【摘要】15仙人掌教學目標知識與技能1、學習并掌握本課生字新詞，積累文中寫“熱”的詞語。2、理解課文內(nèi)容，知道課文是從哪幾個方面來說明仙人掌生命力的頑強和用途的。3、學習并掌握分類的說明方法，了解過渡段的作用。4、正確、流利、有感情地朗讀課文。過程與方法以讀為主，引導學生抓住關(guān)鍵詞句，體會仙人掌生命力的頑強以及默默奉獻的
2024-12-20 11:37
【摘要】15仙人掌請同學們翻到語文書64頁，和老師一起朗讀課文，注意：讀準字音，讀通句子。莖桿貯藏橢圓發(fā)酵胭脂莖桿貯藏橢圓發(fā)酵胭脂莖桿貯藏橢圓發(fā)酵胭脂莖桿貯藏橢圓發(fā)酵胭脂莖桿貯藏橢圓發(fā)酵胭脂莖桿貯藏橢圓發(fā)酵胭脂莖桿貯藏橢圓發(fā)酵胭
2024-11-29 14:35
【摘要】西師大版小學語文六年級上冊仙人掌請同學們翻到語文書64頁，和老師一起朗讀課文，注意：讀準字音，讀通句子。莖桿貯藏橢圓發(fā)酵胭脂莖桿貯藏橢圓發(fā)酵胭脂莖桿貯藏橢圓發(fā)酵胭脂莖桿貯藏橢圓發(fā)酵胭脂莖桿貯藏橢圓發(fā)酵胭脂莖桿貯藏橢圓發(fā)酵胭脂
2024-12-11 00:42
【摘要】仙人掌王國語文A版四年級語文上冊第二單元你知道仙人掌的哪些知識？7仙人掌王國wán丸xiù繡huāng荒ruò若dūn噸bēn奔shū殊jīng莖bàn拌sì飼
2024-12-17 00:22
2024-12-06 13:11
【摘要】第一篇：教案西師版六年級上冊語文15《仙人掌》第二課時 第二課時主備人：（周嘉小學胡潔） 教學目標： ：閱讀課文，了解課文是從哪幾個方面來說明仙人掌生命力的頑強。 ：理解文中的說明方法及其...
2024-10-10 18:09
【摘要】1 小學六年級語文教案——仙人掌 教學要求：1．有感情的朗讀課文，背誦課 文。 2．了解文章的借物喻人寫作方法。 3．了解仙人掌具有頑強的生命力，體會作者的贊美之情。 教學重點：1．解...
2024-08-15 16:12
【摘要】1 小學六年級語文教案——《仙人掌》 教學要求：1．有感情的朗讀課文，背誦課 文。 2．了解文章的借物喻人寫作方法。 3．了解仙人掌具有頑強的生命力，體會作者的贊美之情。 教學重點：1...
2024-08-14 23:59
【摘要】 小學六年級語文教案——仙人掌 教學要求：1．有感情的朗讀課文，背誦課文。 2．了解文章的借物喻人寫作方法。 3．了解仙人掌具有頑強的生命力，體會作者的贊美之情。 ...
2024-10-01 09:36
【摘要】第一篇：六年級作文寫人：仙人掌_0 六年級作文寫人：仙人掌 在我家的陽臺上，有許多花，我最喜歡的就是那一大盆仙人掌。 這盆仙人掌在我家已經(jīng)好多年了，記得我小的時候就有。它的樣子很特別，是幾種仙人...
2024-10-20 22:36
【摘要】小學六年級仙人掌作文400字【六篇】 【篇一】小學六年級仙人掌作文400字 大家都聽過仙人掌這種植物，可對它了解多少呢！就讓我來告訴你這種生長在沙漠中的植物吧！ 這種植物生長在沙漠之中。...
2025-04-05 12:01
【摘要】1 小學六年級語文教案——?仙人掌? 教學要求：1．有感情的朗讀課文，背誦課 文。 2．了解文章的借物喻人寫作方法。 3．了解仙人掌具有頑強的生命力，體會作者的贊美之情。 教學重點：1...
2024-09-21 22:30
【摘要】西師大版六年級語文上冊第一單元聽課文朗讀，找到課文中能概括北京的“色彩”的句子?！凹t色的海洋”“紅彤彤”“壯麗而輝煌”秋天的樹葉征服：本義指用強力使別的國家、民族或自然屈服，在這里指北京的樹葉令作者感到心曠神怡。香山紅葉
2024-12-16 19:42
【摘要】回憶魯迅先生蕭紅西師大版六年級語文上冊第七單元自題小像靈臺無計逃神矢，風雨如磐暗故園。寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
2024-12-17 00:38
【摘要】西師大版六年級語文上冊第八單元學習目標。能正確、流利、有感情地朗讀課文。，明白不要自私，要學會愛，快樂只有和大家一起分享了，才會真正快樂。說說你所知道的詞語的意思洋溢允許喧鬧破損
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