【摘要】12木蘭從軍一讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通長(zhǎng)句子。二讀課文，畫下生詞，標(biāo)出小節(jié)號(hào)。朝廷駿馬將士赫赫戰(zhàn)功征兵燕山將軍英勇善戰(zhàn)探望勝利朝廷駿馬將士赫赫戰(zhàn)功征兵燕山將軍英勇善戰(zhàn)
2024-12-16 19:41
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)葡萄溝藤兒青青，爬上架架，結(jié)了串串小珍珠，顆顆都能甜掉牙。葡萄溝gōujiānglǔfānmìtīwéiwúgòudiāobǎo番蜜梯溝疆
2024-12-16 19:40
【摘要】豐城市河洲小學(xué)劉利民比賽害羞夸獎(jiǎng)樂滋滋毫不松懈堅(jiān)持他們長(zhǎng)得一樣強(qiáng)壯，都想長(zhǎng)大成為一名賽跑冠軍。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，紅馬駒奮力奔跑，像插上了翅膀一樣，超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，終于奪得了金牌。
2024-12-16 18:23
【摘要】種子一粒?種子的生長(zhǎng)過(guò)程?課文分析(一)?課文朗誦(二)?生字學(xué)習(xí)(三)一粒種子睡在泥土里.它醒過(guò)來(lái),覺得很暖和,就把身子挺一挺.他有點(diǎn)渴,喝了一口水,覺得很舒服,又把身子挺一挺.春風(fēng)輕輕地吹著,種子問(wèn)蚯蚓:“外面是什么聲音?”春風(fēng)輕輕地吹
2024-12-03 04:58
【摘要】?jī)蓾h樂府是指由朝廷樂府系統(tǒng)或相當(dāng)于樂府職能的音樂管理機(jī)關(guān)搜集、保存而流傳下來(lái)的漢代詩(shī)歌。漢樂府民歌最大、最基本的藝術(shù)特色是它的敘事性。這一特色是由它的“緣事而發(fā)”的內(nèi)容所決定的?！具x自】：宋郭茂倩收編的《樂府歌詞》漢代民間詩(shī)歌字德粲，宋代鄆州須城（今山東東平）人，為萊州通判郭勸之孫，太常博士郭源明之子2
2024-12-16 20:04
【摘要】新城學(xué)校李平珍珠遙遠(yuǎn)清澈飛翔海鷗經(jīng)歷長(zhǎng)途跋涉千辛萬(wàn)苦一望無(wú)際認(rèn)一認(rèn),小露珠和你交朋友。用簡(jiǎn)單的話說(shuō)說(shuō)每幅圖的意思。讀書提示:1、快速默讀課文,用橫線畫出小露珠、太陽(yáng)公公和小草說(shuō)的話。2、和同桌分角色練習(xí)朗讀對(duì)話。
【摘要】第一篇：一粒種子-《一粒種子》教學(xué)設(shè)計(jì) 一粒種子-《一粒種子》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)。 1、正確朗讀課文，做到不加字、不漏字、不改字，按標(biāo)點(diǎn)停頓。能在老師的指導(dǎo)下嘗試讀好課文的8、9小節(jié)。 2、認(rèn)...
2024-10-14 02:58
【摘要】第一篇：語(yǔ)文A版《一粒種子》教學(xué)設(shè)計(jì) 語(yǔ)文A版《一粒種子》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： ，會(huì)寫8個(gè)生字。積累詞語(yǔ)，指導(dǎo)學(xué)生用“熱鬧”說(shuō)話。 。 、流利、有感情地朗讀課文。在朗讀中感受種子在成長(zhǎng)中的急...
2024-10-13 18:38
【摘要】歌曲欣賞：掌聲響起來(lái)我們每個(gè)人都聽過(guò)掌聲，有些掌聲是你給別人的，有些掌聲是別人給你的。掌聲響起來(lái)，你的心情怎樣？?自由讀課文:遇到不認(rèn)識(shí)的生字借助拼音多讀幾遍，把字音讀準(zhǔn)；遇到難讀的句子多讀幾遍，把句子讀順暢。?和同座合作讀：可以每人讀一節(jié)，互相指正讀錯(cuò)的地方。
2024-12-16 18:17
【摘要】程門立雪楊時(shí)和他的同學(xué)冒著風(fēng)雪站立在程頤老師的家門口。程頤（1033～1107）中國(guó)北宋思想家，理學(xué)創(chuàng)立者之一。字正叔。河南洛陽(yáng)人。學(xué)者稱伊川先生。楊時(shí)（1035-1135），北宋哲學(xué)家，字中立。晚年隱居于龜山，學(xué)者稱為龜山先生。宋朝盡快請(qǐng)教
2024-12-17 00:10
【摘要】?想一想：1：同學(xué)們，你們見過(guò)猴子嗎？2：同學(xué)們請(qǐng)看圖，看看小猴子在干什么？3：那你們知道猴子是怎樣種樹的嗎？?請(qǐng)同學(xué)們朗讀一遍課文，遇到不會(huì)認(rèn)的生字用筆圈起來(lái)。猴子種樹猴子種了一棵梨樹苗，又澆水，又施肥，等著將來(lái)吃梨子。正當(dāng)小梨樹快成活的時(shí)候
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、會(huì)認(rèn)14個(gè)生字，會(huì)寫9個(gè)字。?2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)筍芽?jī)簩?duì)春光的向往和奮發(fā)向上的精神。?3、愛讀科學(xué)童話故事，能從童話故事中吸取力量，陶冶情操。比一比組詞驕嬌烘煦熙哄筍芽?jī)汉魡救嘌劬ζ岷谵Z隆隆扭
【摘要】語(yǔ)文S版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第七單元學(xué)習(xí)目標(biāo)：?，會(huì)寫“我會(huì)寫”中的生字。?、流利、有感情地朗讀課文。日本指揮家小澤征爾有一次去歐洲參加指揮家大賽。在進(jìn)行前三名比賽時(shí)，他就安排在最后一個(gè)參賽。評(píng)委交給他一張樂譜。他開始指揮演奏，突然小澤征爾發(fā)現(xiàn)樂曲中有不和諧的地方。開始，他以為是演奏家的演奏錯(cuò)了，就指揮樂隊(duì)停下來(lái)重新演奏一次，
【摘要】小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文一、導(dǎo)入新課二、學(xué)習(xí)生字、詞語(yǔ)三、朗讀課文，整體感知。四、細(xì)讀文章，體會(huì)情感。五、總結(jié)全文一、導(dǎo)入新課1、出示圖片,讓學(xué)生猜猜是什么動(dòng)物?并用幾個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容下它們?cè)趺礃?(性格特點(diǎn))弱小、可愛兇猛、強(qiáng)悍2、同學(xué)們,如果這兩種動(dòng)物相遇,你想想會(huì)發(fā)生什么事呢?(請(qǐng)同學(xué)起來(lái)描述下
2024-11-27 03:59
【摘要】種子一粒4、一粒種子睡在泥土里。他醒過(guò)來(lái)，覺得很暖和，就把身子挺一挺。他有點(diǎn)兒渴，喝了口水，覺得很舒服，又把身子挺一挺。種子聽了很高興，又把身子挺一挺。種子又把身子挺一挺，眼前突然一亮，好個(gè)光明的世界！覺得和就點(diǎn)喝
2024-12-24 18:00
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