【正文】 ，課堂氣氛活躍，教師和學生的積極性、創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮。其二，課堂教學煥發(fā)了活力。首先，教師的教育理念進一步得到提升。深受同行、教研室領(lǐng)導的好評。三、積極參加校內(nèi)外各種教學教研工作，勇于探索、銳意進取、改進方 案,范文庫歡迎 您,采,集教法、鉆研教材及新課程標準。由于我的工作和努力，學校連續(xù)多年中考成績都位居全縣前列。逐漸形成自己的教學風格。積極鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高^方案范文庫_為您搜集整理^%自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。經(jīng)過我們近兩個月的不懈努力，課堂改革已初具模型，已收到良好的效果。②選出優(yōu)秀教師上示范課，以點帶面，反復演練，時時分析，不斷提高^方案范文庫_為您搜集整理^%。3月下旬，學校成立了課堂改革研究小組，我任組長，自己編寫了《體驗杜郎口的精彩課堂》和《藁城九門中學管理要點》（摘編），以此作為學校教學改革的指導性文件。重點對課堂教學模式和教學管理進行了大膽創(chuàng)新和實踐。積極組織和帶領(lǐng)年級組教師進行課堂改革。目前，學校教風嚴謹，學風向上，深受各級領(lǐng)導和百姓的好評。近年來，在吸取各地先進學校管理的經(jīng)驗基礎(chǔ)上，完善編寫了學校的各項教學管理制度和教師評價制度。積極組織參加進修、培訓、教研活動，真心、真誠地對待每一位老師、學生。“博學之，審問之，慎思之，明辯之，篤行之”?！耙磺邢蛭铱待R”是我的座右銘，它一直激勵著我在道德情操、敬業(yè)精神、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)成績等方面，必須追求卓越，敢為人先。我的工作深受同行和各級領(lǐng)導的肯定。先后榮獲 “十佳主任”、“優(yōu)秀主任”、“迎教學評估先進個人”等榮譽稱號。做到虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教育教學經(jīng)驗，不斷閱讀有關(guān)教育教學理念和課堂教學改革的書籍、資料及教學案例?，F(xiàn)任校長兼教務(wù)處主任。在教學、管理工作方面，全面提高方案范文庫_為您搜集整理學生素質(zhì)，培養(yǎng)出一批批德智體美勞兼具的高素質(zhì)人才。我的追求是無止境的。其次，改變方案范文庫整理了以老師為主宰的課堂，學生已真正成為課堂的主人。我的努力，在課堂教學中取得了一定成績。加強與同事交流，虛心向其他老師請教，有疑必問。我通過,}為您/,各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習一件充滿快樂的事情，從而使他們自覺的把身心投放到學習中去。我在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力方案范文庫整理，讓各個層次的學生都得到提高方案范文庫_為您搜集整理。提倡以人為本備課，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定預設(shè)的教學方法，每一課都做到“有備而來”，每堂課都做好充分的準備，課后及時對該課作出反思，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。集39。備好課是成功課堂的前提，在平時工作中。學生成了課堂的主人，師生關(guān)系和諧，課堂氣氛活躍，教師和學生的積極性、創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮。其二，課堂教學煥發(fā)了活力。首先，教師的教育理念進一步得到提升。深受同行、教研室領(lǐng)導的好評。三、積極參加校內(nèi)外各種教學教研工作，勇于探索、銳意進取、改進方 案,范文庫歡迎 您,采,集教法、鉆研教材及新課程標準。由于我的工作和努力，學校連續(xù)多年中考成績都位居全縣前列。逐漸形成自己的教學風格。積極鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高^方案范文庫_為您搜集整理自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。作為年級主任，在保證做好自己學科教學的同時，積極帶領(lǐng)各學科組老師進行教學改革。