20xx爭先創(chuàng)優(yōu)黨性分析5篇-展示頁
2024-10-21 03:46本頁面
【正文】 時期下的改革形勢，用新的思維去解決工作中遇到的各種問題。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：（一）加強理論學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素質(zhì)，同時更要注重理論聯(lián)系實際。對自身要求不夠嚴格，容易自我滿足，缺少自我培養(yǎng)鍛煉，事業(yè)心、責(zé)任心不強。這對自己的進步是毫無好處的，也是會嚴重損害自己的發(fā)展與成長。自己雖然不斷加強理論知識的學(xué)習(xí)，但是學(xué)習(xí)還是存在不全面、不系統(tǒng)的現(xiàn)象，沒有觸及思想深處，把握形勢、了解大局不夠透徹，以致于世界觀、人生觀和價值觀樹立的還不牢固。具體說來有以下幾點：（一）政治理論學(xué)習(xí)不足是產(chǎn)生黨性問題的總根源。對全心全意為人民服務(wù)的宗旨雖然理解上較為深刻，但踐行有一定偏差，還不是一個合格的人民公仆。而現(xiàn)代的社會，除了需要真才實學(xué)外，還需要學(xué)會與人溝通，所以在這方面我還需要改進。（四）協(xié)調(diào)能力不強，與部分群眾溝通少。（三）對學(xué)習(xí)抓得不緊，滿足于一般化。（二）思想解放不夠，創(chuàng)新突破不大。平常雖然加強了理論學(xué)習(xí)，也能積極參加集體組織的各項學(xué)習(xí)活動，但仍不善于運用理論武裝自己的頭腦。在這次學(xué)習(xí)過程中，我對照黨章規(guī)定的黨員義務(wù)的基本條件，通過自我剖析，交心談心，結(jié)合實際仔細查找了自己在思想、生活等各方面的情況，分析了產(chǎn)生問題的思想根源，明確了改進工作的努力方向和措施。通過這次學(xué)習(xí)，我對黨員的內(nèi)涵有了更深入的了解，在理論和思想上都提高到一個新的境界。第一篇：2011爭先創(chuàng)優(yōu)黨性分析黨性分析材料自學(xué)校開展創(chuàng)先爭優(yōu)教育活動以來，我受到了深刻的教育，收獲很大。在這次活動中，我認真學(xué)習(xí)了關(guān)于開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意見，還上了專題黨課。同時我也認識到，只有以積極的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動的精神貫穿到日常生活中，才能發(fā)揮先鋒模范作用，提高黨在群眾中的威信。下面自己就從個人黨性方面存在的問題剖析如下：一、自身存在的一些問題（一）政治理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)，不深入。并且沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察和分析問題的能力，對事物的理解不深刻、不全面。思想上較為保守，缺乏探索、創(chuàng)新精神，對學(xué)習(xí)工作的態(tài)度和精神尚可，但安于現(xiàn)狀，思維不活，不能很好地創(chuàng)新工作方式、方法，這在一定程度上影響了工作效果。自己認為平時學(xué)的可以，滿足于有一定的基礎(chǔ)，因而放松和忽視學(xué)習(xí)，致使學(xué)習(xí)被動應(yīng)付，沒有一定的學(xué)習(xí)動力。這一點與我的性格有很大關(guān)系，我是一個不善交際的人，也沒有往這方面做過努力。（五）宗旨意識不牢，作風(fēng)不夠扎實。二、存在上述問題的根源歸結(jié)、分析個人黨性存在的突出問題，其產(chǎn)生的根源主要是對自己要求不嚴，黨性觀念和黨性修養(yǎng)上有差距，綜合素質(zhì)、學(xué)習(xí)工作能力和服務(wù)觀念都有待提高。深入學(xué)習(xí)馬克思主義理論，并把理論與實踐有機結(jié)合起來，是樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀的重要前提。（二）沒能好好反思自己，及時調(diào)整好心態(tài)，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心、進取心比先前減弱。（三）自我約束不嚴格。三、改進措施這次保持創(chuàng)先爭優(yōu)的教育活動使我及時認識和找到了差距和不足，通過整改無疑對自己今后的思想、作風(fēng)的轉(zhuǎn)變起到積極的促進作用。要加強對中國特色社會主義體系的學(xué)習(xí)，緊密聯(lián)系群眾，提高為人民服務(wù)的水平。（二）加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，著力提高思想作風(fēng)。（三）要嚴格要求自己?？朔尚感睦恚瑯淞⑸钅繕?biāo)，永遠保持自己吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點。既學(xué)習(xí)與自己的業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)知識，也要廣泛涉獵多方面的知識，做到求知與修身共進步，使個人素質(zhì)全面提高。第二篇：“創(chuàng)優(yōu)爭先”黨性分析材料“創(chuàng)優(yōu)爭先”黨性分析材料自石家莊學(xué)院開展“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動以來，我按著院黨委和系黨總支的要求，認真學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于加強和改進新形勢下黨的若干重大問題的決定》等相關(guān)內(nèi)容，深刻領(lǐng)會“創(chuàng)優(yōu)爭先”精神實質(zhì)。一、對“創(chuàng)優(yōu)爭先”的認識“創(chuàng)優(yōu)爭先”全稱為爭創(chuàng)優(yōu)秀基層黨組織，爭當(dāng)先進共產(chǎn)黨員。對于優(yōu)秀共產(chǎn)黨員來說就是做到“五帶頭”，即帶頭學(xué)習(xí)提高，帶頭爭創(chuàng)佳績，帶頭服務(wù)群眾，帶頭遵紀(jì)守法，帶頭弘揚正氣。“創(chuàng)優(yōu)爭先”是弘揚黨的優(yōu)良作風(fēng)，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，加快推進懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，深入開展反腐敗斗爭的有力舉措。近年來的學(xué)習(xí)過程中，對與教學(xué)相關(guān)的知識學(xué)習(xí)安排的多一點，對理論學(xué)習(xí)安排的少了一點，缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。有些時候，自己會認為已有的專業(yè)知識足可以適應(yīng)目前的教學(xué)工作，沒有能夠更深入地去鉆研，致使已有的所謂“一桶水”顯得陳腐，源頭活水
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