【正文】 ：“兩基”迎國檢知識問答“兩基”迎國檢知識問答什么叫“兩基”？答：基本普及九年義務(wù)教育，基本掃除青壯年文盲，簡稱“兩基”。⑷指導(dǎo)性：既肯定成績又指出問題，同時提出整改意見。⑵權(quán)威性：由省部級領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，國家督學(xué)組成檢查組。“兩基”國檢的基本原則是什么？國檢的基本原則是：隨機(jī)抽樣，點(diǎn)面結(jié)合；硬件從實(shí)，軟件從嚴(yán)；實(shí)事求是，總體評價。因此各地要站在講政治、顧大局，維護(hù)青海整體形象的高度，堅(jiān)持把“兩基”迎國檢抓實(shí)抓好。是各?。▍^(qū)、市）總結(jié)工作、尋找差距、彌補(bǔ)不足、繼續(xù)前進(jìn)的過程，也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績觀、辦人民滿意的教育的過程。宣化中心小學(xué) 2010年4月7日“兩基”迎國檢宣傳材料什么是“兩基”國檢？國家教育督導(dǎo)團(tuán)在一個省級行政區(qū)域內(nèi)所有縣全部驗(yàn)收完畢之后，對省級政府的“兩基”工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，是國家依法組織的對省級行政區(qū)域“兩基”水平的驗(yàn)收和認(rèn)定，因此稱為“兩基”國檢。我國義務(wù)教育具有免費(fèi)性：義務(wù)教育法明確規(guī)定了“實(shí)施義務(wù)教育不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)”。我國義務(wù)教育具有普及性：原則上義務(wù)教育覆蓋我國所有適齡兒童、少年，也包括具有接受教育能力的盲、聾、啞、弱智和肢殘的兒童、少年。適齡兒童、少年應(yīng)該履行接受義務(wù)教育的義務(wù)，所以，不能中途輟學(xué)。從2006年9月1日開始施行?！吨腥A人民共和國義務(wù)教育法》是什么時間頒布的？第一部《中華人民共和國義務(wù)教育法》于1986年4月12日第六屆全國人民代表大會第四次全體會議通過，共有18條。什么是“普九”對象？答：指小學(xué)、初中適齡兒童、少年。一、“兩基”知識什么叫“兩基”？答：基本普及九年義務(wù)教育，基本掃除青壯年文盲，簡稱“兩基”。“兩基”國檢，是對我市“兩基”實(shí)施水平的一次整體驗(yàn)收，是對全市各級政府和相關(guān)部門履行義務(wù)教育職責(zé)情況的一次全面檢查，更是我們進(jìn)一步總結(jié)工作、尋找差距、彌補(bǔ)不足、提高水平、辦人民滿意教育的一個重大契機(jī)?！皟苫眹鴻z是目前國家在基礎(chǔ)教育方面最全面、最權(quán)威、最高規(guī)格的檢查。1什么是“三?！睓C(jī)制？答：就是“保工資（建立完善農(nóng)村中小學(xué)教職工工資保障體制）、保動轉(zhuǎn)（確保農(nóng)村中小學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)）、保安全（保障農(nóng)村中小學(xué)危房改造和學(xué)校建設(shè)的必要投入）”。進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女在城市義務(wù)教育階段就讀的，與所在城市義務(wù)教育階段學(xué)生享受同等政策，家庭經(jīng)濟(jì)困難的，可享受“兩免一補(bǔ)”政策。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的實(shí)施對象為：在我市農(nóng)村、縣鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)校及特殊教育學(xué)校就讀的所有義務(wù)教育階段學(xué)生，而不論其戶口是農(nóng)業(yè)戶口還是城市戶口。實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的范圍、對象有哪些？答：農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的實(shí)施范圍為：全市所有的農(nóng)村、縣鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)校及特殊教育學(xué)校。重點(diǎn)檢查所盲未驗(yàn)收地區(qū)的青壯年文盲情況，已驗(yàn)收地區(qū)的脫盲人員復(fù)盲情況。重點(diǎn)檢查學(xué)校（特別是寄宿制學(xué)校）校舍與設(shè)施安全，學(xué)校周邊環(huán)境的治理，以及加強(qiáng)對師生的安全教育，建立安全管理責(zé)任制和應(yīng)急機(jī)制的情況。重點(diǎn)檢查實(shí)施素質(zhì)教育，按教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開足開齊課程，落實(shí)學(xué)生體質(zhì)健康和體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的情況；在義務(wù)教育階段設(shè)立重點(diǎn)校和非重點(diǎn)校、重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班，給學(xué)校下達(dá)升學(xué)指標(biāo)等問題。