【正文】 事件消息有如下特點(diǎn)(A)。、內(nèi)容單一、廣播電視記者對現(xiàn)場介入的方式有(A)。六、寫作題（略）第二篇：全國廣播電視編輯記者播音員主持人資格考試試題《廣播電視新聞業(yè)務(wù)》模擬試卷(一)一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)在廣播中，音響包括(D)。所以，廣大考生在備考中，宜由淺入深，逐漸找到對象感。只要是講給第二個人聽的內(nèi)容，不管是哪種語體，有了對象感才能有的放矢，才能說到人家心上。在播讀過程中要注意把碎發(fā)心臟病的高危因素交代清楚，提醒人們注意；重點(diǎn)宣講預(yù)防的重要性，用實(shí)例“威脅”那些不以為然的人；提醒中年人應(yīng)該注意的事項(xiàng)，等于再一次重申如何對付發(fā)心臟病。得知這么多背景之后，受眾懂得不良生活習(xí)慣的危害和防止碎發(fā)心臟病的重要性，并且簡單了解了如何防止碎發(fā)心臟病的方法，這才是這條消息的目的。這是一條解釋性消息。對此，許教授建議四十多歲的中年人群，應(yīng)該注意適當(dāng)休息，鍛煉身體。許教授說，現(xiàn)在他在門診接觸到的心血管疾病患者的年齡越來越低，“最年輕的一位才二十八歲”，這些人在發(fā)病的時候往往沒有任何先兆，可是一發(fā)作就是大面積心梗。已有醫(yī)學(xué)專家發(fā)現(xiàn)，心血管疾病的突發(fā)和人的疲勞程度、體質(zhì)有很大關(guān)系。據(jù)介紹，心臟病屬于“富貴病”，是由于攝入過多的高脂肪、高蛋白和膽固醉造成的。例二、心臟病出現(xiàn)“四十歲現(xiàn)象”上周，兩位四十多歲的導(dǎo)演馮小剛和古榕相繼碎發(fā)心臟病，使這一老年病患病年齡前移的趨勢再次成為人們關(guān)心的話題。所以，播音時要善于利用清晰的聲音和活潑的語氣吸引受眾的注意力。我們經(jīng)常會在生活服務(wù)類節(jié)目中得到“家務(wù)小竅門”這樣的知識。白糖貯存法白糖放的時間長了會結(jié)成硬塊，尤其是夏天。（3）考生可以試著為下面的稿件設(shè)計(jì)相應(yīng)的欄目，經(jīng)過主動的策劃思考，對把握稿件的對象感有很大的幫助，并可舉一反三。在整個過程中，你始終關(guān)注的是說話的內(nèi)容和朋友的反饋，而克制對自己的過多設(shè)計(jì)。前文說過，播音員、主持人與受眾的關(guān)系是朋友式的，為了使對象感真切、具體，你可以試著這樣做，設(shè)想你最愿意推心置腹交談的朋友坐在你的面前，這個朋友是真實(shí)存在的，在生活中他最善于也最喜歡聆聽你的講話，看著他的眼晴，告訴他稿件的內(nèi)容，這內(nèi)容是他不了解卻是很想了解的，你覺得這內(nèi)容很適合他的需要。我們應(yīng)該從傳播的源頭來思考：“我今天是播給某某聽，什么形式、效果是應(yīng)該考慮的問題。只有當(dāng)播音員、主持人的對象感主動地運(yùn)動起來后，對象感才是真正的活躍的對象感。這是播音員、主持人根據(jù)受眾的接受能力，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)技巧，把稿件的內(nèi)容經(jīng)過自己的理解、感受轉(zhuǎn)化成有聲語言傳達(dá)給受眾。此二者都取決于播音員、主持人表達(dá)的功力和水平。運(yùn)動的對象感建立在播音員、主持人把握受眾對有聲語言表達(dá)的反應(yīng)上，要把握得及時、迅速、準(zhǔn)確、得當(dāng)。