【摘要】這是什么植物?仙人掌外形上有什么顯著特點(diǎn)?同學(xué)們,你們所看到的這些密密麻麻的小刺其實(shí)是它的葉子,這扁而肥厚的則是它的莖。它們?yōu)槭裁磿?huì)長成這種樣子呢?今天,我們一起深入地了解仙人掌。你見過的仙人掌有哪些形狀請(qǐng)檢查預(yù)習(xí)情況1、認(rèn)準(zhǔn)下列字形并注音灼熱莖稈貯藏供給橢圓發(fā)酵胭
2024-12-09 22:51
【摘要】西師大版六年級(jí)語文上冊(cè)第四單元荷花杜鵑花秦牧秦牧,原名林阿書,又名林派光、林覺夫、林頑石,(——),男,祖籍廣東澄海東里樟林。我國著名文學(xué)大師,散文家,作品集有《秦牧散文選》,散文集《花城》《潮汐和船》,中篇小說《黃金海岸》,文藝?yán)碚摷端嚭J柏悺?/span>
2024-12-16 19:42
【摘要】西師大版小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)仙人掌請(qǐng)同學(xué)們翻到語文書64頁,和老師一起朗讀課文,注意:讀準(zhǔn)字音,讀通句子。莖桿貯藏橢圓發(fā)酵胭脂莖桿貯藏橢圓發(fā)酵胭脂莖桿貯藏橢圓發(fā)酵胭脂莖桿貯藏橢圓發(fā)酵胭脂莖桿貯藏橢圓發(fā)酵胭脂莖桿貯藏橢圓發(fā)酵胭脂
2024-12-06 13:11
【摘要】仙人掌班級(jí)姓名一、讀拼音,寫漢字。zhùfátuǒ()藏缺()()圓形jiào
2024-12-20 21:11
【摘要】《仙人掌》教學(xué)設(shè)計(jì)教材簡析課文一開頭就生動(dòng)地描繪了烈日的炙烤、惱人的炎熱、難耐的干渴,把我們帶入了酷熱干旱的沙漠之中,這就是仙人掌的生存環(huán)境。作者提出這樣一個(gè)問題:在這灼熱的沙漠之中,仙人掌卻傲然存活。它這么頑強(qiáng)的生命力是怎樣贏得的呢?課文接著從仙人掌的自身結(jié)構(gòu)和生活方式兩個(gè)方面向我們作了比較詳細(xì)的介紹。通過對(duì)仙人掌獨(dú)特的根、莖、葉結(jié)構(gòu)功能的介紹,我們
2024-12-23 06:15
【摘要】15.仙人掌(邊讀、邊想、邊做)一.下面的字我會(huì)讀會(huì)用。“稈”字讀_______,與“桿”字相近,組詞:稈()()()“稈”字的意思是________________________桿()()()“貯”字讀_______,與“佇”字相近,組詞:貯(
2024-12-17 08:51
【摘要】第一篇:教案西師版六年級(jí)上冊(cè)語文15《仙人掌》第二課時(shí) 第二課時(shí)主備人:(周嘉小學(xué)胡潔) 教學(xué)目標(biāo): :閱讀課文,了解課文是從哪幾個(gè)方面來說明仙人掌生命力的頑強(qiáng)。 :理解文中的說明方法及其...
2024-10-10 18:09
【摘要】25看戲(第一課時(shí))梅蘭芳(1894-1961),我國著名京劇表演藝術(shù)家。出身京劇世家,8歲學(xué)戲,11歲登臺(tái),擅長旦角。他扮相端麗,唱腔圓潤純正,臺(tái)風(fēng)雍容大方,深受廣大觀眾的喜愛,被尊為旦行的一代宗師。他一生創(chuàng)造了眾多優(yōu)美的藝術(shù)形象,代表劇目有《貴妃醉酒》、《天女散花》、《
2024-11-29 02:21
【摘要】老大徒傷悲少壯不努力長歌行21匆匆朱自清朱自清(1898—1948)現(xiàn)代著名文學(xué)家和語文教育家。作品《漿聲燈影里的秦淮河》、《背影》、《荷塘月色》都是燴炙人口的名篇。原籍浙江紹興,生于江蘇東??h,后居揚(yáng)州,稱“我是揚(yáng)州人”。
【摘要】溫馨的家溫馨的家溫馨的家回家誰怎樣為什么幾次聽一聽誰回家?為什么回家?幾次回家?怎樣回家?課文講了一件什么事?這篇課文記敘了一個(gè)叫海子的人,少年時(shí)代無論怎樣也要回家,但中年當(dāng)上警察后卻因公務(wù)繁忙而很少回家,后來在處理一起案件時(shí)
2024-12-25 16:17
【摘要】23沙漠玫瑰——龍應(yīng)臺(tái)12/24/2020龍應(yīng)臺(tái)(1952~),著名女作家、文學(xué)評(píng)論家、社會(huì)批評(píng)家。祖籍湖南衡山,1952年生于臺(tái)灣
2024-11-29 10:31
【摘要】1.初讀課文,學(xué)會(huì)本課生字,理解新詞。2.分角色朗讀課文,從朗讀中理解田鼠們態(tài)度的變化及其原因。3.理解課文的主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)課文第一部分。學(xué)習(xí)目標(biāo)王爾山,女,生于20世紀(jì)70年代,中山大學(xué)信息管理系學(xué)士。1998年加入《羊城晚報(bào)》科教文化部,后轉(zhuǎn)到經(jīng)濟(jì)部,主要工作是版面編輯;2020年
2024-11-29 14:34
【摘要】27試飛?宋慶齡,海南文昌縣人。1893年1月27日生于上海。宋慶齡青年時(shí)代追隨偉大革命先行者孫中山先生,致力于民主革命事業(yè),1915年與孫中山結(jié)婚。她七十年如一日,把畢生精力獻(xiàn)給中國人民民主和社會(huì)主義事業(yè),獻(xiàn)給世界和平和人類進(jìn)步事業(yè)。宋慶齡是中華人民共和國的締造者之一,中華人民共產(chǎn)主義的偉大戰(zhàn)士,保衛(wèi)世界和平事業(yè)的久經(jīng)考驗(yàn)的前驅(qū)
2024-12-24 17:14
【摘要】仙人掌教學(xué)目標(biāo):、新詞,并能正確書寫,靈活運(yùn)用。,了解課文從哪幾個(gè)方面來說明仙人掌生命力頑強(qiáng)的。學(xué)會(huì)贊賞和學(xué)習(xí)仙人掌在艱苦環(huán)境中頑強(qiáng)生存和默默奉獻(xiàn)的精神。。教學(xué)重點(diǎn):理解課文內(nèi)容體會(huì)仙人掌頑強(qiáng)的生命力和默默奉獻(xiàn)的精神。教學(xué)難點(diǎn):了解分類的說明方法以及過渡段的作用。教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入,引
2024-12-06 19:30
【摘要】趙麗宏,是一位男青年散文家,民進(jìn)成員。1951年出生,漢族,是上海市崇明縣人。1968年高中畢業(yè)后回故鄉(xiāng)插隊(duì),當(dāng)過木匠、鄉(xiāng)郵員、教師與縣機(jī)關(guān)工作人員。1978年考入華東師范大學(xué)中文系,并開始創(chuàng)作詩歌和散文。大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)過《萌芽》雜志編輯,1987年,趙麗宏應(yīng)聘擔(dān)任上海市作家協(xié)會(huì)專業(yè)作家、中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員。趙麗宏
2024-11-29 18:18