【正文】 主題活動，從注重實效、著眼群眾需要解決的問題出發(fā)，以提高教育服務效率與質量、提升人民群眾對教育工作的滿意度為目標，重點圍繞轉變職能、改進工作作風、加強教育管理，提高工作效率和水平進行承諾；切實解決群眾關心的熱點問題，確保承諾事項落實到基層群眾身上，不斷強化我校教育為社會經(jīng)濟發(fā)展的服務能力。在學校設立政風行風評議專欄，在辦公、教學及生活區(qū)等地方設置意見箱，向社會公布政風行風舉報電話，拓寬渠道，廣泛收集意見。召開中層干部大會，各部門、教研室科務會，層層動員，傳達上級有關文件精神，通過宣傳櫥窗、橫幅標語、集中學習、廣播等多種形式廣泛開展宣傳教育活動，大力宣傳政風行風評議的步驟、方法和意義，并通過多種渠道向社會公開服務承諾和政風行風建設目標，形成人人了解，人人參與的氛圍。召開動員大會，部署政風行風評議工作。制定實施方案。五、整改的步驟：民主評議政風行風工作分動員準備階段、組織實施階段、考核總結階段三個階段（一）動員準備階段（2013 年 1 月 5日至 2013 年 1 月 20 日）。（三）評議原則學校民主評議政風行風必須堅持的工作原則：堅持實事求是，客觀公正；依靠群眾，社會監(jiān)督；標本兼治，綜合治理；邊評邊改，評改結合；公開透明，務求實效；完善制度，規(guī)范行為；健全機構，推動發(fā)展。學校服務社會情況。對家長來信、來訪的態(tài)度及處理情況。執(zhí)行“陽光收費”政策情況。財務管理，“三公”支出情況。三、評議對象及內容（一）評議對象學校領導班子、各職能部門、教研室、全體教職工（二）評議內容學校領導重視情況。米吉提（學生會主席）艾合買提格亞斯（工會主席）阿依古麗尼亞孜（政教處主任）熱合曼瓦依提（教務處主任）依明買買提（副校長）成 員：阿斯古麗（一）領導小組組 長：買買提江二、組織領導為加強學校民主評議政風行風工作的領導，保證學校民主評議政風行風工作得到落實并取得成效，按照“‘一把手’總負責、班子成員分工負責，黨政組織協(xié)調、其它部門各負其責，廣大師生共同參與的齊抓共管的領導機制和工作機制”，成立學校民主評議政風行風工作領導小組，負責我校民主評議政風行風工作的統(tǒng)一部署，對政風行風建設中的重大問題進行決策，并按照“誰主管、誰負責”的原則，對學校各部門的政風行風評議工作進行指導、監(jiān)督、檢查。第一篇：行風評議方案2013年烏尊鎮(zhèn)中學民主評議政風行風工作實施方案為開展好我校民主評議政風行風的活動，促進我校政風行風建設，加強黨風廉政建設，推動我校持續(xù)、健康、協(xié)調發(fā)展，針對現(xiàn)階段我校行風評議中自查出的、家長反饋回來和社會各界反映的行風難點、重點和焦點問題，采取有效的措施，認真地進行整改，逐條逐項抓好落實，做到事事有著落，件件有回音，根據(jù)上級部門要求，結合我校實際，制定本實施方案。一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以加強政風行風建設為核心，以加強教風學風師風建設為重點，以辦人民滿意學校為標準，以民主評議為載體，堅持標本兼治、糾建并舉、突出重點、統(tǒng)籌推進，改善和優(yōu)化教育環(huán)境，不斷提升教學水平，為我校的和諧可持續(xù)發(fā)展做出應有的貢獻。領導要做到帶頭振作精神，帶頭克服好人主義，帶頭守住底線，以問題的整改帶動作風的轉變和行風的轉變。依明（校長）副組長：李迎新（書記）吐爾遜艾比布拉（教研室主任）艾斯卡爾卡日（校辦主任）阿迪力吾守爾教務（教務科副主任）艾比布拉阿布拉（綜合理科教研組長）阿布拉尤里瓦斯（專業(yè)課程教研組長）（二）領導小組負責學校民主評議政風行風工作方案、宣傳報道、信息收集、情況上報、聯(lián)絡協(xié)調和檢查考核等日常工作。深化教學改革、提高教育教學質量情況。實行政務校務公開情況。師德師風、教書育人情況（如私自辦班、有償家教、亂定資料等）。建立健全教風學風建設長效機制情況。自查自糾自評工作情況。四、評議方法民主評議政風行風工作采取問卷調查、公開評議、組織考核、召開座談會等方法，對發(fā)現(xiàn)的問題責令限期整改。成立學校民主評議政風行風領導小組，具體組織、協(xié)調、指導學校政風行風評議工作。各部門要根據(jù)學校的有關部署和要求，結合各部門、教研室實際，制定具體可行的民主評議政風行風工作方案，方案要做到目標明確、任務具體，措施有力，方法得當。及時召開學校民主評議政風行風工作動員大會，傳達文化廣電局、學校政風行風評議工作的指導意見和要求，對搞好學校的政風行風評議工作進行動員和具體部署。運用各種渠道，廣泛收集意見。（二）組織實施階段（2013 年 1 月 21 日至 2013 年 12 月 31日）“向社會承諾，讓人民滿意”主題活動。公開承諾活動貫穿評議工作的全過程，承諾落實情況列入綜合考核成績。要通過組織專題座談會、設立評議意見箱、舉報電話、電子信箱等多種形式，宣傳教育政策和工作職能（業(yè)務范圍），要采取“走出去，請進來”的辦法，廣泛征求社會各界的意見和建議，主動接受群眾評議和監(jiān)督。要對照自身工作職能，以為師生辦實事辦好事為目標，選擇幾件師生最急需、最受歡迎、受益面廣泛的實事好事，制定實施方案，采取得力措施，明確時限，扎扎實實做出實效，切實讓師生感受到評議帶來的實惠。要深入開展自查自糾工作，針對人民群眾對教育系統(tǒng)的意見建議，查找工作漏洞，深入開展作風紀律整頓。（三）考評總結階段學校各科室對民主評議政風行風工作進行全面總結，歸納經(jīng)驗，查找存在問題，提出繼續(xù)加強政風行風建設的措施和辦法，形成書面總結材料。六、評議工作要求（一）抓好學習，統(tǒng)一思想。通過干部培訓會，提高干部的思想素質、業(yè)務素質，增進干部參與行評整改工作的積極性，激發(fā)創(chuàng)造性，推進各處室的工作；通過全體黨員的培訓會，讓全校黨員在行評整改工作中率先垂范，做出表率，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推動學校行評整改工作的深入開展；通過全校教師培訓會，營造氛圍，明確責任，增強老師的危機意識，強化教師的師風師德建設，通過交流和相互學習，提高教師的業(yè)務素質，為新學期開學工作有一個良好的開端打下基礎。要高度重視此次政風行風評議工作，要把它與推動依法治校、民主治校、科學治校結合起來，與學校師德師風、教風學風建設結合起來，與推動校園廉政文化建設結合起來，把它作為維護學校形象，改善和優(yōu)化學校發(fā)展環(huán)境的重大舉措，認真抓緊抓好。（三）注重實效，落實整改。對教職工、學生、家長和評議中反映出來的問題，重點是要在解