二、務(wù)實創(chuàng)新，專業(yè)求精，突出實效。如：《***中學教師考核制度與方案》、《***中學教師備課、上課、作業(yè)批改和學生輔導制度》、《***中學教研組活動制度與方案》、《***中學教師校本研究制度》等，各項制度的實施，促進了教學工作向規(guī)范化、科學化、制度化邁進的堅實一步。為進一步調(diào)動和激發(fā)教師的積極性。以《中小學教師職業(yè)道德》標準嚴格要求自己，愛崗敬業(yè)，扎實向上，具有良好的師德和強烈的責任心和工作責任感，時刻不忘嚴以律己，以身作則，勤政廉潔，努力做好本職工作。在工作中我高度要求自己，努力提高^方案范文庫_為您搜集整理^%自身素質(zhì)。一、為人師表，德育雙馨，追求卓越。并榮獲三等功一次，嘉獎一次。多年來，我一直探索鉆研學校課堂教學改革的路子與方法，編寫出了適合我校教學改革的兩個指導性文件和多篇教學改革成功學校的經(jīng)驗和體會，編撰了學校校本教材，多篇教學研究論文發(fā)表在市級以上刊物上。任職以來，我在自己的崗位上，積極進取，無私奉獻，積極組織和帶領(lǐng)學科組教師進行課堂教學改革，不斷培養(yǎng)和扶持年輕教師的專業(yè)成長，同時在教育教學工作的每項環(huán)節(jié)都力求做到精益求精，務(wù)其完美。第一篇：中高職稱個人業(yè)務(wù)工作總結(jié)中高職稱個人業(yè)務(wù)工作總結(jié)本人，女，漢族，19**年**月出生，漢語言文學專業(yè)畢業(yè)，****年**月參加工作，從事語文教學工作，歷任班主任、語文教研組長和年級主任工作。現(xiàn)任校長兼教務(wù)處主任。做到虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教育教學經(jīng)驗，不斷閱讀有關(guān)教育教學理念和課堂教學改革的書籍、資料及教學案例。先后榮獲 “十佳主任”、“優(yōu)秀主任”、“迎教學評估先進個人”等榮譽稱號。我的工作深受同行和各級領(lǐng)導的肯定。“一切向我看齊”是我的座右銘，它一直激勵著我在道德情操、敬業(yè)精神、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)成績等方面，必須追求卓越，敢為人先?！安W之，審問之，慎思之，明辯之，篤行之”。積極組織參加進修、培訓、教研活動，真心、真誠地對待每一位老師、學生。近年來，在吸取各地先進學校管理的經(jīng)驗基礎(chǔ)上，完善編寫了學校的各項教學管理制度和教師評價制度。目前，學校教風嚴謹，學風向上，深受各級領(lǐng)導和百姓的好評。積極組織和帶領(lǐng)年級組教師進行課堂改革。重點對課堂教學模式和教學管理進行了大膽創(chuàng)新和實踐。雖然管理工作量較大，但仍踏踏實實、勤勤懇懇搞好班級的教育教學工作，在我的語文教學實踐中，我重視語文學科的情感因素和審美因素，追求智育和情育、美育的和諧統(tǒng)一；善于創(chuàng)造情境，營造輕松、民主的課堂氛圍，使學生樂學、會學。歷年來，我的教學成績在全縣同科組都獲得了很高評價，所教班級學生的語文素質(zhì)較高，成績突出。并培養(yǎng)出4個全縣中考狀元，多次榮獲**政府嘉獎和教學工作先進單位稱號。主持并親自參與學校校本研究，堅持并主講校本培訓。通過,}為您/,多年的實踐，我負責的教育科研工作取得了明顯的成效。通過,}為您/,自我學習、自我反思、合作交流和專業(yè)引領(lǐng)，我的理論水平有了明顯的提高^方案范文庫_為您搜集整理，課堂教學變得有思想、有個性，不在流于形式，2009年省教育教學評估中，我校的教研工作受到專家的一致好評。通過,}為您/,學習，在課堂上，教師角色發(fā)生了根本性的變化，師生互動、合作探究明顯增加。四、認真鉆研提高方案范文庫_為您搜集整理課堂教學質(zhì)量的途徑，把課堂看做是學生展示的舞臺。為您搜。整理^重視這一環(huán)節(jié)。增強上課技能，提高方案范文庫_為您搜集整理^%教學質(zhì)量，使講者清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化，引導者線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。實際工作中，并不限于對他們進行知識性的輔導，我更重視對他們學習思想、學習態(tài)度的輔導，解決他們的心理問題。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。