【摘要】“鞅”1個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“孝、葫、礎(chǔ)”3個(gè)生字。理解“冥思苦想、大步流星、喜笑顏開(kāi)、真心實(shí)意、惹是生非”等詞語(yǔ)。。，體會(huì)句子的意思，進(jìn)而理解課文內(nèi)容?！把远行拧⒄f(shuō)道做到和賞罰分明、嚴(yán)格執(zhí)法”的重要性，初步建立法制觀念，在生活中要言而有信、說(shuō)到做到。理解課文內(nèi)容，了解商鞅南門(mén)立木的歷史故事和意義。認(rèn)識(shí)“言而有信、說(shuō)
2024-12-10 09:37
【摘要】?語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元第一課時(shí)1．有感情地朗讀課文。2．了解課文內(nèi)容，認(rèn)識(shí)言而有信、說(shuō)道做到和賞罰分明、嚴(yán)格執(zhí)法的重要，初步建立法制觀念，在生活中要言而有信、說(shuō)到做到。3．根據(jù)提示，體會(huì)句子的意思，進(jìn)而理解課文內(nèi)容。4．認(rèn)識(shí)“鞅”1個(gè)會(huì)認(rèn)字和學(xué)會(huì)“孝、葫、礎(chǔ)”3個(gè)
2024-12-24 22:49
【摘要】?語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元第二課時(shí)葫蘆基礎(chǔ)冥思苦想大步流星喜笑顏開(kāi)真心實(shí)意惹是生非復(fù)習(xí)認(rèn)讀文中的商鞅給你留下了怎樣的印象？你最欣賞他的哪些做法？閱讀思考：商鞅為什么要說(shuō)服秦孝公變革舊的法規(guī)？
2024-12-25 12:20
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 商鞅南門(mén)立木教學(xué)反思 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，商鞅在秦國(guó)主持變法，為順利變法，首先解決百姓的信任問(wèn)題,于是商鞅想出了南門(mén)立木的辦法。這就是有名的歷史故事《商鞅南門(mén)立木》。為...
2025-04-13 21:15
【摘要】《商鞅南門(mén)立木》教學(xué)設(shè)計(jì) 《商鞅南門(mén)立木》教學(xué)設(shè)計(jì)篇1 教學(xué)目標(biāo) 1、指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文 2、引導(dǎo)學(xué)生了解課文內(nèi)容，認(rèn)識(shí)言而有信說(shuō)到做到和賞罰分明，嚴(yán)格執(zhí)法的重要，初...
2024-12-06 00:50
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 商鞅南門(mén)立木教案設(shè)計(jì) 《商鞅南門(mén)立木》是語(yǔ)文版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)的教材精讀課文。為方便教學(xué)，我整理了商鞅南門(mén)立木教案設(shè)計(jì)。該教案具有教學(xué)課堂模塊明顯、思維啟發(fā)過(guò)渡...
2025-04-03 23:35
【摘要】《商鞅南門(mén)立木》教學(xué)反思 《商鞅南門(mén)立木》教學(xué)反思1 今天講了一節(jié)公開(kāi)課，是語(yǔ)文S版六年級(jí)下冊(cè)第六課《商鞅南門(mén)立木》的第二課時(shí)內(nèi)容。 課文的主要內(nèi)容是：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，商鞅...
2024-12-03 01:44
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 商鞅南門(mén)立木教學(xué)設(shè)計(jì) 《商鞅南門(mén)立木》是語(yǔ)文版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)的教材精讀課文。為方便教師更好的教學(xué)，我給大家整理了商鞅南門(mén)立木教學(xué)設(shè)計(jì)，其教學(xué)環(huán)節(jié)之精彩、教學(xué)設(shè)...
2025-04-03 22:04
2024-11-23 07:27
【摘要】按要求改寫(xiě)句子：?１、改為轉(zhuǎn)述句：?一個(gè)孩子說(shuō)：“我認(rèn)為這本書(shū)是適合我們閱讀的?！?一個(gè)孩子認(rèn)為這本書(shū)是適合孩子們閱讀的。?２、改為陳述句：?難道你就懂得這方面的知識(shí)嗎？?你不懂得這方面的知識(shí)。兩小兒辯日廣東佛山南海獅山鎮(zhèn)聯(lián)表小學(xué)朱瑞儀我們學(xué)習(xí)了《學(xué)弈》，學(xué)習(xí)古文
2024-12-16 18:30
【摘要】?語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元1．默讀課文，了解炎黃子孫的飛天夢(mèng)是怎樣變成現(xiàn)實(shí)的，從而理解我國(guó)航天人的勇于探索、鍥而不舍的科學(xué)精神。2．會(huì)認(rèn)“嫦、娥、絢、穹、鍥”5個(gè)生字，讀讀記記“絢爛、壯舉、凌云壯志、積勞成疾、堅(jiān)持不懈、鍥而不舍”等詞語(yǔ)。教學(xué)目標(biāo)
2024-12-16 18:29
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 商鞅南門(mén)立木教學(xué)教案設(shè)計(jì) 同學(xué)們都知道戰(zhàn)國(guó)七雄的秦國(guó)，秦國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面原來(lái)都比中原各諸侯國(guó)落后。為了國(guó)家的富強(qiáng)，主張變革的秦國(guó)國(guó)群招納賢士，這時(shí)...
【摘要】編鐘語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元默讀課文，思考：?？?？開(kāi)篇第一自然段內(nèi)容與后面有什么不同？請(qǐng)看下面課文結(jié)構(gòu)圖：編鐘歷史由來(lái)（1）基本情況重要價(jià)值（2）演奏效果（）主要特點(diǎn)（）讀課文，圍繞下列問(wèn)題討論：?？?？?（造型結(jié)構(gòu)精巧
【摘要】初中語(yǔ)文第一冊(cè)作者理解感悟練習(xí)返回詞語(yǔ)魏巍，現(xiàn)代作家，原名鴻杰，曾用筆名紅楊樹(shù)。河南鄭州人。1920年6月生于一個(gè)城市貧民家庭。在極其困難的條件下，讀了平民小學(xué)、高小，并勉強(qiáng)上了簡(jiǎn)易鄉(xiāng)村師范。1937年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，走上革命道路，同年12月在山西前線參加八路軍，不久到達(dá)延安。
2024-12-17 00:26
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