如果以為媒體的權(quán)力掌握在自己手里，想說什么就說什么，想怎么說就怎么說那就大錯特錯了。現(xiàn)在廣播電視節(jié)目，特別是電視節(jié)目低智化、庸俗化的傾向和這種缺乏冷靜、科學(xué)分析的思想以及媚俗、媚眾的風(fēng)氣不無關(guān)系。播音員、主持人主要從兩個方面正視與受眾的關(guān)系。第三，把握播音員、主持人和受眾的關(guān)系。主要包括兩個方面：客觀情況，包括受眾的性別、年齡、職業(yè)、學(xué)歷、人數(shù)、環(huán)境等；主觀情況，受眾收聽、收視的動機(jī)、興趣、情緒、心理等。同時，主持人的聲音、形象、個性、氣質(zhì)、素養(yǎng)要和節(jié)目的特點(diǎn)、風(fēng)格應(yīng)比較貼合。比如，有的人喜歡看《商界名家》；有的人追隨《生活》，期期不落；有的人則是《開心辭典》的忠實(shí)觀眾，和場上的選手同悲共喜。它們的受眾包括男女老少、各種身份、各種職業(yè)、各種興趣的人。（2）怎么獲得對象感怎么獲得對象感呢？一般可以抓住以下三個關(guān)鍵方面：第一，把握媒體和節(jié)目的特點(diǎn)。五、論述題播音主持怎樣產(chǎn)生稿件對象感及舉例分析（1）什么是對象感所謂“對象感”，就是播音員、主持人必須設(shè)想到對象的存在和對象的反應(yīng)，必須從感覺上意識到聽眾的心理，包括要求、愿望、情緒等，并由此而調(diào)動自己的思想感情，使之處于運(yùn)動狀態(tài)。對于那些專業(yè)性較強(qiáng)或是意蘊(yùn)較深的內(nèi)容，需要用串聯(lián)語來作巧妙的“點(diǎn)化”和恰切的詮釋，以使受眾對傳播內(nèi)容有更加清晰、深刻的理解和感受。（3）闡發(fā)和點(diǎn)化的功能：主持人要在尊重原有材料的基礎(chǔ)上，對串聯(lián)語做適當(dāng)?shù)募庸ず驼{(diào)整。串聯(lián)語的功能可以分為三個方面：（1）銜接轉(zhuǎn)換的功能：串聯(lián)語的首要功能是“串聯(lián)”，串聯(lián)語穿針引線、環(huán)環(huán)緊扣，形成完整的邏輯鏈條，使節(jié)目編排的結(jié)構(gòu)意圖得以顯現(xiàn)。內(nèi)在語的作用概括起來有兩大方面：揭示語句本質(zhì)和語言鏈條。這些日常說話中的“話里有話”，播音中的“弦外之音”，就是我們所說的“內(nèi)在語”。在有聲語言的實(shí)踐中，由于性別、性格、語言習(xí)慣的原因，或限于說話的場合、環(huán)境，以及說話雙方的身份、地位，或出于得體、禮貌和策略的需要，人們說話經(jīng)常要委婉、含蓄些，隱晦、含糊些。它是幫助播音員、節(jié)目主持人把稿件變成自己要說的話，使自己的思想感情運(yùn)動起來，提示播音員、主持人找到恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)語氣的重要方法。第六，確定基調(diào)，指稿件總的思想感情色彩和分量，播音時總的態(tài)度傾向。第五，分清主次。是為了更好地把握稿件中的政策精神和播音的針對性。有利于提示出深刻思想含義和調(diào)動播講者的思想感情。第二，概括主題。我們把狹義備稿概括為六個步驟：簡稱”備稿六步”：第一，劃分層次，指稿件的布局，結(jié)構(gòu)。