財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作學(xué)習(xí)總結(jié)-展示頁
2024-10-21 03:42本頁面
【正文】 為每個(gè)社會(huì)工作者的日常工作之一，或在階段性的工作之后進(jìn)行。計(jì)劃是一切工作的前提，凡事預(yù)測則立，沒有一個(gè)全面的計(jì)劃，我們往往會(huì)陷入對日常事物的應(yīng)付中，抓不到重點(diǎn)，從而影響整個(gè)部門乃至公司的整體運(yùn)作。書中的內(nèi)容給我們提供了很好的借鑒作用，所以在以后的工作中，對于應(yīng)用文的寫作我一定會(huì)做到：條理清楚，思路清晰，行文順暢，用詞準(zhǔn)確，并注意其的書寫格式等。從形式上看，程式化特特點(diǎn)（各類文種均有其特定的規(guī)范化寫作要求，不能隨心所欲）。從課堂的學(xué)習(xí)以及課后的復(fù)習(xí)了解中，我發(fā)現(xiàn)財(cái)經(jīng)應(yīng)用文有它的基本特征。學(xué)術(shù)文體：用于經(jīng)濟(jì)科學(xué)研究的學(xué)術(shù)文體。財(cái)經(jīng)專業(yè)文書：指狹義財(cái)經(jīng)應(yīng)用文所包含的文體。從中我還認(rèn)識到：財(cái)經(jīng)應(yīng)用文所涉及的方面很廣泛，它所涉及的文體有：法定公文：通知、通報(bào)、公告、請示、批復(fù)、函等等。財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作學(xué)習(xí)總結(jié)2本學(xué)期接觸新課程：《財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作》，在老師的悉心教導(dǎo)和自己的學(xué)習(xí)、實(shí)踐下，我知道了財(cái)經(jīng)應(yīng)用文的含義。同時(shí)鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識，懂得了分工的重要性。重要的是，我們在大學(xué)學(xué)到知識同時(shí)，要學(xué)會(huì)“學(xué)以致用”。最后就是在做問卷的整理工作時(shí)，應(yīng)盡量保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，及時(shí)匯總自己的調(diào)查結(jié)果并報(bào)告給組長便于其客觀的做出分析，評估。通過這次問卷，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：首先，問卷的制定要有針對性，問題的設(shè)置要便于被訪者接受，問題的語言要盡量做到簡明扼要，而問題的選項(xiàng)應(yīng)盡量結(jié)合我們學(xué)?，F(xiàn)狀設(shè)置。財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作學(xué)習(xí)總結(jié)1這次《財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作》課程作業(yè)我們組調(diào)查的是關(guān)于自習(xí)室的使用情況，在做調(diào)查之前我們?yōu)橹隽撕芏鄿?zhǔn)備工作，關(guān)于用什么方法調(diào)查，調(diào)查問卷應(yīng)涉及哪些方面的問題，自習(xí)室存在的問題及解決方式，以及問卷中的各個(gè)問題的選項(xiàng)設(shè)置等問題我們討論了很久，最終在大家的集思廣益下終于確定了問卷調(diào)查具體內(nèi)容，并且在組長的帶領(lǐng)下我們小組開會(huì)分工各自的任務(wù)，盡力完善調(diào)查問卷?？偨Y(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編收集整理的財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作學(xué)習(xí)總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。而我主要負(fù)責(zé)調(diào)查的工作，首先我將調(diào)查的地點(diǎn)定為宿舍和自習(xí)室，在進(jìn)行調(diào)查的時(shí)候，我調(diào)查了不同年級的學(xué)生，每個(gè)人對于自習(xí)室的情況都有自己不同的選擇以及所困擾的問題，有些人選擇與人商量，而大多數(shù)人選擇默默忍受，這一現(xiàn)狀讓我深切感受到我們做這個(gè)調(diào)查的必要性。同時(shí)，在做調(diào)查的時(shí)候要熱情客氣，同學(xué)答完問卷后要表示感謝，對于同學(xué)提出關(guān)于問卷的問題應(yīng)虛心接受并向其承諾做出改進(jìn)。作為一名大學(xué)生，從某種程度上來說，大學(xué)就是半個(gè)社會(huì)，我們要學(xué)會(huì)如何與他人之間的交流與溝通。將理論與實(shí)踐相結(jié)合，多接觸社會(huì)上實(shí)際的東西，而不能停留在自我的，純粹的理論中，盡可能拓展自己的知識面，經(jīng)過這次調(diào)查活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了太多，收獲了太多，不僅增加了我們的知識積累，更拓寬了我們的社會(huì)視角，豐富了我們的大學(xué)生活。對我們以后的團(tuán)隊(duì)合作有了很大的幫助。其含義從廣義上講，它是人們在財(cái)經(jīng)工作中所使用的各類反映經(jīng)濟(jì)活動(dòng)內(nèi)容的文書的統(tǒng)稱，既包括財(cái)經(jīng)專業(yè)文書，也包括一些同時(shí)在其它社會(huì)領(lǐng)域或部門廣泛使用的文書。事務(wù)文書：計(jì)劃、報(bào)告、總結(jié)、簡報(bào)等。如經(jīng)濟(jì)合同、審計(jì)、報(bào)告、招標(biāo)投標(biāo)文書等。如經(jīng)濟(jì)工作研究報(bào)告、經(jīng)濟(jì)論文等?？傮w特征：從內(nèi)容上看，解決某個(gè)特定的經(jīng)濟(jì)問題或處理某項(xiàng)具體的經(jīng)濟(jì)工作。具體而言，體現(xiàn)為下列特征：主旨單一，集中、明確；材料多樣，真實(shí)有力；結(jié)構(gòu)合理，嚴(yán)謹(jǐn)、固定。在以后的工作中，我們都要有一個(gè)好的計(jì)劃，也要對自己的工作進(jìn)行總結(jié)。因此，制定一個(gè)切實(shí)而全面的工作計(jì)劃，將會(huì)為我們的工作指明方向。如項(xiàng)目總結(jié)，年度、季度總結(jié)，或行為述職報(bào)告，向上級報(bào)告。但就目前自己的應(yīng)用文寫作能力而言，我還有很多欠缺，所以在今后的學(xué)習(xí)和
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