【正文】 主題內(nèi)容上注意社會(huì)的時(shí)效性、學(xué)生的關(guān)注度，使班隊(duì)會(huì)課有的放矢，提高隊(duì)會(huì)課的教育效果。并借助每月的“標(biāo)兵班級(jí)”、“文明班級(jí)”評(píng)比的杠桿，實(shí)施德育線行政督查、值日教師檢查、學(xué)生干部巡查、教導(dǎo)處課堂常規(guī)評(píng)價(jià)等方式，強(qiáng)化班級(jí)量化管理。（一）實(shí)施過(guò)程管理和動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)。三是辦好學(xué)?！凹t領(lǐng)巾”廣播站，在周五增設(shè)了“一周紀(jì)律點(diǎn)評(píng)”、“校園風(fēng)景線”、“新聞袋袋褲”等欄目，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)和校外新聞進(jìn)行報(bào)道，為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍。一是通過(guò)公開(kāi)選舉活動(dòng)，選出新一屆大隊(duì)委員。（二）大隊(duì)部的建設(shè)。本學(xué)期相繼開(kāi)展了“班級(jí)管理的藝術(shù)”、“家校溝通的形式與技巧”、突發(fā)事件處理等專(zhuān)題講座，通過(guò)此類(lèi)培訓(xùn)，不斷提高班主任的工作水平和管理能力。(一)落實(shí)班主任培訓(xùn)。堅(jiān)決落實(shí)疾病防控制度，堅(jiān)持晨檢午檢，堅(jiān)持通風(fēng)消毒，堅(jiān)持因病缺勤的隨訪，有效預(yù)防了流感、手足口病等流行病的爆發(fā)。按時(shí)保質(zhì)保量舉辦了14年級(jí)親子活動(dòng)，學(xué)生組織有序，家長(zhǎng)熱情參加，達(dá)到了增進(jìn)家校、親子情感的目的。堅(jiān)決落實(shí)學(xué)校過(guò)程管理辦法，嚴(yán)格執(zhí)行檢查通報(bào)制度和行政落級(jí)制度，確保了校風(fēng)校紀(jì)優(yōu)良，校園責(zé)任安全事故和學(xué)生違法犯罪率為零，學(xué)生品德優(yōu)良率為99%，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率為98%。87名生活教師共計(jì)家訪9983人次，人均達(dá)114人次。完善家校聯(lián)系機(jī)制，密切了家校情感，提升了學(xué)校的德育品牌。堅(jiān)持實(shí)施班級(jí)量化考評(píng)，開(kāi)展 “標(biāo)兵班級(jí)”、“文明班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)。非?？上驳氖牵粋€(gè)學(xué)期來(lái)，學(xué)校各部門(mén)、各層級(jí)、包括全體教職工的執(zhí)行力切實(shí)得以提高，使學(xué)校各層面運(yùn)轉(zhuǎn)有序，沒(méi)因工作忙而亂了陣腳、沒(méi)因工作多而降低標(biāo)準(zhǔn)、沒(méi)因工作緊而敷衍應(yīng)付。二、執(zhí)行當(dāng)先，各項(xiàng)工作顯成效本學(xué)期，校董會(huì)整頓、規(guī)范辦學(xué)行為、內(nèi)部管理、教職工行為的力度前所未有，對(duì)學(xué)校方方面面的管理、工作都提出了全新的要求，雖然學(xué)校一直以來(lái)都實(shí)行嚴(yán)格的管理、規(guī)范的考評(píng)，教職工一直以來(lái)都遵規(guī)守紀(jì)，行為規(guī)范，但學(xué)校的工作和老師們的行為、以及我們工作的成效離校董會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)和要求都還有一定距離。實(shí)施民主管理，創(chuàng)建和諧校園。各處室根據(jù)部門(mén)功能與特點(diǎn)，制定符合自身的具體工作流程，工作中注重細(xì)節(jié)，規(guī)范流程。學(xué)校將《光明小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》20112012總體工作目標(biāo)細(xì)分到各處室，由部門(mén)制定具體工作措施并組織 實(shí)施，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)度良好。由于集團(tuán)、學(xué)校得到長(zhǎng)足發(fā)展，集團(tuán)財(cái)力不斷雄厚，第二次加薪按期落實(shí)，所有老師們對(duì)學(xué)校的未來(lái)充滿信心，對(duì)自己的未來(lái)充滿信心，煥發(fā)出了新的工作激情，隊(duì)伍穩(wěn)定，人心穩(wěn)定。全體教師嚴(yán)格自律，自加壓力，自我錘煉，全學(xué)期科級(jí)組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)常態(tài)化、專(zhuān)業(yè)化、規(guī)范化，教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)得到進(jìn)一步提升。