20xx—20xx學(xué)年農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工作計劃共5則-展示頁
2024-10-21 04:29本頁面
【正文】 能等加強領(lǐng)導(dǎo)。同時衛(wèi)星教學(xué)收視點也是教師進行不間斷學(xué)習(xí)的一個平臺，教師教育教學(xué)工作的能力可在此得到提煉和升華。第一篇：2010—2011學(xué)年農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工作計劃20102011學(xué)年邦別小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工作計劃在國家教育部，對西部教育的大力關(guān)心支持下，我校實施了現(xiàn)代遠程教育工程項目，為進一步推動遠程教育工作順利開展，使我校的教學(xué)質(zhì)量再上臺階，特制定本年度工作計劃：一、指導(dǎo)思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，進一步完善遠程教育“管、學(xué)、用”相結(jié)合長效機制，全面提升現(xiàn)代遠程教育工作水平，充分發(fā)揮遠程教育工程項目在教育教學(xué)中的效益，全面推進我校素質(zhì)教育。二、加大宣傳力度，提高認識遠程教育主要通過中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng)，快速接收大量的優(yōu)質(zhì)教育資源，使我們能夠及時地結(jié)合教育教學(xué)實際，充分利用衛(wèi)星傳輸?shù)膬?yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，提高教育教學(xué)質(zhì)量。因此，我們將加大這方面的宣傳力度，讓老師們盡快了解遠程教育的相關(guān)內(nèi)容，明白只有不斷加強學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)日益更新的教育教學(xué)改革發(fā)展的需要。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每位教師都要高度重視現(xiàn)代遠程教育，學(xué)校成立的相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)來從事現(xiàn)代遠程教育的規(guī)劃與實施，并做到任務(wù)、分工明確，做一些扎實的工作，為提高教育教學(xué)質(zhì)量夯實基礎(chǔ)。遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，對遠程教育工作做整體統(tǒng)籌安排；副組長主要抓好遠程教育工作計劃的制訂與實施。四、主要工作目標力求通過培訓(xùn)、研討等主題活動，各位教師能以現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。做好教師培訓(xùn)工作，要求每位教師都能熟練使用遠程教育設(shè)備開展教育教學(xué)活動。五、主要措施因地制宜，采取多種模式，逐步推進現(xiàn)代遠程教育技術(shù)。組建技術(shù)服務(wù)支撐體系為使遠程教育工程項目更好地為教育教學(xué)服務(wù)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，成立校長任組長的技術(shù)服務(wù)小組。為此，在本年度要抓好遠程教育技術(shù)管理員的培訓(xùn)，讓每位教師都能在原有操作技能的基礎(chǔ)上，提高操作應(yīng)用水平，逐步熟悉遠程教育資源各板塊的內(nèi)容、特點及運用技巧,為我校培訓(xùn)和提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。進一步做好教學(xué)資源庫管理、應(yīng)用工—3—作，充分發(fā)揮教學(xué)資源庫資源在教育教學(xué)中的作用，在課堂教學(xué)中積極探索創(chuàng)新。六、主要工作安排9月：對遠教設(shè)備進行維護,使遠程教育工程項目正常投入教育教學(xué)使用中。11月：組織骨干教師上一節(jié)利用遠程教育設(shè)備資源進行課堂教學(xué)的研討課；開展教研活動，探討遠程教育相關(guān)問題充分發(fā)揮教學(xué)資源庫資源在教育教學(xué)中的作用。1月：做遠程教育學(xué)期工作總結(jié)。4月：組織教師進行課件制作學(xué)習(xí)。6月：收集教師的電教論文、工作總結(jié)、和優(yōu)秀課件。根據(jù)上級主管部門的有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本學(xué)期遠程教育工作計劃：一、總體目標加強對農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育設(shè)備的維護、維修力度，確保設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)和資源的正常接收；其次是利用現(xiàn)代遠程教育資源，強化教師培訓(xùn)工作，培養(yǎng)一批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)技術(shù)精的骨干教師隊伍；充分發(fā)揮遠教資源在教育教學(xué)中的作用，緊緊抓住“整合”這個核心，努力調(diào)動教師應(yīng)用遠程教育資源的積極性，加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，切實落實“優(yōu)質(zhì)資源共享，遠教設(shè)備輔助”的應(yīng)用目標，積極探索遠程資源與學(xué)校發(fā)展相結(jié)合的途徑，認真抓好示范的作用，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進我校教育教學(xué)的和諧健康發(fā)展。利用遠程教育資源開展教學(xué)活動，通過遠教資源來陶冶學(xué)生的情操，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高課堂教學(xué)效果。積極探索遠程教育與我校校本培訓(xùn)相結(jié)合的方法。開學(xué)初，要認真檢查設(shè)備的完好情況，對有問題的主機送上級維修。每周利用遠教設(shè)備和資源上課不少于20節(jié)，上課節(jié)次要與遠教課程表、記錄表、教學(xué)設(shè)計、課件相符，相關(guān)資源應(yīng)用記錄要齊全。認真做好遠程教育資源接收——資源下載——資源整理與公示——資源開發(fā)與應(yīng)用等常規(guī)工作。遠程管理員要在每月第一周星期三對本校教師進行培訓(xùn)，（如：光盤播放教學(xué)的培訓(xùn)；利用遠教資源教學(xué)的培訓(xùn)；遠程教育資源下載、整理、存檔的培訓(xùn)等）培訓(xùn)時，培訓(xùn)教師要有教案，參加學(xué)習(xí)的教師要作記錄。學(xué)校每學(xué)年參加縣、省、國家的相關(guān)課題很多，充分發(fā)揮中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程的優(yōu)勢，
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