重點(diǎn)檢查農(nóng)村稅費(fèi)改革后上級轉(zhuǎn)移支付資金用于教育的情況，城市教育費(fèi)附加足額征收并全部用于教育的情況，落實(shí)“兩免一補(bǔ)”情況，以及侵占、挪用義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)，向?qū)W校非法收取或者攤派費(fèi)用的問題。重點(diǎn)檢查中小學(xué)校布局不合理、大班額、教學(xué)儀器設(shè)備配備不足的問題，以及農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)設(shè)施配套情況，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的應(yīng)用情況。重點(diǎn)檢查農(nóng)村中小學(xué)教師缺編、有編不補(bǔ)的問題，縣域內(nèi)教師均衡配置的情況。重點(diǎn)檢查貧困地區(qū)、民族地區(qū)小學(xué)、初中的入學(xué)率、輟學(xué)率、完成率，以及進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子?jì)D、留守兒童、殘疾兒童、女童接受義務(wù)教育的情況。“兩基”國檢的重點(diǎn)內(nèi)容有哪些？ 答：“兩基”國檢，將檢查省級人民政府統(tǒng)籌規(guī)范實(shí)施義務(wù)教育，落實(shí)“以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的情況；將義務(wù)教育全面納入財(cái)政保障范圍，確保經(jīng)費(fèi)“三個增長”的情況；按照國務(wù)院的決定和部署，落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革情況；合理配置教育資源，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的情況?！皟苫眹鴻z的主要目的是什么？ 答：“兩基”國檢的過程是檢驗(yàn)政府行為是否到位、督促各級政府認(rèn)真履行教育職責(zé)的過程，是各?。▍^(qū)、市）總結(jié)工作、尋找差距、彌補(bǔ)不足、繼續(xù)前進(jìn)的過程，也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績觀、辦人民滿意的教育的過程。第一篇：“兩基”迎國檢知識問答“兩基”迎國檢知識問答什么是“兩基”？ 答：“兩基”是基本普及九年義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲的簡稱。什么是“兩基”國檢？ 答：國家教育督導(dǎo)團(tuán)在一個省級行政區(qū)域內(nèi)所有縣全部驗(yàn)收完畢之后，對省級政府的“兩基”工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，是國家依法組織的省級行政區(qū)域“兩基”水平的驗(yàn)收和認(rèn)定，因此稱為“兩基”國檢?！皟苫眹鴻z的指導(dǎo)思想是什么？ 答：“兩基”國檢的指導(dǎo)思想是：以全面提高全?。▍^(qū)、市）“兩基”水平為目標(biāo)，堅(jiān)持實(shí)事求事的思想路線和“全面推進(jìn)、突出重點(diǎn)、分類指導(dǎo)、鞏固提高”的方針，以“兩基”國檢為契機(jī)，進(jìn)一步調(diào)動各級政府及廣大人民群眾的辦學(xué)積極性，把全省（區(qū)、市）“兩基”工作提高到一個新水平。重點(diǎn)內(nèi)容有下列七項(xiàng)：⑴普及程度。⑵教師隊(duì)伍。⑶辦學(xué)條件。⑷教育經(jīng)費(fèi)。⑸教育質(zhì)量。⑹學(xué)校安全管理。⑺掃盲工作。深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障綱制改革的主要內(nèi)容是什么？ 答：深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的主要內(nèi)容有以下四方面：一是全部免除農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生雜費(fèi)（含信息技術(shù)教育費(fèi)），對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免費(fèi)提供教科書并補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)；二是提高農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)保障水平；三是建立農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生校舍維修改造長效機(jī)制；四是鞏固和完善農(nóng)村中小學(xué)教師工資保障機(jī)制。