這就要求播音員主持人平時要注意各方面的學(xué)習(xí)和積累，培養(yǎng)較高的思想政治覺悟和理論水平；積累廣博的文化知識和生活體驗(yàn)；具備較豐富的藝術(shù)修養(yǎng)和熟練的語言表達(dá)技巧，為播音再創(chuàng)作提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。播音員、主持人在職業(yè)活動中表現(xiàn)出來的形象，包括（）、（）、（）。第一篇：2010年全國廣播電視編輯記者播音員主持人資格考試 模擬題(一)及答案2010年全國廣播電視編輯記者播音員主持人資格考試 模擬題（一）及答案一、填空題按漢語語音學(xué)傳統(tǒng)分析方法，可以依照韻母起頭元音的發(fā)音特點(diǎn)，主要是唇形特點(diǎn)把韻母分為（）、（）、（）、（）四類，叫四呼。普通話聲母按發(fā)音方法可以分為5種（）、（）、（）、（）、（）。二、單選題音素是（）A、用聽覺可以自然區(qū)分的語音結(jié)構(gòu)的基本單位B、語言中最小的音義結(jié)合體C、語音的最小單位D、語言中最小的語法單位下列哪項(xiàng)不屬于按照普通話聲母的發(fā)音部位進(jìn)行劃分的（）A、雙唇音B、唇齒音C、舌面音D、鼻音普通話有多少個韻母（）A、21個B、39個C、23個D、33個下列哪項(xiàng)不屬于廣播電視即興口語表達(dá)的原則（）A、堅(jiān)持分散的原則B、堅(jiān)持真實(shí)的原則C、堅(jiān)持精美的原則D、堅(jiān)持準(zhǔn)確的原則語音是（）A、音義結(jié)合的最小單位B、由人的發(fā)音器官所發(fā)出的具有一定意義的聲音C、用聽覺可以自然區(qū)分的語音結(jié)構(gòu)的基本單位D、語音的最小單位播音發(fā)聲的基本要求：（）A、吐字清晰，氣流通暢B、重點(diǎn)突出，變化自如C、出字，立字，歸音D、準(zhǔn)確規(guī)范，富于變化關(guān)于備稿六步錯誤的步驟是（）A、劃分層次B、概括背景C、明確目的 D、確定基調(diào)下列哪一項(xiàng)不屬于內(nèi)在語的作用（）A、揭示語句本質(zhì)B、揭示語言鏈條C、揭示語言內(nèi)在含義D、揭示語句邏輯關(guān)系重音的表達(dá)不包括（）A、強(qiáng)弱法B、快慢法C、重讀法D、虛實(shí)法構(gòu)成語勢的三方面因素不包括（）A、感情狀態(tài)B、聲音C、氣息D、口腔狀態(tài)1節(jié)奏是（）A、根據(jù)語句目的加強(qiáng)和減弱的有聲語言表達(dá)的聲音變化形式B、播音員，主持人思想感情的波瀾起伏所造成的抑揚(yáng)頓挫，輕重緩急的聲音形式的回環(huán)往復(fù)C、有聲語言表達(dá)的快慢，強(qiáng)弱D、根據(jù)思想感情變化的聲音的變化形式1指出哪個是塞音（）A、kB、lC、zD、j1關(guān)于播音員主持人形象說法錯誤的是（）A、播音員、主持人的聲音形象是指他們天生的聲音條件B、播音員、主持人的屏幕形象必須符合大眾審美情趣和欣賞習(xí)慣C、播音員、主持人形象具有莊重、嚴(yán)謹(jǐn)、真實(shí)、可信的特點(diǎn)D、播音員、主持人的外在形象包括聲音、容貌、服飾、化妝、發(fā)型、體態(tài)等1下列選項(xiàng)中關(guān)于播音員主持人崗位規(guī)范要求錯誤的是（）A、堅(jiān)持播出內(nèi)容與播出形式高品質(zhì)、高品位B、在工作中要照顧未成年受眾特點(diǎn)，內(nèi)容和表達(dá)方式的選擇要有利于青少年的身心健康C、廣播電視節(jié)目主持人在著裝、發(fā)型、語言以及整體風(fēng)格上不能過分突