【摘要】大埔小學(xué)郭桂香望著望著天上北歸的雁陣,我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎;聽著聽著收音機(jī)里甜美的歌聲,我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁?!安唬也蝗?!”我狠命地捶打這兩條可恨的腿,喊著:“我活著有什么勁!”獨(dú)自坐在屋里,看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”的飄落,我------母親就悄悄地躲出去
2024-12-06 11:39
【摘要】贛南:江西的南部,梅嶺一帶。點(diǎn)明地點(diǎn)游擊詞作戰(zhàn)方式交代了本文的體裁歷史背景1931年9月18日日本帝國(guó)主義制造九一八事變,發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng),東北亡。1932年日軍制造一·二八事變,上海挑事端。1933年日軍攻占山海關(guān),侵占熱河,《塘沽協(xié)定》簽定。協(xié)定實(shí)際默認(rèn)了日本對(duì)東三省和熱河的占領(lǐng)。
2024-12-16 20:28
【摘要】凡爾賽宮吉祖英點(diǎn)擊頁(yè)面即可演示凡爾賽宮俯瞰圖(從東向西)正宮南宮北宮大花園法國(guó)尖頂教堂圣地亞哥大教堂(巴羅克式)平頂風(fēng)格的宮頂宮殿外壁上端林立著的大理石人物雕像正宮摒棄
2024-12-17 00:26
【摘要】語(yǔ)文S版六年級(jí)下冊(cè)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元看到課文標(biāo)題,你想到了什么?俄國(guó)大作家列夫●托爾斯泰自讀課文,想一想這篇課文講了一個(gè)什么故事?誰能用兩三句話把這個(gè)故事的主要內(nèi)容說一說。認(rèn)讀生字,互相交流識(shí)字方法。妻娜熄康怨忐
2024-12-16 18:29
【摘要】童年的發(fā)現(xiàn)——費(fèi)奧多夫(蘇聯(lián))學(xué)習(xí)目標(biāo)1、默讀課文,了解作者童年發(fā)現(xiàn)了什么,是怎樣發(fā)現(xiàn)的以及為什么會(huì)有這樣的發(fā)現(xiàn)。體會(huì)作者的思想感情。2、學(xué)會(huì)“妨、礙”2個(gè)會(huì)認(rèn)字,讀讀記記:妨礙、情不自禁、隨心所欲、天賦、癡迷、一本正經(jīng)”等詞語(yǔ)。達(dá)爾文與
2024-11-27 02:26
【摘要】美麗的規(guī)則菲利浦島(企鵝島)遵守交通規(guī)則的公益廣告寧停三分不搶一秒司機(jī)一杯酒親人二行淚遵守交通規(guī)則就等于珍惜生命禮讓三先你讓我一秒我讓三分鐘一個(gè)人的生命只有一次,每一次都是寶貴的。喝進(jìn)去幾滴美酒,流出來無數(shù)血淚。帶上平安上路
2024-12-19 12:43
【摘要】執(zhí)教人:唐乃讓S版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)?他將永遠(yuǎn)在我的記憶里行走,微笑,用那雙寫了無數(shù)粉筆字的手,放起一只又一只理想的風(fēng)箏。那些風(fēng)箏將陪伴著我的心,永遠(yuǎn)在祖國(guó)的藍(lán)天上翱翔。閱讀質(zhì)疑閱讀質(zhì)疑劉老師是個(gè)()的人。自由讀課文第4自然段段——第10自然段,思考,課文是怎樣表現(xiàn)劉老師的這些特點(diǎn)的?畫出相關(guān)語(yǔ)
【摘要】?語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元據(jù)衛(wèi)生部統(tǒng)計(jì),我國(guó)目前約有400萬因角膜病致盲的患者,其中70%可以通過角膜移植手術(shù)復(fù)明,但由于供體角膜匱乏,我國(guó)每年僅實(shí)施三千例角膜移植手術(shù),數(shù)百萬的患者還在黑暗中苦苦地等待。資料一目前美國(guó)有超過84000多名患者登記等待器官移植,而且每13分
【摘要】?語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元,認(rèn)識(shí)敦煌壁畫的特點(diǎn)和價(jià)值,體會(huì)我國(guó)古代藝術(shù)家卓越才能和頑強(qiáng)意志。,理解重點(diǎn)語(yǔ)段以及表達(dá)的情感,提高概括歸納能力和領(lǐng)悟文章思想感情的能力?!鞍?、璀、璨、孜”,讀讀記記“翩翩起舞、歷歷在目、孜孜不倦、璀璨奪目”等詞語(yǔ)。學(xué)習(xí)目標(biāo)你對(duì)敦煌有多了解呢?
【摘要】秋天的懷念?西方神話:大力神、大地母親一、讀母愛?讀懂一個(gè)人,就要聽其言、觀其行、察其色,也就是聽他的話語(yǔ),看他的行為,觀察他的表情。?1、用心默讀,劃出描寫母親的動(dòng)作、語(yǔ)言、神情、心理的詞句。?2、你從這些詞句中讀出了怎樣的母愛??母愛是理解,是寬容?母愛是商量,是尊重?母愛是理解,是呵護(hù)
【摘要】 秋天的懷念?教材分析?《秋天的懷念》是史鐵生寫的一篇懷念母親的散文。作家用凝重的筆觸回憶了母親在自己雙腿癱瘓后的幾件平常小事,由一個(gè)個(gè)平凡的細(xì)節(jié)為讀者詮釋了母愛的內(nèi)涵。課文是作家對(duì)母親的追憶與懷念,更是一篇充滿人生哲理的感人作品,課文語(yǔ)言平實(shí)含蓄,情感真摯細(xì)膩。[來源:]《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)
2025-04-25 23:27
【摘要】6、北京的春節(jié)作者:老舍制作人:王文禮作者簡(jiǎn)介(2分鐘閱讀):老舍(18
2024-11-27 00:26
【摘要】?語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元第一課時(shí)1.有感情地朗讀課文。2.了解課文內(nèi)容,認(rèn)識(shí)言而有信、說道做到和賞罰分明、嚴(yán)格執(zhí)法的重要,初步建立法制觀念,在生活中要言而有信、說到做到。3.根據(jù)提示,體會(huì)句子的意思,進(jìn)而理解課文內(nèi)容。4.認(rèn)識(shí)“鞅”1個(gè)會(huì)認(rèn)字和學(xué)會(huì)“孝、葫、礎(chǔ)”3個(gè)
2024-12-16 18:30
【摘要】我們上路了課文題目含義?“我們”指即將告別童年的孩子們?“上路”寓意他們?cè)谧约旱某砷L(zhǎng)經(jīng)歷中從此進(jìn)入了青少年時(shí)期。?全詩(shī)以“我們上路”為線索,展現(xiàn)了當(dāng)代孩子們朝氣蓬勃的精神,刻畫了他們由稚嫩逐漸走向成熟的風(fēng)貌。剛剛露出那嫩嫩的芽尖兒,剛剛?cè)旧弦荒ǖ姆奂t,剛剛才撿到一張很小的郵票,貼上那只很大很大的信封。
【摘要】唐朝大臣。歷任大理丞、待御史、州刺史等職。武則天時(shí)多次任宰相。他為人耿直,敢于犯顏直諫,面折廷爭(zhēng)。在規(guī)勸武則天恢復(fù)唐室、使國(guó)家免于內(nèi)亂方面,起了重要作用。他善于斷案,執(zhí)法公正寬平,使不少無辜百姓免于受刑戮。狄仁杰認(rèn)讀生字執(zhí)法不阿犯顏直諫陛下包庇屠殺無辜憐