在每個教學單元的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽其他老師的課，博采眾家之長，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進教學方案。首先，我引領(lǐng)的課堂已成為學生樂學，展示的舞臺。再次，我和學生建立起了合作型關(guān)系。今后，我會不斷提高方案范文庫_為您搜集整理自身綜合素養(yǎng)，不斷豐富知識，成為一個擁有現(xiàn)代意識和富有創(chuàng)新型教師。第二篇：教師申報中高職稱個人業(yè)務(wù)工作總結(jié)教師申報中高職稱個人業(yè)務(wù)工作總結(jié)本人，男，漢族，19**年**月出生，漢語言文學專業(yè)畢業(yè)，****年**月參加工作，從事語文教學工作，歷任班主任、語文教研組長和年級主任工作。任職以來，我在自己的崗位上，積極進取，無私奉獻，積極組織和帶領(lǐng)學科組教師進行課堂教學改革，不斷培養(yǎng)和扶持年輕教師的專業(yè)成長，同時在教育教學工作的每項環(huán)節(jié)都力求做到精益求精，務(wù)其完美。多年來，我一直探索鉆研學校課堂教學改革的路子與方法，編寫出了適合我校教學改革的兩個指導性文件和多篇教學改革成功學校的經(jīng)驗和體會，編撰了學校校本教材，多篇教學研究論文發(fā)表在市級以上刊物上。并榮獲三等功一次，嘉獎一次。一、為人師表，德育雙馨，追求卓越。在工作中我高度要求自己，努力提高^方案范文庫_為您搜集整理^%自身素質(zhì)。以《中小學教師職業(yè)道德》標準嚴格要求自己，愛崗敬業(yè)，扎實向上，具有良好的師德和強烈的責任心和工作責任感，時刻不忘嚴以律己，以身作則，勤政廉潔，努力做好本職工作。為進一步調(diào)動和激發(fā)教師的積極性。如：《***中學教師考核制度與方案》、《***中學教師備課、上課、作業(yè)批改和學生輔導制度》、《***中學教研組活動制度與方案》、《***中學教師校本研究制度》等，各項制度的實施，促進了教學工作向規(guī)范化、科學化、制度化邁進的堅實一步。二、務(wù)實創(chuàng)新，專業(yè)求精，突出實效。作為年級主任，在保證做好自己學科教學的同時，積極帶領(lǐng)各學科組老師進行教學改革。2007年12月，我到山東杜郎口中學進行實地考察；2008年3月又到藁城九門中學進行了教學管理模式進行了觀摩交流；同月又聆聽了江蘇連云港市雙語學校徐翔校長的課堂教學改革經(jīng)驗報告和清河縣教學副校長所作的《我們是如何學杜郎口的》的經(jīng)驗介紹。①認真組織教師學習了兩個文件和新課程標準，并反復觀看了杜郎口中學課堂實錄光盤，讓教師解放思想，轉(zhuǎn)變理念，感受新課堂的勃勃生機和給學生帶來的活力。③深入各教研組，及時指導，不斷總結(jié)，反復研究，形成共識。在2008年10月份石家莊市舉行的青年教師評優(yōu)課中我校王素霞、張素梅、王玉環(huán)3名教師參賽并全部獲獎。雖然管理工作量較大，但仍踏踏實實、勤勤懇懇搞好班級的教育教學工作，在我的語文教學實踐中，我重視語文學科的情感因素和審美因素，追求智育和情育、美育的和諧統(tǒng)一；善于創(chuàng)造情境，營造輕松、民主的課堂氛圍，使學生樂學、會學。歷年來，我的教學成績在全縣同科組都獲得了很高評價，所教班級學生的語文素質(zhì)較高，成績突出。并培養(yǎng)出4個全縣中考狀元，多次榮獲**政府嘉獎和教學工作先進單位稱號。主持并親自參與學校校本研究，堅持并主講校本培訓。通過,}為您/,多年的實踐，我負責的教育科研工作取得了明顯的成效。通過,}為您/,自我學習、自我反思、合作交流和專業(yè)引領(lǐng)，我的理論水平有了明顯的提高^方案范文庫_為您搜集整理^%，課堂教學變得有思想、有個性，不在流于形式，2009年省教育教學評估中，我校的教研工作受到專家的一致好評。通過,}為您/,學習，在課堂上，教師角色發(fā)生了根本性的變化，師生互動、合作探究明顯增加。四、認真鉆研提高^方案范文庫_為您搜集整理^%課堂教學質(zhì)量的途徑，把課堂看做是學生展示的舞臺。為您搜。整理^重視這一環(huán)節(jié)。增強上課技能，提高^方案范文庫_為您搜集整理^%教學質(zhì)量，使講者清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化，引導者線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。~，讓各個層次的學生都得到提高^方案范文庫_為您搜集整理^%。為您搜。整理^重視學習暫時落后的同學的轉(zhuǎn)化工作，實際工