似水年華“愛”作舟觀后感-展示頁
2024-10-21 05:09本頁面
【正文】 在你準備好的時候卻結(jié)束了。”“我知道你知道。第三次，在那間二傻說住著經(jīng)常搬走人的房子的走廊，回頭，微笑，心跳不止。第二次到烏鎮(zhèn)——橋頭，白色衣服的文和黑色衣服的英，遇見了。忘卻，空白，顫動！她抽出的不是書，而是一段永恒的愛戀。陽光照耀，映射出夾雜在空氣中塵土，打在書院的屋子里。英是個獨特的女子，當她走下黑色的小車，踏在烏鎮(zhèn)冰涼的小巷上時，就注定了一場刻骨的迷茫。熟悉的旋律，熟悉的畫面，熟悉的話語，一年前的回憶,感覺又通通那么強烈地浮現(xiàn)在眼前，不可抑制。假如我能將我的心撕成碎片，投入湍急的流水之中。第二篇：《似水年華》讀后感題記：我坐在琵卓河畔，哭泣。還有冬天，給年輕老師們送去自己納的保暖鞋，學(xué)校的新老師，沒有一個不感動的。新塘教學(xué)點陸續(xù)有新的年輕老師分來，陳老師看在眼里。在管理學(xué)生方面，陳老師也細心觀察，實現(xiàn)了一個創(chuàng)舉，那就是，給每個學(xué)生建立“學(xué)生健康成長檔案”，讓孩子們看到自己優(yōu)缺點，努力提高自己，讓自己更優(yōu)秀。很多時候可以稍稍偷偷懶，可陳老師不，在工作時，她從不計較花過多上班之外的時間提升自己，甚至在失去丈夫之時，陳老師依然每天拼命工作，將生活日程安排的滿滿的，每晚將課本、教案、作業(yè)本帶回家，專研教材，仔細批閱每一本作業(yè)。她對孩子們的愛是不求回報，只在給予的！陳老師的美，美在愛崗敬業(yè)，積極向上。陳媽媽呢，她無時無刻不關(guān)愛這孩子們的生活學(xué)習(xí)，關(guān)注父母患病的孩子，彌補他們童年成長的缺憾，幫助不愛學(xué)習(xí)的孩子，讓他們感受到學(xué)習(xí)的無限樂趣。陳老師的美，美在關(guān)愛學(xué)生，無私奉獻。第一篇：《似水年華“愛”作舟》觀后感《似水年華“愛”作舟》觀后感拿起《江西教育》，映入眼簾的是一位戴著眼鏡，和藹慈祥的一位中年女人，細細看著，她是江西首屆十大“最美鄉(xiāng)村教師”陳愛嬌，我十分好奇，也十分疑惑，她的樣子不十分出眾，到底她美在何處呢。我小心翼翼的翻開了《似水年華“愛”作舟》，陳愛嬌老師的美，讓我深受鼓舞與感動。在孩子們眼中，他們打心眼里愛著這位陳媽媽，他們喜愛陳媽媽在上課時候那一聲聲的“你真棒”“你真聰明”“你真勇敢”...愛陳媽媽那清脆的教課聲音，雖然已不再年輕，愛陳媽媽下課后與孩子們歡笑和玩耍。陳媽媽對孩子們的愛，從孩子們看到她時那燦爛的笑容的可以看到，從孩子家長們感激的神情中你可以體會到，從畢業(yè)的孩子發(fā)來的短信中你能夠領(lǐng)悟得到。陳老師18歲已經(jīng)走上教師的崗位，算起來在教師崗位上已經(jīng)待了35載。在教學(xué)中，她不是簡單機械的重復(fù)過去的教學(xué)經(jīng)驗，而是不斷總結(jié)提高，在她的努力下，自己總結(jié)出了一套獨特的教學(xué)方法，學(xué)生們在上陳老師的課時，也十分有熱情。陳老師的美，美在關(guān)切同事，待人友善。想到年輕老師初來基層不習(xí)慣，她總是時不時的給他們送吃的送菜。陳老師的美還有好多好多...合上書，我深深的呼了一口氣，陳愛嬌老師讓我深受感動，我也已在教學(xué)工作崗位上二十多年，要學(xué)習(xí)的還有許多許
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