【摘要】?發(fā)明、改進(jìn)、應(yīng)用的過程：西漢：紙地圖（甘肅天水放馬灘漢墓出土）東漢：105年蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)魏晉：質(zhì)量產(chǎn)量提高；造紙中心；取代簡(jiǎn)牘隋唐：走向成熟特殊用途紙：書畫紙、防蛀紙、大幅紙等?外傳：4世紀(jì)朝鮮、越南—7世紀(jì)日本—8世紀(jì)阿拉伯—12世紀(jì)歐洲?發(fā)明、改進(jìn)、應(yīng)用的過程：戰(zhàn)國：司南宋代：方法、
2024-12-23 12:57
【摘要】冀教版六年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)?發(fā)明、改進(jìn)、應(yīng)用的過程：西漢：紙地圖（甘肅天水放馬灘漢墓出土）東漢：105年蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)魏晉：質(zhì)量產(chǎn)量提高；造紙中心；取代簡(jiǎn)牘隋唐：走向成熟特殊用途紙：書畫紙、防蛀紙、大幅紙等?外傳：4世紀(jì)朝鮮、越南—7世紀(jì)日本—8世紀(jì)阿拉伯—12世紀(jì)歐洲?發(fā)明、改進(jìn)、應(yīng)用的過程：
2024-12-23 11:01
【摘要】俄羅斯：胖廚師拇指和食指合成一個(gè)圓圈，表示這里食品品種豐富。希臘：愛情(嘴唇接吻的圖形)或贊揚(yáng)講演者表達(dá)準(zhǔn)確、用詞精辟。美國：“OK’，法國人表示“空”、“零”。日本：為數(shù)不少的“錢”。突尼斯：表示我要?dú)⑺滥?。最近，德國柏林的蒂爾加滕區(qū)法院審理了一起奇特的官司，有位司機(jī)路遇警察，把手伸出
2024-12-16 17:10
【摘要】第四課《服務(wù)在身邊》教材分析《服務(wù)在身邊》一課隸屬于浙教版《品德與社會(huì)》第四冊(cè)第二單元“我看家鄉(xiāng)新變化”。這課主要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的社會(huì)機(jī)構(gòu)，知道有了這些機(jī)構(gòu)，我們的生活就更便利。了解敬老院、福利院等機(jī)構(gòu)的工作，體會(huì)社會(huì)對(duì)個(gè)人的關(guān)懷。在感受社會(huì)提供的福利和便利的同時(shí)，產(chǎn)生奉獻(xiàn)社會(huì)、奉獻(xiàn)家鄉(xiāng)，建設(shè)美好家鄉(xiāng)的情感。課時(shí)第一課時(shí)教
2024-12-21 06:17
【摘要】我國古代的四大發(fā)明指南針：指南針是用以判別方位的一種簡(jiǎn)單儀器。中國古代四大發(fā)明之一。主要組成部分是一根裝在軸上可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的磁針。磁針在地磁場(chǎng)作用下能保持在磁子午線的切線方向上。磁針的北極指向地理的南極，利用這一性能可以辨別方向。常用于航海、大地測(cè)量、旅行及軍事等方面。畢升活字印刷中國約在公元7世紀(jì)的初唐時(shí)期就已出現(xiàn)采用雕版印刷術(shù)印制的書。唐咸通九年（868）印制的《金剛經(jīng)》
2025-08-05 10:20
【摘要】我國古代四大發(fā)明是什么指南針造紙術(shù)印刷術(shù)火藥？印刷術(shù)及活字印刷術(shù),你了解多少呢?沈括：（1031—1095）字存中，杭州人，北宋科學(xué)家、政治家。代表作《夢(mèng)溪筆談》，內(nèi)容涉
2024-10-29 16:04
【摘要】四大發(fā)明,活字印刷術(shù),造紙術(shù),火藥,硝酸鉀,木炭,硫磺,
2024-11-22 02:31
【摘要】第8課 第三單元 古代中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù) 第一頁，共四十九頁。 李約瑟說“在上古和中古時(shí) 代，中國科學(xué)技術(shù)一直保持著 一個(gè)讓西方望塵莫及的開展水 平，中國科學(xué)収現(xiàn)和創(chuàng)造進(jìn)進(jìn) 超過...
2024-10-03 23:34
【摘要】我來做個(gè)小導(dǎo)游人文景觀特產(chǎn)美食神話傳說課件制作：程玲玲寧波湯圓寧波最有名的小吃是湯圓。它加工精細(xì)，餡料有芝麻、桂花、鮮蝦、火腿、鮮肉、咸肉、蛋黃、蟹肉……品種豐富。桂花湯圓獨(dú)具特色，放入口中桂花香味撲鼻而來，
2024-12-16 18:52
【摘要】第二課時(shí)我喜歡的動(dòng)物和植物浙教版二年級(jí)品德與生活下冊(cè)課件2.動(dòng)物、植物和我們第三單元家在自然中有愛心地對(duì)待避免自己受傷溫馨提示：有愛心地對(duì)待避免自己受傷溫馨提示：動(dòng)物生命現(xiàn)象舉例植物生命現(xiàn)象舉例會(huì)吃東西雞
【摘要】空氣（二）制作者：哼哈考試要求：：概述二氧化碳的主要物理性質(zhì)及化學(xué)性質(zhì)（b）說明二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制備及檢驗(yàn)方法（b）說明二氧化碳的用途及與其性質(zhì)的關(guān)系（b）、溫室效應(yīng)：描述大氣層中臭氧層的作用（a）說明溫室效應(yīng)的成因（b）關(guān)注溫室效應(yīng)的利弊（b）：
2024-11-22 22:08
2024-11-20 06:02
【摘要】課題：《社區(qū)的公共設(shè)施》教材分析本篇課文分為四部分。第一課時(shí)教學(xué)第一部分和第二部分的前三塊內(nèi)容；第二課時(shí)教學(xué)第二部分的第四塊和第三、四部分。第一部分，讓學(xué)生了解社區(qū)各種設(shè)施所在的位置。隨著時(shí)代的發(fā)展，社區(qū)也發(fā)生了日新月異的變化，各種外形美觀、功能齊全的新型設(shè)施相繼出現(xiàn)。這部分選取了六張圖片，從不同方位、不同視角、不同功能對(duì)社區(qū)的主要設(shè)施進(jìn)
2024-12-17 16:18
【摘要】中國最大型、最專業(yè)的中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站八下《歷史與社會(huì)》第五單元第二課第二課時(shí)——《進(jìn)步思潮和世俗文化》教學(xué)設(shè)計(jì)一、【課標(biāo)解讀】：?2-2-2課標(biāo)：2-2-6列舉實(shí)例，展現(xiàn)古代中國政治、經(jīng)濟(jì)、文化領(lǐng)域的成就和特點(diǎn)，知道古代中華文明長(zhǎng)期處于世界文明發(fā)展的前列。課標(biāo)解讀：1．中國文明在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域?qū)κ澜缥拿髯鞒隽霜?dú)特
2025-06-18 22:33
【摘要】古代中國(zhōnɡɡuó)的發(fā)明和發(fā)現(xiàn),第8課,第三單元古代(gǔdài)中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù),第一頁，共四十九頁。,李約瑟說“在上古和中古時(shí)代，中國科學(xué)技術(shù)一直保持著一個(gè)讓西方望塵莫及(wàn...
2024-11-09 02:31
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