出個人風(fēng)格D、縣級廣播電臺和電視臺的播音員、主持人普通話水平須達(dá)到二級水平以上1下列說法正確的是（）A、強(qiáng)調(diào)重音就是加重加強(qiáng)聲音B、播音員、主持人應(yīng)執(zhí)著地去追求設(shè)想對象的客觀實(shí)體C、無論什么稿件都設(shè)想一種具體對象D、播講目的，就是全篇稿件的內(nèi)在語，它落實(shí)在語句主次關(guān)系上三、多選題普通話聲母是（）A、發(fā)音時氣流在口腔中受到阻礙B、一共22個C、漢語音節(jié)開頭的輔音D、按發(fā)音部位分為7類口腔控制要領(lǐng)主要表現(xiàn)為以下幾個方面（）A、唇舌靈活，力量集中B、打開口腔C、明確聲音發(fā)出路線和字音著力位置D、氣托聲、聲傳情播音語言表達(dá)的內(nèi)部技巧包括（）A、節(jié)奏B、情景再現(xiàn)C、內(nèi)在語D、對象感塑造播音員主持人形象（）A、有助于塑造媒體形象B、有助于提高播音員主持人的知名度C、有助于提高節(jié)目收視率D、有助于先進(jìn)文化的傳播四、簡答題什么是備稿？簡要談?wù)勅绾蝹涓?？簡要談?wù)勈裁词莾?nèi)在語？串聯(lián)語有哪些功能？五、論述題結(jié)合自己的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)談?wù)劜ヒ魡T主持人應(yīng)如何把握對象感？六、寫作題目：《秋晨即景》不少于500字參考答案：一、填空題開口呼（開）、合口呼（合）、齊齒呼（齊）、撮口呼（撮）塞音：bpdtgk、擦音：jqzhchzc、塞擦音：fhxshsr、鼻音：mn、邊音：l聲音形象、屏幕形象和社會公眾形象二、單選題115：CDBABABDCABAACD三、多選題14：ACD、ACD、BCD、AD四、簡答題備稿的定義：廣義備稿和狹義備稿：（1）廣義備稿是播音創(chuàng)作的基礎(chǔ)，播音員主持人掌握稿件，表達(dá)稿件的思想文化基礎(chǔ)及語言基本功的錘煉，實(shí)質(zhì)上反映播音員主持人的修養(yǎng)。（2）狹義備稿是播音員主持人播出稿件的具體準(zhǔn)備方法、要求和步驟。拿到一篇稿件后，首先要對稿件的句，段進(jìn)行整理，將內(nèi)在聯(lián)系緊的文字歸類。是指主要事實(shí)中包含的思想意義，也稱”稿件的中心思想”。第三，聯(lián)系背景。第四，明確目的。找出重點(diǎn)，由大處著手。播音的內(nèi)在語，是指那些在播音語言中所不便表露、不能表露或沒有完全表露出來和沒有直接表露出來的語句關(guān)鍵和語句本質(zhì)。內(nèi)在語對播音表達(dá)的直接引發(fā)和深化含義有重要意義。播音創(chuàng)作中也常常有這樣的情況，一篇稿件，初識乍看，平平常常；深入揣摩，味道很濃，原來一些表面看起來較淺顯的文字、語句背后，卻有著深刻的寓意。在朗誦、戲劇表演藝術(shù)中，也叫“潛臺詞”、“潛語”。串聯(lián)語的功能串聯(lián)語是由節(jié)目的需要而產(chǎn)生的，因此，節(jié)目的需要也就決定了串聯(lián)語的功能。（2）補(bǔ)充完善的功能：不管是新聞類、文藝類還是服務(wù)類節(jié)目，都可能會有一些非說不可，但又不能、或者不便放在節(jié)目的板塊中來表述的話，這時候就需要主持人通過串聯(lián)語來起補(bǔ)充完善的作用。對于那些受眾不十分熟悉的內(nèi)容，需要用串聯(lián)語來作相對通俗的闡發(fā)和及時的引導(dǎo)。