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中二班下學期班務計劃[范文]-展示頁

2024-10-21 06:15本頁面
  

【正文】 感知探索磁鐵的特性。裝飾畫:提供鉤線筆、油畫棒、圖畫紙等。玩泥:提供橡皮泥、泥工板等。引導幼兒運用搓、團、壓、印的塑造技能表現(xiàn)物體的主要特征。五、角區(qū)活動:(一)美 工 區(qū):訓練幼兒的觀察判斷能力及手眼協(xié)調能力。英語:在授課時我將采用游戲教課的方式,打破以前以往只跟著CD跟讀無味的教學方式,讓孩子喜歡英語,在玩的過程中學會知識。與此同時我會創(chuàng)新有趣有效地教學方式如輪唱、領唱、說唱、表演唱等,讓孩子在愉快的氛圍中學會所學知識,掌握所學內容。本學期我要在范例上進行改進,不僅使范例美觀并且要讓準備的范例對此次課程起到重要的作用,讓幼兒在欣賞美的同時,通過自己的小手來制造美。多鼓勵個別幼兒克服膽怯心理,在老師的幫助下,學習大膽與人交往。語言: 鼓勵幼兒特別是膽子小的孩子主動與老師和同伴交流,運用故事閱讀、兒歌朗誦、自由談話等形式,培養(yǎng)幼兒的語言能力;鼓勵幼兒正確發(fā)音,口齒清楚地表達愿望,回答問題。科學:通過動手操作活動讓幼兒親身對周圍物質世界進行感知、觀看、操作、發(fā)現(xiàn)問題、追求答案的探索活動,應用合適的指引來滿足幼兒的好奇心。如在教材中的“幾個和第幾個”是生活中常用的話語,幼兒會說,但不是很清楚它的實際含義,通過教學,我們要使幼兒在會說的基礎上會用、正確用、熟練用。數(shù)學來源于生活,生活中處處有數(shù)學。應用各種各樣的操作材料指引幼兒認識數(shù)1~10,精確感知10以內的數(shù)量,知道它們能表示相應數(shù)量的物體;應用“一一對應”比較兩組物體的多少,會用“多”、“少”、“一樣多”的詞語;能按物品的屬性分類,學習比較物體的遠近、深淺、高矮、厚薄等。中班幼兒的自我保健意識和能力要加強。并能及時收拾和整理小型體育器械。戶外活動主要耽誤時間再起床環(huán)節(jié),我們計劃三位老師要相互合作,在起床時不耽誤時間,一位老師負責里面,兩位老師負責外面起床,起床后迅速整理外面,男孩先搬桌子、女孩梳頭,幼兒逐步坐下喝營養(yǎng)水,這樣在這環(huán)節(jié)中就會節(jié)約很多時間。只有個別的幼兒需要老師的提醒,而升為中班后需要學習一些新的常規(guī),要耐心細致的培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),并長期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的習慣。保證室內空氣的新鮮,為幼兒的學習和生活提供一個干凈舒適的環(huán)境??傊⒆拥慕】党砷L,就是老師最大的心愿。在日常生活中我們老師要嘴勤、腿勤,嘴要把看到的問題及時同孩子說,腿勤就是勤走動勤觀察,這樣才能及時發(fā)現(xiàn)問題。掌握火災發(fā)生時正確的自救方法。教育幼兒玩大型玩具時要排隊,有制序,不擁擠,一個挨一個玩。此外,不要亂動暖氣,不私自進入鍋爐等不安全的地方。二、安全工作在新的一年里為了加強幼兒的安全自我保護意識,讓幼兒健康的成長,特定計劃如下:教育幼兒上下樓梯時,要輕輕走路,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧。一、班況分析本班共有幼兒43名,沒有插班生,我們班幼兒的經(jīng)過了中班上學期的學習、生活,在生活衛(wèi)生習慣方面自己都能整理衣服,午睡后有一部分幼兒起床后會初步整理被子,大部分幼兒大便后能自己擦屁股,學習方面上課注意力比較集中,能大膽發(fā)表自己的見解,家長們對于幼兒園的工作十分支持。