【正文】 相會(huì)》表演者A：青春 始于黎明，讓一切 皆有可能，B：青春 源自夢(mèng)想，讓歲月 綻放精彩，A：滿載 夢(mèng)想與希望，我們走在 拼搏的路上，B：唱著 快樂(lè)的歌謠，我們?cè)趚x小區(qū)幸福成長(zhǎng)，A：妹妹 就像一輪多情的 明月，溫柔了草原，溫柔了 我夢(mèng)寐，B：格桑 花開(kāi)，雄鷹 飛翔，香濃的 青稞酒，美麗的 雪域高原，A：踩著 歡快的舞步，讓我們 跟著歡快的舞者 一起搖擺，B：和著 青春的旋律，讓我們 一起敲響這 青春的節(jié)拍！請(qǐng)欣賞 舞蹈隊(duì)里最年長(zhǎng) 依然青春美麗的給我們帶來(lái)的蒙古舞《敖包再相會(huì)》二重唱《飛吧，鴿子》表演者母子二人 A：一曲歌 唱出心中渴望，一段舞 跳出豪邁熱血，B：一首詩(shī) 譜寫(xiě)出果敢堅(jiān)毅，只因?yàn)橐宦?有你的愛(ài)，A：有一種真誠(chéng) 震撼在眼中，有一種旋律 縈繞在腦海，B：有一種歌 聲盤(pán)桓在耳邊，有一種激情 蕩漾在心底，A：那是熱血 在流淌，那是夢(mèng)想 在翱翔。合唱《半個(gè)月亮爬上來(lái)》表演者合唱團(tuán)A：飛揚(yáng)的幸福，吟唱著經(jīng)久難忘的歲月，B：熟悉的旋律，回蕩著令人振奮的豪情，A：有一輪靜靜的滿月，掛在小區(qū)的夜空 B：這張照片在小區(qū)微信群流傳了很久很久 A：雖然是半個(gè)月亮，愛(ài)你 我像八月的月光B：請(qǐng)欣賞 合唱團(tuán) 帶來(lái)的無(wú)伴奏 合唱《半個(gè)月亮爬上來(lái)》合唱《我和我的祖國(guó)》領(lǐng)唱指揮兼伴奏A：為什么我們的眼中總是飽含著熱淚，B：因?yàn)槲覀冋嫘臒釔?ài)著腳下這片土地，A：今天，一個(gè)大寫(xiě)的中國(guó)，讓我們讀得生動(dòng)、讀得酣暢，B：今天，一個(gè)騰飛的中國(guó)，讓我們覺(jué)得光明、覺(jué)得自豪，A：今天 我們歡聚一堂，縱情歌唱 B：明天 我們振奮精神，凝聚力量！A：這美好的一切 都是因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)美麗的祖國(guó)，B：請(qǐng)欣賞 合唱《我和我的祖國(guó)》領(lǐng)唱指揮兼伴奏華爾茲《神秘園》表演者夫婦A：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)，B：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切，A：一曲《我和我的祖國(guó)》 , 唱出了 我們大家共同的心聲，B：用歌聲 唱響未來(lái) 的時(shí)候，我們 合唱團(tuán)付出了艱辛的汗水，A：優(yōu)美的舞姿，華麗的轉(zhuǎn)身，舞蹈總是給人超級(jí)震撼的感覺(jué)B：是啊，說(shuō)到舞蹈，我倒是挺喜歡一種舞蹈形式，它是舞廳舞中最早的、也是生命力非常強(qiáng)的自?shī)饰栊问?，又稱圓舞。第一篇：“元旦 迎新 聯(lián)歡會(huì)” 文藝 匯演 節(jié)目主持詞元旦迎新聯(lián)歡會(huì) 第九版畫(huà)外音（男中音）歡快的 歌聲，送走了一個(gè) 難忘的昨天，奮進(jìn)的 鑼鼓，開(kāi)啟了一個(gè) 嶄新的紀(jì)元，山，在寒風(fēng)中 把春光積淀，水，在冰封下 把清波瀲滟，生機(jī)，就在這繼往的歲月里 勃勃展現(xiàn)，希望，就在這湯遜湖邊含苞 震撼綻放，A：金雞起舞辭舊歲瑞犬踏雪迎新年A：回首 過(guò)去的一年，我們 用汗水 澆灌，放飛 希望，B：展望 未來(lái)的一年，我們 用愛(ài)來(lái) 溫暖，收獲 喜悅。舞蹈《新年好》表演者 幼兒園小盆友 A：看，鮮花燦爛，那是新年 絢麗的色彩, B：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年 動(dòng)人的旋律，A：今天是個(gè) 幸福的日子，讓幸福的 鑼鼓 敲起來(lái)，B：今天是個(gè) 快樂(lè)的日子，讓歡快的 舞蹈 跳起來(lái)。