各區(qū)街道辦事處所轄的農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校納入農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的范圍。如何保障享受城市居民最低生活保障政策家庭的義務(wù)教育階段學(xué)生就學(xué)？ 答：享受城市居民最低生活保障政策家庭的義務(wù)教育階段學(xué)生在城市義務(wù)教育階段學(xué)校就讀的，享受“兩免一補(bǔ)”政策，即：免雜費(fèi)、免費(fèi)提供教科書、補(bǔ)助家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)。對貧困家庭學(xué)生免費(fèi)提供教科書，其標(biāo)準(zhǔn)是多少？1對貧困家庭學(xué)生補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)，其標(biāo)準(zhǔn)是多少？1什么是教育經(jīng)費(fèi)的“三個增長”？ 答：是指各級政府教育轉(zhuǎn)正撥款的增長要高于同級財(cái)政經(jīng)常性收入的增長；在校學(xué)生人均教育經(jīng)費(fèi)逐步增長；教師工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)逐步增長。第二篇：“兩基”迎國檢知識問答“兩基”迎國檢知識問答基本普及九年義務(wù)教育，基本掃除青壯年文盲，是中華民族歷史上最大范圍的教育普及，是最宏偉的計(jì)劃、最偉大的壯舉、最艱巨的工程，也是實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的具體體現(xiàn)，具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。根據(jù)全國、省“兩基”工作整體部署，我市“兩基”工作將于2010年接受省督導(dǎo)檢查、2011年接受國家督導(dǎo)檢查。為了普及“兩基”知識，幫助全校師生正確理解和貫徹執(zhí)行國家、省、市政府“兩基”工作的有關(guān)政策，認(rèn)真做好“兩基”迎國檢工作，確保如期實(shí)現(xiàn)“兩基”工作目標(biāo)，我們依據(jù)國家、省、市政府有關(guān)文件和制度，編寫了“兩基”迎國檢知識問答，供全校師生學(xué)習(xí)。什么是九年義務(wù)教育? 答：包括初等和初級中等義務(wù)教育，在現(xiàn)階段實(shí)施的小學(xué)六年、初中三年的九年義務(wù)教育。國家規(guī)定有關(guān)教育的法律主要有哪些？《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》、《中華人民共和國高等教育法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等。2006年6月29日，十屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十二次會議審議通過了新的《中華人民共和國義務(wù)教育法》，新法共有十章84條。為什么要保證適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，而不能中途輟學(xué)？保證適齡兒童、少年完成九年義務(wù)教育，這是依法保護(hù)兒童、少年享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。我國義務(wù)教育的特征是什么？我國義務(wù)教育具有強(qiáng)制性：一是適齡兒童必須接受教育；二是國家必須予以保障。我國義務(wù)教育具有公共性：義務(wù)教育是由國家保障實(shí)施的公益性事業(yè)，其本質(zhì)是國民教育。什么是“兩免一補(bǔ)”？“兩免一補(bǔ)”是指對接受義務(wù)教育階段的學(xué)生由國家免除學(xué)雜費(fèi)，免費(fèi)教科書，對農(nóng)村寄宿制貧困生補(bǔ)助生活費(fèi)?！皟苫眹鴻z的主要目的是什么？“兩基”國檢的過程是檢驗(yàn)政府行為是否到位、督促各級政府認(rèn)真履行教育職責(zé)的過程?！皟苫眹鴻z的意義是什么？“兩基”國檢既是對我省“兩基”工作水平和成果的認(rèn)定，也是對省政府和全省各級政府全面實(shí)施義務(wù)教育法、依法行政的考核；既是對各地貫徹落實(shí)國家“兩基”工作部署和措施的全面檢查，也是對各級政府貫徹科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會主義和諧社會的全面考查；既是對青?；A(chǔ)教育整體水平的一次檢閱，也是對青海形象的一次顯示。“兩基”國檢的指導(dǎo)思想是什么？“兩基”國檢的指導(dǎo)思想是：以全面提高全省“兩基”水平為目標(biāo)，堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線和“全面推進(jìn)、突出重點(diǎn)、分類指導(dǎo)、鞏固提高”的方針，以“兩基”國檢為契機(jī)，進(jìn)一步調(diào)動各級政府及廣大人民群眾