（4）溝通和交流的功能：串聯(lián)語是節(jié)目各部分銜接的鏈條，主持人要在把握節(jié)目脈絡(luò)的基礎(chǔ)上，抓住機(jī)會，抓住受眾情感的高潮點(diǎn)，根據(jù)自己的理解和感受，講究分寸地對節(jié)目內(nèi)容做分析評價(jià)，以引起受眾的注意和激發(fā)受眾的興趣，烘托場上氣氛，使主持人與受眾之間溝通、交流的渠道順暢，達(dá)到感情的共鳴。由此可見，對象感是播音員、主持人的主觀表象、意象，也許同客觀現(xiàn)實(shí)有出入，但他們的主觀聯(lián)想和想像一定是建立在對客觀現(xiàn)實(shí)的積累、分析和取舍之上的。考察廣播電視節(jié)目可以發(fā)現(xiàn)，有些類型的節(jié)目受眾是十分廣泛的，比如，新聞類節(jié)目、社教類節(jié)目、經(jīng)濟(jì)生活類節(jié)目等。但是，節(jié)目特征的典型化、狹窄化和受眾市場的細(xì)分相互作用，使節(jié)目和受眾的關(guān)系更為復(fù)雜和微妙。因此，節(jié)目的特點(diǎn)對播音員、主持人對對象感具體把握的要求很高。第二，掌握受眾的情況。這些情況的了解可以幫助主持人分析在各個階段主持效果如何，為什么會這樣，應(yīng)實(shí)施怎樣的對策等。播音員、主持人和受眾的傳受關(guān)系是可改變的。首先，不能有“受眾要什么我就給什么”的思想。其次，不要有“話語霸權(quán)”的優(yōu)越感。播音員、主持人獲得對象感最重要的是使對象感運(yùn)動起來，否則所謂的對象感還是空的、死的，不能牢牢地抓住受眾。對有聲語言表達(dá)的反應(yīng)包括兩個方面：一是對表達(dá)內(nèi)容的理解和感受，一是對表達(dá)形式和狀態(tài)的反應(yīng)。例如，播讀專業(yè)性較強(qiáng)的內(nèi)容時，語速減慢，理清邏輯，連貫性、流暢性尤為重要。隨著稿件內(nèi)容的變化，播音員、主持人揣摩受眾的反應(yīng)，做出相應(yīng)的有聲語言表達(dá)的調(diào)整。在開始播音主持前，如果你想的是“我準(zhǔn)備以某某形式播音了”或者“我要播成某某效果”，這樣的狀態(tài)就有些偏差?！边@是在備稿階段已經(jīng)確定或成為的努力方向。在講述的過程中，可以憑借曾有的經(jīng)歷仿佛真的看到他的表情和態(tài)度，根據(jù)他的反饋，你調(diào)整說話的技巧。按照這個方法，反復(fù)地練習(xí)，你很快感覺到單向交流的真實(shí)感。例一、家務(wù)小竅門西紅林簡單剝皮法西紅柿的皮薄，需要剝皮食用時很有可能將果肉與皮一起剝下來，如果這樣做會簡單得多：首先將西紅柿的蒂整個取出，然后將被挖的一面朝下放入熱水中燙一下，取出后再放入冷水中浸池一會兒，就能輕易去皮。這時，你可以將一個蘋果切成幾塊和糖一起放入密罐，一段時間后，硬塊就能散開，便于貯存?？疾焓湛椿蚴章犨@類節(jié)目的心理和狀態(tài)發(fā)現(xiàn)，受眾通常是一邊吃飯、一邊聊天、一邊收看，或者一邊干家務(wù)一邊收聽，捕捉到想要的信息就注意看或聽一下。稿件所涉及的都是家長里短，內(nèi)容很簡單，并不需要受眾費(fèi)力去理解和分析，播音的重點(diǎn)是播清楚，同時力求把握親切、活潑、有趣、平易的語氣。昨天，記者為此采訪了北京享外醫(yī)院心血管外科教授許建屏，他認(rèn)為，心血管疾病的四十歲現(xiàn)象已經(jīng)越來越明顯。許教授分析，現(xiàn)在四十歲左右的人群的生活特點(diǎn)，使得他們碎發(fā)心臟