A：哦！你說(shuō)的是華爾茲嗎？B：對(duì)啊，看來(lái)你還挺了解的嘛。下面請(qǐng)欣賞母子二人表演的 二重唱《飛吧，鴿子》秧歌《小小新娘花》表演者舞蹈隊(duì)領(lǐng)舞A：滴滴 汗水，曾澆開(kāi) 多少成功的 鮮花，B：努力 拼搏，曾換來(lái) 多少喜悅的 微笑，A：靈動(dòng)的樂(lè)曲 描繪出青春的夢(mèng)想，B：彩色的秧歌 跳躍出燦爛的明天，A： 感恩愛(ài)人，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣，做我自己，B： 感恩命運(yùn)，感謝父母，冬去春來(lái)，我都會(huì)好好 用心珍惜，請(qǐng)欣賞舞蹈隊(duì)表演的秧歌《小小新娘花》，領(lǐng)舞獨(dú)唱《我的祝福你聽(tīng)見(jiàn)了嗎》表演者A：鳥(niǎo)在高飛 花在盛開(kāi)，江山壯麗 人民豪邁，B：嘹亮的歌聲唱響了 對(duì)祖國(guó) 最由衷的熱愛(ài)，A：祝福是 一條奔騰呼嘯的 江河，盡管航程 艱難，但我們 義無(wú)反顧； B：祝福是 一座傲然聳立的 山峰，盡管道路 崎嶇，但我們 披荊斬棘；A：祝福是 一片蔚藍(lán)的天空，盡管時(shí)刻面臨 暴風(fēng)雨的考驗(yàn)，但我們 勇往直前B：讓我們一起 傾聽(tīng) 天籟之音！由帶來(lái)的獨(dú)唱《我的祝福你聽(tīng)見(jiàn)了嗎》古典舞 《夢(mèng)江南》表演者A：她們，乘著仙女飛天的 彩翼 飄然而至，B：她們，追尋夸父追日的 腳步 款款而來(lái)，A：江南的 蓓蕾，綻放在 青春浪漫的 枝頭，B：江南的 春風(fēng)，吹拂著 年輕燦爛的 臉龐，A：草青青，水藍(lán)藍(lán)，白云深處是故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)在江南，B：雨茫茫，橋彎彎，白帆片片是夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)鄉(xiāng)在江南，請(qǐng)欣賞表演的 古典舞 《夢(mèng)江南》在節(jié)目過(guò)門(mén)處（男中音旁白）江南美，美江南，如詩(shī)如畫(huà)，美江南，心也醉，神也醉，如癡如醉，夢(mèng)江南，少兒舞蹈《感知成長(zhǎng)的神奇》 表演者A：童年。是一首詩(shī)，充滿了 夢(mèng)想與憧憬，A：蹦蹦跳跳 玩玩鬧鬧，明亮的眼睛 燦爛微笑，B：有些單純 有些天真，小小的煩惱 全都忘掉，B：讓我們一起 在舞蹈中 感知成長(zhǎng)的神奇請(qǐng)欣賞兩位小盆友 帶來(lái)的 少兒舞蹈《感知成長(zhǎng)的神奇》獨(dú)舞《我要》 表演者A：帶著，蓬勃的朝氣，我們踏入 青春的門(mén)檻，B：帶著，堅(jiān)定的信念，我們邁進(jìn) 憧憬的未來(lái)，A：有一種情緣，不用你來(lái)訴說(shuō)，提起來(lái)，總是讓人 難以釋?xiě)?，B：有一種牽掛，不用你來(lái)叮嚀，說(shuō)起來(lái)，總是叫人 熱淚盈眶，A：風(fēng)雨同舟，總要經(jīng)歷 風(fēng)雨，才會(huì)珍惜 我們的擁有B：同舟共濟(jì)，總要付出 真愛(ài)，才能回報(bào) 我們的堅(jiān)持，請(qǐng)欣賞表演的獨(dú)舞《我要》1大提琴二胡二重奏《菊花臺(tái)》表演者A：住在 ——小區(qū)，真好，寫(xiě)字縱歌，讀書(shū)彈琴，B：的確，——是藏龍臥虎之地啊，A：我們的鄰居xx，將大提琴的演奏技巧自然地融入樂(lè)曲中，似在訴說(shuō)菊花搖曳的英雄美人愛(ài)，B：我們的鄰居xx，把二胡優(yōu)美明亮的音色表現(xiàn)得淋漓盡致，再現(xiàn)了那一段悲壯