不遵守課堂紀律的檢討書-展示頁
2024-10-21 05:28本頁面
【正文】 活動之類)，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時間來xx，真是極其不該。此致第三篇：學(xué)生不遵守課堂紀律的檢討書學(xué)生不遵守課堂紀律的檢討書范文學(xué)生不遵守課堂紀律的檢討書范文違反課堂紀律檢討書今天的xx課上(寫課程名)，我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個性，就不自覺地xx(寫罪名)，在此過程中，xx(寫領(lǐng)導(dǎo)的級別及姓名)發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。而錯誤發(fā)生了，我就必須承認錯誤，勇敢、積極得去面對和解決。經(jīng)過這些天的反省，我知道了承認錯誤是多么的磨練與痛心。而我這么多的錯誤，都需要在以后一段時間里認真地對待與改正。，以及在家里的面壁思過。還有還有，我今后一定要努力學(xué)好各門功課，還有我也反省了我的不懂事，我今后一定要認真老實起來，好好向班里的學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)。尊敬的班主任老師：我發(fā)誓今后一定認真學(xué)習(xí)，遵守紀律。此致：非常抱歉！第二篇：不遵守課堂紀律檢討書不遵守課堂紀律檢討書在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯誤以后，我們要通過寫檢討書來進行自我反省，寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。關(guān)于我的錯誤，還有一點原因要說。我主觀方面很不足很欠缺。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。然而我無視紀律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。第一篇：不遵守課堂紀律的檢討書不遵守課堂紀律的檢討書尊敬的班主任老師：您好，向您遞交這份不遵守課堂紀律的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與同學(xué)上課講話的錯誤行為，此時此刻，我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨啊。[]回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀律行為，是由于當(dāng)時自己完全是一時看同學(xué)要用筆，一時腦熱，未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時所需。反映出我紀律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個遵守紀律的好習(xí)慣。紀律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。在這段時間內(nèi)，我很大程度地放松了對自已的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄，也嚴重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí)。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。問題來了，檢討書應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家整理的不遵守課堂紀律檢討書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。要開始對自己做嚴格要求，在生活、學(xué)習(xí)中細心遵循每一條紀律，關(guān)于此次上課紀律問題，我發(fā)誓今后一定不在上課期間于同學(xué)說話，也不做其他一些小動作，上課也不開小差了。另外，在今后的語文課上課之前，我一定要端正心態(tài)，平心靜氣，在客觀上杜絕我此類上課說話的行為錯誤的發(fā)生。我覺得自己存在很大的毛病啊，我作為一個
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