【摘要】我們來(lái)養(yǎng)蠶首先我們來(lái)了解下蠶這位新朋友蟻蠶養(yǎng)蠶的方法簡(jiǎn)介，要把溫度保持在20幾度左右，一般認(rèn)為26度上下的溫度是養(yǎng)蠶的最適宜溫度。，要經(jīng)常往盒子里噴些水。?！凹摇钡那鍧嵭l(wèi)生，每天打掃，及時(shí)清除蠶糞和病蠶。打掃完畢后，要洗凈手再喂蠶，以免蠶寶寶生病。，一般一條蠶要占據(jù)
2024-12-16 18:04
【摘要】第三單元我們來(lái)養(yǎng)蠶?你認(rèn)識(shí)蠶嗎？?它是什么樣子的？?它喜歡吃什么食物？?它長(zhǎng)大之后會(huì)干什么？?人們?yōu)槭裁匆B(yǎng)蠶？蠶有什么用處？……思考中國(guó)古代是如何養(yǎng)蠶的？我國(guó)古代養(yǎng)蠶的歷史?我國(guó)古代的蠶桑葉十分發(fā)達(dá)，養(yǎng)蠶歷史久遠(yuǎn)，早已經(jīng)形成一套自成體系的蠶桑文化。據(jù)專家們考證，中國(guó)古代的養(yǎng)蠶開始于50
【摘要】四年級(jí)科學(xué)導(dǎo)學(xué)案授課班級(jí)四年級(jí)學(xué)科科學(xué)主題養(yǎng)蠶任課教師趙文強(qiáng)課型問題生成解決課課時(shí)1課時(shí)上課時(shí)間教材分析本課引導(dǎo)學(xué)生了解一些養(yǎng)蠶的基本方法，了解蠶一生的變化學(xué)生分析蠶我們北方學(xué)生來(lái)說比較陌生，須親身養(yǎng)蠶，才可認(rèn)識(shí)蠶一生的變化。設(shè)計(jì)理念，從
2024-12-01 21:32
【摘要】交流養(yǎng)蠶過程中的發(fā)現(xiàn)總結(jié)描繪蠶一生的變化比較家蠶與蝴蝶的異同交流養(yǎng)蠶過程中的發(fā)現(xiàn)形態(tài)特點(diǎn)生活習(xí)性幼蟲身體柔軟，具有環(huán)節(jié)，在胸腹部有8對(duì)足主要以桑葉為食，有蛻皮現(xiàn)象。化蛹前吐絲結(jié)繭蛹體表光滑，體形呈橢圓柱狀不食不動(dòng)，羽化成蛾，破繭而出成蟲有三對(duì)足，兩對(duì)翅，
2024-11-27 03:56
【摘要】（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第二單元養(yǎng)蠶1．我們來(lái)養(yǎng)蠶教學(xué)目標(biāo)過程與方法：提出有關(guān)養(yǎng)蠶的問題，并選擇自己感興趣的問題邊養(yǎng)蠶邊研究；觀察蠶卵和蟻蠶；能夠用語(yǔ)言和圖畫描述蠶卵和蟻蠶；能夠?qū)ο佇Q的長(zhǎng)度做定量測(cè)量，并記錄下來(lái)?？茖W(xué)知識(shí)：知道養(yǎng)蠶的基本方法和注意事項(xiàng)；知道卵是蠶生命的開始；
2024-12-01 19:15
【摘要】為什么落地生活中的“蘋果落地”現(xiàn)象為什么？設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究：“蘋果落地”現(xiàn)象的原因溫馨提示：1、充分利用身邊的物品。如課本、橡皮、圓珠筆、課桌、身邊的同學(xué)等。2、可采用拋一拋、提一提、掂一掂、抱一抱、背一背的方法。3、要注意安全。在地球上或地球附近，任何物體都會(huì)受到地球引力
【摘要】牛頓牛頓是英國(guó)偉大的物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家，他對(duì)人類的貢獻(xiàn)是巨大的。正如恩格斯所說：“牛
2024-12-19 12:44
【摘要】（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)徂徠鎮(zhèn)中心小學(xué)朱立平物體名稱原來(lái)的樣子用力時(shí)的樣子去掉力后的樣子橡皮筋彈簧海綿鋼尺當(dāng)物體受到外力作用時(shí)，形狀或體積會(huì)發(fā)生改變，去掉外力后，又恢復(fù)到原來(lái)的形狀或體積，這種性質(zhì)叫做彈性。這種能使物體恢復(fù)到原來(lái)形狀