班子的工作作風(fēng)得到切實(shí)改進(jìn)，協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌能力明顯提高，各項(xiàng)重大工作諸如教學(xué)開(kāi)放日、親子活動(dòng)、商品交易會(huì)、招生工作等，能夠集合各部門(mén)的力量去做，成效顯著；同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子自身形象不斷提高，為師生樹(shù)立了良好的榜樣。一、穩(wěn)中求變，管理效能再提升（一）兩支隊(duì)伍齊整壯大。東莞市光明小學(xué)以誠(chéng)心服務(wù)社會(huì)以愛(ài)心培育人才 在今后的工作中要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以人為本的原則，圍繞學(xué)校中心工作和重點(diǎn)工作，建立健全公文處理、督辦等規(guī)章制度，進(jìn)一步規(guī)范工作程序；繼續(xù)加強(qiáng)宣傳工作，強(qiáng)化咨詢和參謀職能；保障工作的正常開(kāi)展；加強(qiáng)政治理論與業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和研究，加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步加強(qiáng)工作的責(zé)任心和事業(yè)心，牢固樹(shù)立服務(wù)大局、服務(wù)師生的意識(shí)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，進(jìn)一步提高為校領(lǐng)導(dǎo)、為教師培訓(xùn)服務(wù)的能力，為學(xué)?？缭绞桨l(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。㈥努力改善教職工的辦公與學(xué)習(xí)環(huán)境，發(fā)揮教職工工作的積極性、主動(dòng)性。㈣牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，大局意識(shí)，認(rèn)真對(duì)群眾做好學(xué)校的規(guī)章制度和決策的宣傳和解釋工作，增強(qiáng)學(xué)校工作的向心力、凝聚力。㈡緊緊圍繞學(xué)校中心工作及領(lǐng)導(dǎo)的工作決策，布置或協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)落實(shí)，加強(qiáng)督辦檢查，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。二、工作中的反思及努力方向㈠進(jìn)一步加強(qiáng)調(diào)研。其它工作。充分利用學(xué)校壁報(bào)欄等，對(duì)我校各方面的發(fā)展情況進(jìn)行及時(shí)的宣傳和推介。協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)重要工作部署以及組織擬定以學(xué)校名義發(fā)布的通知、布告等，起草或參與起草工作報(bào)告、總結(jié)、計(jì)劃等。及時(shí)有序地處東莞市光明小學(xué)以誠(chéng)心服務(wù)社會(huì)以愛(ài)心培育人才理上級(jí)各種文件和網(wǎng)上文件的收發(fā)、傳閱和分類(lèi)歸檔整理，學(xué)校各種請(qǐng)示與報(bào)告的分類(lèi)呈送，落實(shí)了校內(nèi)文件簽閱制，做好了校內(nèi)各部門(mén)工作總結(jié)與計(jì)劃的收集整理。學(xué)校辦公室每周向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一次教職工的考勤情況并在教職工中公布。做好教職工的考勤登記管理工作。我校大小會(huì)議及培訓(xùn)都有辦公室參與。認(rèn)真做好各級(jí)各類(lèi)文件、通知的收轉(zhuǎn)工作，并按文件、通知要求，協(xié)調(diào)處理好辦公室職責(zé)范圍內(nèi)的事。當(dāng)好校長(zhǎng)的行政助手。因此，我們通過(guò)宣傳教育、典型示范，使辦公室每位人員都能做到愛(ài)崗敬業(yè)，不計(jì)名利，不辭勞苦，無(wú)私奉獻(xiàn)。㈣強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)，切實(shí)做好各項(xiàng)工作甘于奉獻(xiàn)，誠(chéng)實(shí)敬業(yè)是辦公室工作人員的必備素質(zhì)。同時(shí)，辦公室還組織進(jìn)行了多次專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)，涉及到公關(guān)禮儀、辦事程序、操作規(guī)程、考核標(biāo)準(zhǔn)等，并對(duì)辦公室人員進(jìn)行了工作分工，責(zé)任到人，時(shí)刻保持整個(gè)工作系統(tǒng)的靈敏東莞市光明小學(xué)以誠(chéng)心服務(wù)社會(huì)以愛(ài)心培育人才高效，使得各項(xiàng)工作有條不紊地開(kāi)展。㈢強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，工作落實(shí)到人辦公室工作能否創(chuàng)造出一流的業(yè)績(jī)，關(guān)鍵在于辦公室人員是否具有強(qiáng)烈的事業(yè)心，責(zé)任感。為保障這些接待工作的萬(wàn)無(wú)一失和重大活動(dòng)的順利舉辦，學(xué)校辦公室從會(huì)議通知、人員協(xié)調(diào)、會(huì)場(chǎng)布置、視察路線、制作條幅等各個(gè)環(huán)節(jié)加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，承擔(dān)的很多工作都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。