，歡迎大家分享。下午兩點(diǎn)半，在地下餐廳了談?wù)?，每個(gè)人把這幾天的收獲拿，最后定下來(lái)組分別從房地產(chǎn)的選址、周邊環(huán)境、客戶定位、戶型和營(yíng)銷方案等五個(gè)分析，而我的客戶定位的部分。好了，就寫這么多了，我要好好明天的實(shí)習(xí)報(bào)告了，加油吧！文案策劃 篇2一．活動(dòng)背景：為了響應(yīng)國(guó)家“十二五節(jié)能減排全民行動(dòng)”號(hào)召，提高本市中小學(xué)生低碳生活理念和節(jié)能環(huán)保意識(shí)，讓節(jié)能減排教育深入校園，市科技協(xié)會(huì)與共青團(tuán)南陽(yáng)市委聯(lián)合開(kāi)展綠色生活進(jìn)校園——《低碳行動(dòng)二．活動(dòng)主題：綠色環(huán)保進(jìn)校園，我為孩子捐本書三．活動(dòng)目的：通過(guò)號(hào)召大家對(duì)購(gòu)書的愛(ài)心捐贈(zèng)，讓科普?qǐng)D書進(jìn)入南陽(yáng)市各中小學(xué)，尤其是山區(qū)小學(xué)，進(jìn)一步加強(qiáng)培養(yǎng)我市中小學(xué)生倡導(dǎo)文明、節(jié)約低碳的生產(chǎn)方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣，讓節(jié)能減排教育深入校園，努力營(yíng)造豐富多彩的節(jié)能減排校園文化。活動(dòng)地點(diǎn)：南陽(yáng)師院中區(qū)餐廳和東區(qū)水房?；顒?dòng)負(fù)責(zé)人：綠色環(huán)保協(xié)會(huì)李康麗、春蕾志愿社武宇明五．活動(dòng)流程：（一）前期宣傳：① 制作兩條橫幅“‘圖書捐贈(zèng)之節(jié)能減排’愛(ài)心捐贈(zèng)開(kāi)始啦”，懸掛于逸夫樓二樓大廳和東區(qū)主干道（11月18日—20日）制作海報(bào)20張，張貼于宿舍樓、教學(xué)樓、餐廳等人流密集區(qū)（11月21—23日）。③ 兩協(xié)會(huì)分別制作展板兩塊（11月18—20日）。（三）人員安排：① 綠協(xié)、春蕾的宣傳部和組織部；② 綠協(xié)、春蕾財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)監(jiān)督所捐財(cái)務(wù)（物品）并邀請(qǐng)社聯(lián)相關(guān)人員的監(jiān)督。六．財(cái)務(wù)預(yù)算：① 橫幅兩條：2312=72（元）② xx份宣傳頁(yè)：60（元）③ 海報(bào)20張：220=40（元）④ 展板材料：25（元）七．活動(dòng)意義：通過(guò)本次圖書捐贈(zèng)活動(dòng)普及中小學(xué)生低碳環(huán)保知識(shí)；通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)和老師共同加入低碳健康生活行列；提高社會(huì)環(huán)境環(huán)保意識(shí)，開(kāi)啟人類綠色環(huán)保新篇章。、設(shè)備到位。綠色環(huán)保協(xié)會(huì)策劃部xx年11月12日文案策劃 篇3負(fù)責(zé)公司網(wǎng)站、官方微信、線上活動(dòng)策劃及文案編寫。負(fù)責(zé)營(yíng)銷渠道及產(chǎn)品的搭建，對(duì)外宣傳物料的文案策劃及制作。負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)及微信營(yíng)銷，提升公司品牌形象。負(fù)責(zé)掌柜說(shuō)、幫派等更新，參加活動(dòng)，撰寫各種促銷及營(yíng)銷文案與實(shí)施方案；負(fù)責(zé)公司對(duì)外媒體（微信、微博、百度等）和廣告表現(xiàn)文字的撰寫；撰寫寶貝描述文案、單品策劃文案、廣告文案、品牌宣傳文案、挖掘產(chǎn)品賣點(diǎn)及亮點(diǎn)；協(xié)助完成店鋪管理與欄目的發(fā)展規(guī)劃促進(jìn)店鋪以及品牌知名度的提高；文案策劃 篇5一、活動(dòng)主題照亮盲行，感恩人生二、活動(dòng)目的結(jié)合近期我院舉辦的各類幫助盲人愛(ài)心活動(dòng)，我們想通過(guò)“盲行”這類實(shí)踐活動(dòng)，讓廣大同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，親身體驗(yàn)盲人的世界。