【摘要】火山問題?火山的成因是什么？?火山噴發(fā)對(duì)我們的生活有影響嗎？研究問題火山是怎樣形成的火山的成因地殼越往深處溫度越高，壓力越大。巖漿像燒熔了的玻璃似的通過巖石空隙或裂縫向上運(yùn)動(dòng)。巖漿在不斷上升的過程中，遇到薄弱的地殼時(shí)，就會(huì)噴出地表，形成火山。火山噴發(fā)有時(shí)會(huì)伴隨發(fā)生地震。
2024-12-24 18:20
【摘要】柳堡鎮(zhèn)柳堡學(xué)校高鳳蘭你感受到什么了？你感受到什么了？你感受到什么了？唐山大地震倒塌的房屋被損壞的橋梁當(dāng)你們看到這些圖片時(shí)你想說什么？1、假如地震真來(lái)了，那我們?cè)趯W(xué)校，在家或戶外時(shí)又該怎樣防護(hù)呢？2、請(qǐng)先看圖說一說，然后結(jié)合資料講一講，在小組討論交流議一議，然后匯報(bào)。學(xué)
【摘要】蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第二單元4養(yǎng)蠶經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)清河一小劉東梅在養(yǎng)蠶過程中，你發(fā)現(xiàn)蠶經(jīng)過了哪些變化？動(dòng)手畫一畫吧！蝴蝶的一生外形特征：身體都分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對(duì)觸角；胸部有三對(duì)足，一對(duì)翅膀；生長(zhǎng)過程：都要經(jīng)歷卵——卵蟲——蛹——成蟲四個(gè)階段，四次變態(tài)蠶蛾：
2024-11-27 04:47
【摘要】青島版五年制四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)龍山文化蛋殼黑陶杯秦兵馬俑隊(duì)列東漢綠釉陶人俑唐三彩駱駝中國(guó)陶器生產(chǎn)的歷史十分悠久，在河北省徐水縣的南莊頭遺址發(fā)現(xiàn)了10000多年前生產(chǎn)的陶器；江蘇省溧水縣回峰山的神仙洞遺址出土了距今11000年左右的陶片。我國(guó)距今8000年的新石器時(shí)代文化已出現(xiàn)大
2024-12-16 20:52
【摘要】青島版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)木材要探究的問題：；；。溫馨提示：做家具工藝品雕刻木材的用途建房屋造橋資料卡天然材料：如棉花、木材、竹子、煤、石油等非
2024-12-16 21:33
【摘要】課題4、養(yǎng)蠶經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)目標(biāo)：1．交流“蠶的一生經(jīng)過了幾次變化”。2．畫蠶一生的變化。教師引導(dǎo)學(xué)生畫出蠶一生的變化圖，初步形成“變態(tài)”的概念。3．比較蠶蛾與蝴蝶有異同。引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)，雖然蠶蛾和蝴蝶的外形有諸多差異，但身體都分為頭、胸、腹；頭部都有一對(duì)觸角；胸部都有三對(duì)足，從而用歸納出昆蟲的共同
2024-12-20 04:29
【摘要】第一課我愛米蘭歌曲分析：?，注意第一段樂段與第二樂段的附點(diǎn)音符。?節(jié)奏變化較大和歌曲的力度處理。?，有感情地歌唱，做到以情帶聲，聲情并茂，避免喊唱。?拓展學(xué)習(xí)：?1.《長(zhǎng)大后我就成了你》?2.《每當(dāng)走過老師窗前》
2024-12-16 18:06
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