【摘要】方程的意義蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊1.理解方程的意義，弄清方程與等式的關(guān)系，會(huì)判斷什么是方程。感受方程的思想。2.經(jīng)歷從生活情景到方程模型的建構(gòu)過程。3.培養(yǎng)同學(xué)們觀察、描述、分類、抽象、概括、應(yīng)用等能力。X元X元X元正好購買(二)樓上樓下有y排每排22個(gè)座位
2024-12-16 20:37
【摘要】分?jǐn)?shù)的意義一個(gè)餅1212平均分2份一個(gè)餅1212平均分2份121243414341??（）（）1545一條線段平均分5份4個(gè)蘋果1個(gè)整體平均分4份416
2024-12-16 22:32
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊圓的面積教學(xué)目標(biāo)。會(huì)運(yùn)用圓面積計(jì)算公式解決問題。神。下面兩個(gè)圖形，你見過嗎？例10：下圖是王師傅加工的一個(gè)圓環(huán)形鐵片。它的外圓半徑是10厘米，內(nèi)圓半徑是6厘米。你會(huì)求這個(gè)鐵片的面積嗎？6cm大圓的面積－小圓的面積＝鐵片的面積一扇窗戶的形狀由一個(gè)正方形
2024-12-17 01:38
【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)第十冊1、填空：(1）表示()分之()。(2）表示()分之()。(3)()分之()。(4)表示()又()分之()。十九百七千十三四百二十七小數(shù)化分?jǐn)?shù)，原來有幾位小數(shù)就在
2024-12-16 22:34
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?，知道數(shù)碼不但能表示數(shù)量的多少，還可以表達(dá)一定的信息。初步了解一些簡單的數(shù)字編碼的方法，感受數(shù)字編碼的思想及其應(yīng)用價(jià)值。?，嘗試應(yīng)用數(shù)字對信息進(jìn)行處理，培養(yǎng)收集信息、選取信息的能力，提高應(yīng)用意識(shí)。?，學(xué)會(huì)與他人合作交流。?你還知道哪些電話號(hào)碼？說說生活中使用數(shù)字編碼的事例:
2024-11-23 21:52
【摘要】的認(rèn)識(shí)蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊、操作、畫圓等活動(dòng)中感受并發(fā)現(xiàn)圓的有關(guān)特征，知道什么是圓的圓心、半徑和直徑；能借助工具畫圓，能用圓規(guī)畫指定大小的圓；能應(yīng)用圓的知識(shí)解釋一些日常生活現(xiàn)象。，增強(qiáng)空間觀念，發(fā)展數(shù)學(xué)思考。，感受平面圖形的學(xué)習(xí)價(jià)值，提高學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。這些平面圖形是由線段圍成的.
2024-11-23 00:47
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊圓的周長圓的周長繩測滾測蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)：理解圓周率的意義，推導(dǎo)出圓周長的計(jì)算公式，并能解決簡單的實(shí)際問題。：通過操作、計(jì)算，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，培養(yǎng)抽象、概括的能力和探索意識(shí)。、態(tài)度與價(jià)值觀：通過介紹圓周率的史料，使同學(xué)們受到愛國主義教育。
2024-11-23 22:11
【摘要】最小公倍數(shù)蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?，認(rèn)識(shí)公倍數(shù)和最小公倍數(shù)，會(huì)在集合圖中分別表示兩個(gè)數(shù)的倍數(shù)和它們的公倍數(shù)。?，進(jìn)一步發(fā)展與同伴進(jìn)行合作交流的意識(shí)和能力，獲得成功的體驗(yàn)。求最小公倍數(shù)的一般方法?枚舉法：將兩個(gè)數(shù)的倍數(shù)列舉出來，找出其中的公倍數(shù)?大數(shù)翻倍法：先寫出大數(shù)的倍數(shù)，再從中找出小數(shù)的倍數(shù)，它們就
【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)蘇教版第十冊數(shù)學(xué)第五單元一、激趣引新二、新知探索說一說折一折想一想三、鞏固新知練一練找一找四、擴(kuò)展延伸分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)有位老爺爺把一塊地分給三個(gè)兒子。老大分到了這塊地的，老二分到了這塊地的。老三分到
2024-12-17 01:39
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊認(rèn)識(shí)小數(shù)教學(xué)目標(biāo)結(jié)合具體情境使同學(xué)們初步體會(huì)小數(shù)的含義，能認(rèn)、讀、寫小數(shù)部分是一位的小數(shù)，知道小數(shù)各部分的名稱。9角2角26元265元8角5角15元3角7元9角在括號(hào)里填上合適的數(shù)。31079710
2024-12-16 21:15
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?理解解比例的意義,并能正確根據(jù)比例的基本性質(zhì)解比例;?用不同種方法解比例,鍛煉靈活解題的能力,發(fā)散思維的能力。復(fù)習(xí)解下列簡易方程。215141x×=解：解：2=8×9x2=72x=72÷2
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，初步建立某些物體1噸重的概念，知道1噸＝1000千克。，培養(yǎng)同學(xué)們初步的推理能力。口答:6千克=()克8000克=()千克600083()3()3()在括號(hào)里填上合適的單位克千克
2024-12-16 21:16
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，在積極參與和合作學(xué)習(xí)的過程中進(jìn)行兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算，并且能夠說明估算的思路，能正確地進(jìn)行估算練習(xí)。，提高計(jì)算能力。，能運(yùn)用乘法估算知識(shí)解決日常生活中的一些具體問題，發(fā)展應(yīng)用意識(shí)。25×10=14×20=40×6
【摘要】3141每只小猴分得這盤桃的（）（）每只小猴分得這盤桃的（）（）21每只小猴分得這盤桃的（）（）1314161
【摘要】圖形的放大與縮小蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊，學(xué)會(huì)利用方格紙把一個(gè)簡單圖形按指定的比放大或縮小。、比較、思考和交流等活動(dòng)中，感受圖形放大、縮小在生活中的應(yīng)用，初步體會(huì)圖形的相似，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。。教學(xué)目標(biāo)復(fù)習(xí)：？請你說出兩個(gè)比。？上面兩個(gè)比的比值各是多少？王曉光拖動(dòng)電腦的鼠標(biāo)，把一幅長方形畫放大。
2024-12-16 21:11
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