希望通過(guò)這樣的實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)我們積極向上，熱愛(ài)生活的態(tài)度。秘書處通知活動(dòng)參與者20xx級(jí)、14級(jí)各專業(yè)心理委員 咨詢部提前一天進(jìn)行場(chǎng)地勘察以及當(dāng)日活動(dòng)組織七、活動(dòng)內(nèi)容3人一組進(jìn)行活動(dòng)，一共分為8組，每組其中1人帶上眼罩扮演“盲人”、1人扮演“拐杖”攙扶“盲人”、1人負(fù)責(zé)安全保障，“拐杖”在盲行過(guò)程中不能說(shuō)話。八、活動(dòng)步驟①組織部人員進(jìn)行場(chǎng)地勘察，并確定兩處角色互換地點(diǎn)。③下午一點(diǎn)活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。一顆種子能改變他們的命運(yùn)嗎？是什么給了這顆種子這么大的魔力呢？這話，可要從去年說(shuō)起——（鏡頭機(jī)位保持，主持人扭頭，鏡頭慢慢推向側(cè)后方的熒幕）［畫面］：記者采集到的去年，合川＊＊鎮(zhèn)農(nóng)民去到的鎮(zhèn)上＊＊店里買的種子，當(dāng)時(shí)這里的價(jià)錢比正常價(jià)錢低了５０％，結(jié)果紛紛搶購(gòu)——［畫外音］：２００３年９月，重慶合川＊＊鎮(zhèn)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民沒(méi)有去以往鎮(zhèn)政府供應(yīng)點(diǎn)買種子，而是紛紛來(lái)到鎮(zhèn)上一個(gè)名叫＊＊的種子供應(yīng)店一下子購(gòu)買了將近３０００公斤的糧食種子，原因是這里的糧食種子比供應(yīng)點(diǎn)便宜將近５０％。于是他們跑到當(dāng)初的＊＊種子店論理。（畫面從熒幕中拉出來(lái)，慢慢移向主持人）［演播室］：春節(jié)，家家戶戶都是忙里忙外的籌備著，本應(yīng)該特別熱鬧，遇到這檔子事，看來(lái)啊，真是熱鬧不起來(lái)了。［畫外音］：當(dāng)初的低價(jià)讓他們上當(dāng)受騙，給當(dāng)?shù)剞r(nóng)民真是一次慘痛的遭遇。［畫面］：孩子們可憐巴巴的看著鏡頭［畫外音］：當(dāng)?shù)卣弥@一情況，立即組織專人進(jìn)行了調(diào)查，原來(lái)這家名望為＊＊種子店的老板以每１０公斤５元的低價(jià)，從河南進(jìn)來(lái)的。［畫面］：執(zhí)法人員來(lái)到＊＊種子店查看手續(xù)、執(zhí)照和種子情況，沒(méi)收一些非法進(jìn)口的種子，對(duì)老板進(jìn)行罰款、對(duì)店面進(jìn)行封閉！（畫面從熒幕中拉出來(lái)，慢慢移向主持人）［演播室］：看似一個(gè)很好的結(jié)局，我們能高興的起來(lái)嗎？合川＊＊鎮(zhèn)冷清的節(jié)日熱鬧的起來(lái)嗎？農(nóng)民朋友一直視莊稼為生命，種子就是這個(gè)生命不可缺少的血液。朋友們，明晚再會(huì)?。垡魳?lè)起］（鏡頭機(jī)位保持慢慢拉遠(yuǎn)，主持人在左側(cè)，右側(cè)出字幕）文案策劃 篇75月15日是正式去企業(yè)實(shí)習(xí)的日子，去的是彩石山莊。先是給介紹了彩石山莊的情況。基地現(xiàn)狀用途為山荒地，環(huán)境條件優(yōu)越，植被，基地內(nèi)的零星建筑都可拆除。聽(tīng)完經(jīng)理和主管的講解，帶著山莊，參觀美麗的山莊。她以優(yōu)美的自然環(huán)境、園林風(fēng)光為鮮明，是以多層花園洋房和低層雙拼及聯(lián)排住宅為主體的大型山水園林住區(qū)，總建筑面積180萬(wàn)平方米。住在彩石山莊的住戶都會(huì)有私家車，從成度上可以解決路程遠(yuǎn)的問(wèn)題，在交通費(fèi)一筆不小的開(kāi)支。不過(guò)我彩石山莊能夠安排小區(qū)巴士，肯定能夠的居民，而且小一筆收入。小區(qū)還盡量山上的綠化植被，可以改良生態(tài)環(huán)境。大多住戶有車，車位問(wèn)題肯定是住戶最的問(wèn)題。物業(yè)管理的問(wèn)題。當(dāng)居民成了業(yè)主委員會(huì)后，到底用物業(yè)公司另請(qǐng)的公司，決策權(quán)在業(yè)主委員會(huì)手里。