對(duì)于會(huì)議活動(dòng)組織和協(xié)調(diào)，明確提出了大型活動(dòng)必須做到“組織超前、服務(wù)周全、勤儉高效”的工作原則，尤其注意活動(dòng)的細(xì)致性、周到性和實(shí)效性，同時(shí)更加注意各職能部門(mén)和相關(guān)科室之間的積極合作和溝通，從而保障了各項(xiàng)重大活動(dòng)的順利進(jìn)行。我們要求每位辦東莞市光明小學(xué)以誠(chéng)心服務(wù)社會(huì)以愛(ài)心培育人才公室人員必須樹(shù)立大局觀念，正確處理大局和小局，全局利益與局部利益的關(guān)系，要善于從大局的角度思考問(wèn)題，使辦公室工作與學(xué)校工作大局協(xié)調(diào)統(tǒng)一。㈡加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力，顧全大局，保障學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。辦公室人員也通過(guò)自學(xué)和參加各種形式的會(huì)議，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校整體發(fā)展思路的理解，加深對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作思路的理解；通過(guò)學(xué)習(xí)，把握工作方向，開(kāi)拓工作思路，執(zhí)行好學(xué)校各項(xiàng)重要方針政策，與學(xué)校保持高度一致。辦公室的日常工作很繁雜，只有緊緊圍繞提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，才能在現(xiàn)有人力資源和辦公條件下，實(shí)現(xiàn)效益的最大化，從而最大限度地實(shí)現(xiàn)我們?yōu)榻虒W(xué)科研服務(wù)的工作宗旨。第一篇：20102011學(xué)年度第一學(xué)期光明小學(xué)辦公室工作總結(jié)東莞市光明小學(xué)以誠(chéng)心服務(wù)社會(huì)以愛(ài)心培育人才20102011學(xué)年度第一學(xué)期光明小學(xué)辦公室工作總結(jié)學(xué)校辦公室是學(xué)校的綜合管理部門(mén)，是校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，綜合承接上級(jí)部門(mén)指示，綜合協(xié)調(diào)處理學(xué)校行政事務(wù)，是學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)的中樞，是校領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門(mén)的中介，是學(xué)校的窗口。一學(xué)期來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們按照學(xué)校工作計(jì)劃，進(jìn)一步解放思想、克服困難、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取、創(chuàng)新工作，充分發(fā)揮職能作用，較好的完成了20102011學(xué)年度第一學(xué)期的工作任務(wù)，取得了一些成效，現(xiàn)將主要工作情況，總結(jié)如下：一、所做的主要工作 ㈠做好接待，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)作為學(xué)校的窗口部門(mén)，辦公室在做好日常工作的同時(shí)，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個(gè)會(huì)議，協(xié)調(diào)好每一次活動(dòng)，安排好每一次接待，使學(xué)校的人力和財(cái)力發(fā)揮了最大效益。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，努力提高適應(yīng)新形勢(shì)和完成新任務(wù)的能力。辦公室很多事務(wù)性的工作都與老師或外界往來(lái)較多，因此在工作中強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，要求本部門(mén)的人員做到：禮貌、耐心、細(xì)心、誠(chéng)心，并靈活掌握辦事的尺度，對(duì)臨時(shí)性的急件，要特事特辦，實(shí)實(shí)在在為師生員工做事，跟外界往來(lái)過(guò)程中做好橋梁作用。服從服務(wù)于大局是做好辦公室工作的基本條件。我們通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職責(zé)后認(rèn)識(shí)到重大會(huì)議、活動(dòng)是學(xué)校辦公室各項(xiàng)工作的重中之重。本學(xué)期，上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校等來(lái)訪人數(shù)增加，一些重大活動(dòng)在我校舉辦的頻次增加。本學(xué)期協(xié)助組織的大型活動(dòng)有：集團(tuán)教師節(jié)表彰大會(huì)及慶?