中學(xué)生如何養(yǎng)成良好行為習(xí)慣-展示頁
2024-10-21 05:52本頁面
【正文】 學(xué)們帶來啟示。這句話充分說明了習(xí)慣的重要性。制作《學(xué)習(xí)習(xí)慣治療卡》印發(fā)給學(xué)生課前填寫。二、[班會準(zhǔn)備]培養(yǎng)兩位能干的學(xué)生當(dāng)主持人，準(zhǔn)備串聯(lián)詞。第二篇：如何養(yǎng)成良好行為習(xí)慣如何養(yǎng)成良好行為習(xí)慣主題班會一、[班會目的]通過班會，讓學(xué)生認(rèn)識到好習(xí)慣帶來的益處，提高學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣的自覺性。同時,還要讓學(xué)生在日常生活中不斷地糾正自己的不良行為,從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,所以訓(xùn)練要有持之以恒的決心。若能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,是一件非常好的事,但養(yǎng)成的過程卻是一個“痛苦”的過程。因此,良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),需要從遵規(guī)守紀(jì)開始,《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是形成良好行為習(xí)慣的教科書,學(xué)生的一言一行就是培養(yǎng)其養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的作業(yè)。良好習(xí)慣的形成并不是一日之功,矯正一個不良習(xí)慣更不是短時間能辦到的事,好習(xí)慣只有在長期反復(fù)的訓(xùn)練中才能養(yǎng)成。播下一種性格，你將收獲一種命運。拿破侖曾說過這樣的話：播下一個行為，你將收獲一個習(xí)慣。因此，從小培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有助于學(xué)生今后學(xué)習(xí)能力的提高。是否養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會對學(xué)生的全面發(fā)展發(fā)生深刻的影響。一切都是從少年兒童開始,不同的童年會造就出杰出的青年與犯罪的青年,而這不同的基本點之一就是行為習(xí)慣的不同。第一篇：中學(xué)生如何養(yǎng)成良好行為習(xí)慣中學(xué)生如何養(yǎng)成良好行為習(xí)慣俗話說:“少若成天性,習(xí)慣成自然。”因此,中學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)對其今后的學(xué)習(xí)、生活等成長的道路起著非常重要的作用。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是學(xué)習(xí)活動順利進(jìn)行的保證，是提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的諸多重要條件之一，是學(xué)會學(xué)習(xí)的一個重要指標(biāo)。在學(xué)習(xí)早期階段，如果學(xué)習(xí)習(xí)慣在一定途徑下得到順利發(fā)展，并形成個體的一種需要，將會在以后的學(xué)習(xí)活動中發(fā)揮深刻的影響并成為導(dǎo)致學(xué)生在社會結(jié)構(gòu)中位置分化的重要條件。良好的行為習(xí)慣是我們一生學(xué)習(xí)、生活和工作得以成功的基礎(chǔ)。播下一個習(xí)慣，你將收獲一種性格。事實的確是這樣，好習(xí)慣不僅會使你在學(xué)習(xí)生活中不斷進(jìn)步，更會為你日后在社會上生存奠定基石，因為社會、國家、世界越來越需要人才，而一個擁有良好習(xí)慣的人則更容易成才。那么,在中學(xué)時代應(yīng)如何去培養(yǎng)良好的習(xí)慣呢?《中學(xué)生日常行為規(guī)范》40條說得清清楚楚,無論是學(xué)習(xí)生活,還是為人處事,都有明確的規(guī)定。因材施教是養(yǎng)成教育的著眼點,不同年級的學(xué)生,其心理特征也不盡相同,因此,在對學(xué)生進(jìn)行思想、行為、學(xué)習(xí)、生活等方面的養(yǎng)成教育時,就要從他們的實際出發(fā),按照其年齡特征、性格特點來分類設(shè)計方案,分層確立目標(biāo)。學(xué)生在良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成過程中肯定會出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤行為,因此,教師一定要耐心教導(dǎo)他們,如果發(fā)現(xiàn)他們的日常行為表現(xiàn)有不正確的地方,就要及時加以糾正。事實證明,不少孩子的好習(xí)慣往往是在與壞習(xí)慣的斗爭中形成的,因此,訓(xùn)練就要嚴(yán)格,在教學(xué)中要把嚴(yán)與愛緊密地結(jié)合在一起,通過嚴(yán)的手段,達(dá)到愛的目的,真正做到寓愛于嚴(yán),嚴(yán)愛結(jié)合。通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生樹立培養(yǎng)良好生活習(xí)慣的意識，明確良好的行為習(xí)慣對塑造個人性格，營造良好班風(fēng)，以及創(chuàng)造自我人生的重要性。小品、收集好習(xí)慣故事及壞習(xí)慣的故事。準(zhǔn)備背景音樂周杰倫鋼琴曲《安靜》及歌曲《我的未來不是夢》三、[班會形式]講故事、小品等四、[班會過程]（一）、導(dǎo)入班主任開場白：一位哲人曾經(jīng)說過：播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。對我們初中生來說，養(yǎng)成好習(xí)慣尤為重要，它將影響你的一生。下面有請主持人上臺。（女）：能讓我們在藍(lán)天上自由翱翔。（女）：能讓我們駛向成功的彼岸。（女）：能讓小苗在陽光下茁壯成長。（二）講故事引主題故事一：在印度和泰國，馴象人在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。長大的大象已經(jīng)可以輕而易舉地掙脫鏈子，但它從不掙扎，竟乖乖地被這根小小的柱子，這截細(xì)細(xì)的鏈子拴住。這名乞丐，一夜之間，變成了百萬富翁。新聞記者問道：“你繼承了遺產(chǎn)之后，你想做的第一件事是什么？”
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