過(guò)的很快，到了該離開(kāi)的時(shí)候了。希望明天會(huì)能學(xué)到更多的東西。平面錯(cuò)過(guò)一個(gè)色彩，人類還能有另類解讀。文字經(jīng)過(guò)上千年演化，遠(yuǎn)比畫面來(lái)得深刻，人類的文明賴以傳承。準(zhǔn)確說(shuō)，應(yīng)該是商品。對(duì)產(chǎn)品最敏感的人不是研發(fā)人員，不是市場(chǎng)部經(jīng)理，而是文案。二、人格原則。所謂人格，非創(chuàng)作者本身，而是源于產(chǎn)品。產(chǎn)品的人格，俗稱品牌，是文案雕刻的對(duì)象。創(chuàng)意無(wú)力及創(chuàng)意偏差，創(chuàng)意技法乏味。創(chuàng)意增加行業(yè)籌碼，文案是一線人員，創(chuàng)意不在平面，不在蒙太奇，而在文案。參與是廣告認(rèn)知的需要，文案不應(yīng)消極的停留在符號(hào)層面，而應(yīng)調(diào)動(dòng)一切可支配資源及想象，深層次整合有利于廣告的途徑，從而達(dá)到理解，真正的文案，應(yīng)該能發(fā)動(dòng)一場(chǎng)無(wú)形的公關(guān)。資源整合，包括一切現(xiàn)存于社會(huì)的認(rèn)識(shí)，從歷史和地理的緯度，選擇關(guān)鍵詞充分表達(dá)產(chǎn)品，以嫁接在受眾原有知識(shí)層上，發(fā)芽結(jié)果。六、文本原則。人類記憶圖式注定，故事是攻陷情緒堡壘的利器之一。預(yù)想讀者的閱讀情境，需要對(duì)社會(huì)情緒深刻領(lǐng)悟和切割，并細(xì)分市場(chǎng)。八、整合原則。整合才能執(zhí)行，并達(dá)到完美。第二篇：文案策劃集錦精選文案策劃集錦九篇在生活、工作和學(xué)習(xí)中，越來(lái)越多人鐘情于在社交平臺(tái)上發(fā)布文案，文案用于分享快樂(lè)，宣泄傷感。文案策劃 篇1一、活動(dòng)背景：本部門是一個(gè)年輕的、充滿朝氣的部門?，F(xiàn)今就業(yè)問(wèn)題愈加嚴(yán)竣，愈來(lái)越多的青年大學(xué)生在畢業(yè)之后選擇創(chuàng)業(yè)，但創(chuàng)業(yè)成功率很低。二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月1日三、活動(dòng)地點(diǎn)：浙江農(nóng)林大學(xué)圖書館報(bào)告廳四、活動(dòng)主題：創(chuàng)業(yè) 創(chuàng)新 創(chuàng)優(yōu)五、活動(dòng)對(duì)象：藝術(shù)設(shè)計(jì)，人文茶文化學(xué)院八、活動(dòng)意義：為讓同學(xué)們更加了解創(chuàng)業(yè)，增加同學(xué)們對(duì)創(chuàng)業(yè)深層的認(rèn)識(shí)，為廣大有著創(chuàng)業(yè)渴望的同學(xué)們服務(wù)，也為增加校內(nèi)外對(duì)“創(chuàng)業(yè)”的交流。為更加充分展現(xiàn)攀枝花學(xué)院學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神和不斷超越自我的工作理念。邀請(qǐng)校外典型的創(chuàng)業(yè)成功認(rèn)識(shí)與校內(nèi)創(chuàng)業(yè)學(xué)老師一起，為全校同學(xué)做一次理論與實(shí)踐想結(jié)合的創(chuàng)業(yè)講座，也為校內(nèi)創(chuàng)業(yè)教學(xué)與校外創(chuàng)業(yè)成功人士的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)作一個(gè)很好的交流平臺(tái)。文案策劃 篇2一、活動(dòng)概況活動(dòng)背景：為積極響應(yīng)馬鞍山市教育局、市環(huán)保局的號(hào)召，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)我校大學(xué)生低碳環(huán)保、勤儉節(jié)約的意識(shí)教育。所以，我院創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)舉辦“二手代賣會(huì)”活動(dòng)，既提高了物品的利用率，以及勤儉節(jié)約的高尚品質(zhì)，和馬職學(xué)子的高尚品德。