；顒?dòng)；團(tuán)中央到我校調(diào)研；教導(dǎo)主任培訓(xùn)班學(xué)員到校學(xué)習(xí)交流；香港將軍澳天主教小學(xué)100余人的學(xué)生、老師、家長(zhǎng)交流團(tuán)到校學(xué)習(xí)交流、五個(gè)年級(jí)的親子活動(dòng)；近40名行政教師赴佛山大瀝實(shí)驗(yàn)小學(xué)、三水實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)交流、首屆“光明杯”三棋錦標(biāo)賽、為劉董事長(zhǎng)競(jìng)選東莞市教育公益人物組織投票等，每一次活動(dòng)在領(lǐng)導(dǎo)們的周密安排下，在全體教職工的密切配合下，都取得了非常出色的成績(jī)，給領(lǐng)導(dǎo)、師生、家長(zhǎng)留下良好的印象。因此，我們積極引導(dǎo)辦公室人員樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，發(fā)揚(yáng)高度負(fù)責(zé)的精神，對(duì)自己工作勇于負(fù)責(zé)，敢于負(fù)責(zé)，自覺(jué)做到標(biāo)準(zhǔn)上求高，措施上求嚴(yán)，工作上求實(shí)，盡心盡力，盡職盡責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。本學(xué)期，辦公室主要從以下十個(gè)方面履行職責(zé)和進(jìn)行規(guī)范：協(xié)調(diào)好各部門(mén)之間的關(guān)系、防止職責(zé)不清，落實(shí)不到位，及時(shí)上傳和下達(dá)，確保政令暢通；嚴(yán)格規(guī)范各類(lèi)文件、材料審核和報(bào)批工作；按時(shí)制定學(xué)校行事歷，按時(shí)提交周工作計(jì)劃、總結(jié)，確保工作計(jì)劃性；加強(qiáng)教師例會(huì)管理，強(qiáng)調(diào)按位就座，保證會(huì)議紀(jì)律，做到嚴(yán)格考勤；做好各種資料、文件的分類(lèi)管理工作，并及時(shí)歸檔；協(xié)助校長(zhǎng)，協(xié)調(diào)各處室工作，處理日常工作；協(xié)助做好教師職稱評(píng)定、教師招聘等人事勞資工作；繼續(xù)做好校區(qū)文化建設(shè)工程的跟進(jìn)和驗(yàn)收工作；全力做好2011年春季招生的策劃、宣傳、組織實(shí)施工作。辦公室工作的無(wú)規(guī)律性，經(jīng)常加班加點(diǎn)，沒(méi)有無(wú)私奉獻(xiàn)，是難以勝任辦公室工作的。本學(xué)期各項(xiàng)工作更加順利開(kāi)展。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，按照行政會(huì)議的精神，認(rèn)真細(xì)致地做好各項(xiàng)工作的計(jì)劃和安排，從而使各項(xiàng)工作有條不紊地開(kāi)展。精心組織安排會(huì)場(chǎng)。每次會(huì)議或培訓(xùn)，辦公室在會(huì)標(biāo)設(shè)計(jì)、照相、新聞報(bào)道等方面，都做到科學(xué)安排、細(xì)致落實(shí)，保證了會(huì)議或培訓(xùn)的順利召開(kāi)。學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)教職工的考勤，要求教職工請(qǐng)假必須有請(qǐng)假條，經(jīng)校長(zhǎng)或部門(mén)負(fù)責(zé)人簽名后交辦公室存檔。做好人事檔案和文書(shū)檔案的規(guī)范和管理工作。加強(qiáng)文字材料的加工工作，提高辦公室的文字處理和服務(wù)能力。加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)工作和學(xué)校宣傳工作。做好安全治安工作，為學(xué)校營(yíng)造和諧、健康的社會(huì)氛圍。負(fù)責(zé)接聽(tīng)電話并作好電話記錄，及時(shí)將電話通知精神傳達(dá)給相關(guān)人員；做好教職工年度考核、年終總結(jié)等組織工作；完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其它各種工作任務(wù)。積極了解各部門(mén)及師生的意見(jiàn)和要求，認(rèn)識(shí)校情，分析研究新情況、新問(wèn)題，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)，切實(shí)做好助手，當(dāng)好參謀，發(fā)揮好橋梁紐帶工作。㈢進(jìn)一步加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè)，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)；加強(qiáng)日常工作制度建設(shè)，規(guī)范辦事程序，不能出現(xiàn)工作脫節(jié)或無(wú)人過(guò)問(wèn)等現(xiàn)象。㈤進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，克服因工作繁瑣而帶來(lái)的急躁情緒，積極為校長(zhǎng)及決策層分憂解難，為廣大教師提供更多的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。㈦進(jìn)一步努力做好公務(wù)、文秘、人事、宣傳報(bào)道、文件歸檔管理、接待等日常事務(wù)工作，打造高效、有序、潔凈、詩(shī)意的辦公環(huán)境。