本學期將繼續(xù)鞏固對班級常規(guī)的管理工作,圍繞環(huán)境、生活、學習、觀察有序進行,培養(yǎng)幼兒良好常規(guī),形成本班的良好氛圍。第一篇:中二班下學期班務計劃[范文]中二班下學期班務計劃高曉潔 侯茹新的一年來到了,小朋友度過了愉快的寒假,回到了老師身邊,迎接快樂的集體生活。本學期我們班還是三位教師,我們會以“愛心、耐心、嚴謹、求實”的態(tài)度來對待工作,讓每個幼兒在新的一學期有更大的進步。本著對孩子負責、對家長負責,踏踏實實做好每項工作,做好每一天。但是班里還有幾名幼兒出勤很不好,如李雨萱、劉銘宇、姜榮梓、鄭懿軒,這學期要從家長、孩子方面入手解決。防止從樓梯上摔傷。以免燙傷。配合幼兒園的消防、地震演習.學會打火警電話(119)。結合春游教育幼兒認識交通安全標志,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩(wěn),坐好。發(fā)揮幼兒自我管理的能力,在值日生的職責中加上相互管理,發(fā)現(xiàn)問題及時告訴老師。三、衛(wèi)生保健配合保育員做好班內的衛(wèi)生消毒,中午保育員工作很繁瑣,老師要督促孩子平時不亂扔垃圾,中午吃飯、吃水果、午點自己擦桌子,幼兒保育員要嚴格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度,堅持每天對幼兒接觸的物品及時消毒,保持地面干凈,保證班中環(huán)境的整潔。做好一日生活常規(guī)的加強工作,通過一學年的培養(yǎng),幼兒的各項能力有了提高,班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規(guī),有較好的衛(wèi)生生活習慣,及初步的生活自理能力。重視體育鍛煉,保證幼兒有足夠的戶外活動時間。幼兒學會隨著活動量的變化而增減衣服。下學期就要進入春夏季,又是手足口等傳染性疾病的高發(fā)期,我們繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,尤其是季節(jié)性流行病的預防。四、教育教學數(shù)學:在數(shù)學地區(qū)中及時投放操作材料,指引幼兒在地區(qū)中練習數(shù)與量關系,圖形與空間的關系。制作精美的幼兒操作數(shù)字卡片,我的計劃是選六種顏色,每種顏色做7套,這樣每個桌的每個孩子都有同自己這個桌的孩子不一樣的數(shù)字卡片,減少了孩子收拾和容易弄混的可能。把問題情境生活化,就是把問題情境與幼兒的生活緊密聯(lián)系起來,使幼兒置身于生活情境中去解決實際問題,從而使幼兒進一步體會數(shù)學來源于生活。在教學中可以組織小組排隊、男女排隊,指名說說這排有幾個小朋友?第幾個小朋友是誰?誰是第幾個?讓在游戲中熟練掌握知識。在操作活動中如磁鐵、沉與浮、烏鴉喝水等這樣的操作活動,我會改變以前的教學方法,先讓孩子自己操作,我會重點指導,然后讓孩子們發(fā)表自己的見解和發(fā)現(xiàn),這樣孩子就有更好的學習探索的興趣。提供多種體裁的圖書,繼續(xù)激發(fā)幼兒對圖書的興趣,并能將有趣的情節(jié)簡單講述出來。美術:運用有趣的教課方式,多媒體教學手段使以前枯燥的繪畫課變得生動,讓孩子更加喜歡上美術課。音樂:因為利用假期的時間已經(jīng)把音樂活動的歌曲、游戲、打擊樂等熟悉了,所以在上課時對教授的內容就會比較容易掌握。舞蹈是每年
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