（活動(dòng)總負(fù)責(zé)人）②、將活動(dòng)部成員進(jìn)行分組，每組三到四人、并選出一名組長(zhǎng)。（活動(dòng)部）③、宣傳部在活動(dòng)前一天在校園南區(qū)食堂門口張貼活動(dòng)海報(bào)。（兼職部）⑤、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人找攝影協(xié)會(huì)幫助，活動(dòng)當(dāng)天幫我們拍照片。（兼職部）②、活動(dòng)部成員將本次活動(dòng)收到的二手物品進(jìn)行擺放，每組組員收集的物品分別擺放，以免混淆，不好歸還。（活動(dòng)部）③、由活動(dòng)部成員對(duì)收集到的二手物品進(jìn)行介紹和售賣。（兼職部）⑤、每天活動(dòng)一點(diǎn)鐘結(jié)束，兼職部成員由對(duì)活動(dòng)結(jié)束后的桌椅設(shè)備進(jìn)行歸還?；顒?dòng)后期結(jié)束工作（10月24日——10月26日）①、對(duì)當(dāng)天進(jìn)行售賣的物品件數(shù)和當(dāng)天二手物品收入進(jìn)行清點(diǎn)，并由活動(dòng)中心每組社員進(jìn)行登記，做好記錄工作，并將未售出物品進(jìn)行保管存放。③、將物品和資金整理好之后，由活動(dòng)中心每組組員進(jìn)行物品返還和資金返還。三、活動(dòng)注意事項(xiàng)小組成員進(jìn)行活動(dòng)時(shí)不得與人發(fā)生沖突，要注意言辭，文明禮貌。活動(dòng)部成員在進(jìn)行分組活動(dòng)中，所收集的二手物品應(yīng)妥善保管，物品丟失由小組成員照價(jià)賠償。在活動(dòng)當(dāng)天所有社員應(yīng)佩戴工作證。四、人員安排活動(dòng)總負(fù)責(zé)。2.、活動(dòng)安全組：曹云虎負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序與安全，以及協(xié)調(diào)攝影協(xié)會(huì)拍攝活動(dòng)照片。4.、活動(dòng)后勤組：洪小勇、張慶負(fù)責(zé)活動(dòng)桌椅的借還，以及現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)以及銷售物品登記和物品清點(diǎn)。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問(wèn)題所限。二：調(diào)研分析垃圾處理的現(xiàn)狀我國(guó)目前垃圾處理的方法還大多屬于傳統(tǒng)的堆放填埋方式，占用上萬(wàn)畝土地：并且蟲(chóng)蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴(yán)重地污染環(huán)境。垃圾處理的方式在瑞典，家家戶戶都在廚房的水池下或抽屜中放置不一樣的廢物收納容器，搜集玻璃瓶、金屬、紙張、塑料和廚房廢物等；在日本，居民需求在廢物清運(yùn)當(dāng)天早晨8點(diǎn)前，把廢物堆放到指定地，不能錯(cuò)失時(shí)刻，不然就要等下周；德國(guó)每棟住宅樓都有3至4個(gè)廢物桶，寄存各種包裝物、不行收回廢物、紙制品以及玻璃瓶；在韓國(guó)首爾，市政府除了在公共場(chǎng)所建立分類廢物桶，每個(gè)社區(qū)的廢物收回是定點(diǎn)守時(shí)的。三：活動(dòng)背景垃圾分類的好處是顯而易見(jiàn)的。雖然我們已經(jīng)開(kāi)始實(shí)行垃圾分類很多年，在我們城市的街頭隨處可見(jiàn)的都是標(biāo)著可回收/不可回收標(biāo)志的垃圾箱，但我們看到在兩個(gè)箱子里的垃圾并不是分好類的，人們只是將手中的垃圾扔進(jìn)去，并不在意這個(gè)是可回收還是不可回收的。五：活動(dòng)意義此次活動(dòng)目的在于向公眾宣傳垃圾分類處理知識(shí)，與以往的簡(jiǎn)單宣傳不同，我們采用游戲的方式，讓參與者在游戲中了解垃圾分類處理，讓人們更能深刻的記住我們生活中的垃圾屬于什么類別，也科普了一些我們平時(shí)不知道怎么分類的垃圾屬于哪一類別。六：活動(dòng)主題關(guān)于“垃圾分類”的系列游戲比賽七：活動(dòng)口號(hào)垃圾分類，“游”我一份。十：活動(dòng)對(duì)象普通市民、情侶、父母與孩子、學(xué)生。活動(dòng)安排：； ，接待參加活動(dòng)的人；，向市民