光明小學(xué)辦公室 二○一一年一月二十一日第二篇：光明小學(xué)2011—2012學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)20112012學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)二〇一二年一月 光明小學(xué)2011—2012學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)本學(xué)期，在光正教育大發(fā)展的良好外部環(huán)境下，光明小學(xué)在上級(jí)教育主管部門(mén)的指導(dǎo)下，在校董事會(huì)正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)全體教職員工的齊心努力，著力打好質(zhì)量、特色、服務(wù)三張牌，學(xué)校持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展，各項(xiàng)工作再上了一個(gè)新臺(tái)階，取得了可圈可點(diǎn)的好成績(jī)。本學(xué)期，校董會(huì)按職數(shù)為小學(xué)配齊了行政人員，使班子力量進(jìn)一步增強(qiáng)。本學(xué)期，教師隊(duì)伍也進(jìn)一步壯大，整體素質(zhì)得以提高。同時(shí)，教師的師德師風(fēng)建設(shè)成效明顯，家長(zhǎng)投訴率不斷下降，滿意率不斷上升。（二）行政管理規(guī)范高效實(shí)施目標(biāo)管理，工作目標(biāo)明確。實(shí)施精細(xì)管理，提升管理效能。同時(shí)依據(jù)集團(tuán)各項(xiàng)管理規(guī)章修訂了過(guò)程管理實(shí)施方案，加大了過(guò)程管理力度；修改了教師綜合性考評(píng)方案中已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)前情況的條款，運(yùn)用過(guò)程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)方式，極大地調(diào)動(dòng)了教職員工工作的積極性。繼續(xù)執(zhí)行“行政值周、師生值日、家長(zhǎng)參與”的管理制度，發(fā)揮學(xué)生自主管理、行政指導(dǎo)和家長(zhǎng)監(jiān)督的作用，確保了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的順利完成。為此，學(xué)校強(qiáng)調(diào)執(zhí)行、強(qiáng)化執(zhí)行，要求校董會(huì)、學(xué)校安排的每一項(xiàng)工作、提出的每一個(gè)要求、制定的每一項(xiàng)制度都能得到不折不扣的貫徹執(zhí)行，不討論、不遲疑、不推諉、不敷衍?！锏掠ぷ饕弧⒆ツ繕?biāo)促品牌。以“行政值周、級(jí)組督查、教師值日、學(xué)生干部參與”的考評(píng)形式，以公開(kāi)、公平、公正為原則，做到一日一評(píng)一公布，一月一總一評(píng)比，以此為杠桿，調(diào) 動(dòng)班主任工作積極性，強(qiáng)化班級(jí)凝聚力，促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。本學(xué)期108名科任教師共計(jì)家訪7998人次，人均達(dá)到了74人次，完成了家訪率100%的目標(biāo)。912月份班主任通過(guò)校訊通群發(fā)信息2855條，；單發(fā)信息3503條。本學(xué)期德育線細(xì)化工作服務(wù)流程，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和服務(wù)品質(zhì)，全力打好“服務(wù)”牌，實(shí)施精細(xì)化管理，家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)飯?zhí)谩⒑笄诜?wù)的滿意度超過(guò)了95%。到會(huì)人數(shù)共計(jì)1474人，參會(huì)率達(dá)到了96%。二、抓隊(duì)伍促管理。本學(xué)期，德育處嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校例會(huì)制度，一是堅(jiān)持召開(kāi)每周一晚的班主任例會(huì)，二是堅(jiān)持每月一次的班主任培訓(xùn)會(huì)。本學(xué)期，涌現(xiàn)了大批師德高尚，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的一大批優(yōu)秀德育工作者：李佩嫻、譚禮會(huì)、李映霞、宋娟、黃?；ā㈥愑?、賀玉玲、楊德星、汪心蘭、戴世平、童勇、李文慧、文遠(yuǎn)中、馬明、謝世品、龍開(kāi)成、裴春花、劉劍杰、袁春濤等。以創(chuàng)建“廣東省紅領(lǐng)巾示范?！睘槠鯔C(jī)，逐步規(guī)范少先隊(duì)工作流程。二是強(qiáng)化每周對(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督員進(jìn)行培訓(xùn)，由優(yōu)秀的監(jiān)督員進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹，調(diào)動(dòng)小干部的積極性。三、抓過(guò)程促效能。德育處堅(jiān)決落