【正文】 至今我還清楚地記得，20xx年8月31日下午，我懷著無比激動的心情，踏上了臺前這片熱土，但我遠離家鄉(xiāng)，只身來到這里，心里有些不安。今天能夠作為特崗教師的代表上臺發(fā)言，我感到十分榮幸！自20xx年9月1日，走上特崗教師這個工作崗位，我的每一點進步都離不開我校的姜士紅校長。最后祝愿各位老師都能在新學期里身體健康，工作順利?！叭碎g春色本無價，筆底耕耘總有情”，我相信只要從內心深處充滿對教育事業(yè)的無限忠誠，就會點燃一支火把，照亮一片“桃林”，我也堅信只要勤學多問，以誠心，細心和耐心的態(tài)度，用勤學、勤問、勤看的方法來對待今后的每一天，就能夠彌足自身的不足，不斷進步。不看別人的戲，就演不好自己的戲。在以后的教育教學過程中，我會繼續(xù)學習先進的教學理念和現(xiàn)代教育技術，遵循時代潮流，講究科學方法，以誠摯的熱情去不懈地努力。教師的教是為了學生更好地學，融洽和諧的師生關系更有助于課堂教學效果的形成，在與學生的朝夕相處中，把學生當成自己的朋友，讓他們在輕松愉快地氛圍下快樂的學習，這樣孩子們才會積極踴躍的發(fā)言，拓展他們的創(chuàng)造性思維，在點滴的相處中，我們共同學習共同進步，每個人都能把自己的事情與班集體的榮譽聯(lián)系在一起，學會為人著想，慢慢的我們會發(fā)現(xiàn)，其實學生并沒有優(yōu)差之分，我始終相信學生都是優(yōu)秀的，后進生只是相對于某種程度來說的，教會他們知識只是時間問題，在我們長期不懈的努力下，我從他們身上看到了許多閃光點，是他們讓我對教育事業(yè)充滿了信心和期待，是他們讓我的生活充滿了青春與活力，更是他們讓我永遠保持一顆年輕的心。同時認真?zhèn)湔n鉆研教材，認真上好每一節(jié)課，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，在課堂上努力調動學生的積極性，盡可能使每一個學生都參與到學習中來，做到學有所得。教育工作是繁瑣的，每天都會遇到各種各樣的事情，這對于一位新教師來說，無疑是巨大的挑戰(zhàn)，剛開始的時候我也有過抱怨，有過灰心，但當我看到學生們一張張渴求知識的臉龐，看到家長們一雙雙殷切信任的目光時，我知道，我的責任重大，既然選擇了這份事業(yè)，我就要義無反顧的走下去。我愿在這三尺講臺上，閱歷春秋，苦苦耕耘，用我的愛心、誠心、細心、耐心、操心去換取學生的開心，家長的放心，祖國的振興！最后：祝各位領導、老師們工作順利、家庭幸福、節(jié)日快樂！謝謝！特崗教師代表發(fā)言稿2尊敬的各位領導、老師：大家上午好！我很榮幸能夠作為特崗教師代表在此發(fā)言!感謝各位領導對我工作的支持和信任，感謝各位同事對我的幫助和指導，時光如梭，轉眼間又是一年開學時，回望過去的一年，我收獲的不僅僅是成長，更重要的是教學工作帶給我的快樂，這一年，有成績、有失敗、有歡樂、有艱辛。它使我漸漸悟到了教師真正的職責所在；感受到了學校對于一名青年教師的信任與呵護；體會到艱辛永遠與快樂同在。每當想起這些,我就非常的自豪。這些人才都是我們老師教導出來的，在他們的成長過程中，我們起著相當重要的作用。知識決定命運，教師成就未來，教師是一個用心去工作的職業(yè)，沒有愛就沒有教育。這樣的情感使我對學生少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責，多了一份尊重。在我的工作生涯中，最大的事就是用愛滋潤每一個學生的心田，雖然有時也會因學生的調皮而埋怨，因他們的退步而急躁，因他們的違紀而失態(tài)，雖然有時也感到很累，很煩，但心中總會涌起一種強烈的責任感：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。但是，老師畢竟也是人，有血有肉，有自己的情懷，也會有累的時候，特別當遇到了無理取鬧的家長，學生反復犯錯，不能明白自己一片苦心的時候，所有的委屈交加在一起，也曾沮喪過。確實從事教育事業(yè)的我們放棄了很多個人的空間，很多時候，當別人坐在餐廳享受餐宴的時候，我卻是趕去教室教授學生；當別人在開心感受周末快樂幸福的時候，我可能還在忙著備課、批改作業(yè)；當別人過著幸福家庭生活的時候，我還一個人忙著去糾正那些調皮學生的小毛病。所以我們必須要有高度的責任感和愛心去引導和教育學生。俗話說“事業(yè)無止境”，只有自加壓力，才能不斷進步，所以年輕的我沒有滿足的理由！記得剛進入造甲小學的時候，有一位老師對我說“一個好的老師將會改變學生的一生”，當時我非常的不理解這句話，直到我工作了一段時間后，我才真正理解和認同了它。一年來，我擔任三年級二班的數(shù)學教學工作。我是一名造甲中心小學的特崗教師，在學校領導、老師們的悉心栽培和熱情幫助下，讓我曾經(jīng)的稚嫩已逐漸變得成熟，曾經(jīng)的忐忑已逐漸變得穩(wěn)健，無論哪一種發(fā)生在我身上的變化，都是在造甲教育的園地里完成的。我選擇了教育，選擇了造甲，選擇了造甲中心小學。我們愿意在這三尺講臺上，閱歷春秋，苦苦耕耘，用我的愛心，誠信，細心，耐心，操心去換取學生的開心，家長的放心!最后：祝愿各位領導，老師工作順利，家庭幸福!謝謝。提升教育教學工作的職業(yè)道德修養(yǎng)、教育基本理論及專業(yè)技能，在今后的工作中能盡職盡責地做好教育教學工作。再此，請允許我代表參加本次培訓的平羅縣特崗教師作出承諾，在培訓期間我們將服從培訓安排，認真學習、做好學習記錄、積極投入到交流研討中。俗話說“能力有限，努力無限”只有不斷地努力，不斷地給自己施加壓力，才能不斷的進步，所以年輕的我沒有滿足的理由!三年的光陰，從我的生命里匆匆流逝，但卻在我的記憶里打下了深深的烙印它使我漸漸領悟到了教師真正的責任所在，感受到了各級領導以及學校對于一名青年教師的信任與呵護，體會到了艱辛與快樂同在。三年來，我在學校擔任小學三至六年級的音樂、兼任三年級數(shù)學。我是平羅縣黃渠橋中心學校的一名特崗教師，在學校領導、老師們的悉心栽培和熱情幫助下，讓曾經(jīng)懵懂、稚嫩的我已逐漸變得成熟，曾經(jīng)的忐忑已逐漸變得穩(wěn)健，無論哪一種發(fā)生在我身邊的變化，都是在平羅教育的園地里完成的?；叵氪髮W剛畢業(yè)的我，懷揣最初的夢想學成歸來，投身于家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。此刻，請允許我向組織這次特崗教師赴陜西師范大學培訓學習的平羅縣教體局領導、陜西師范大學教育培訓學院的領導表示衷心的感謝。我相信，在學校各位領導的帶領下，通過積極參與特崗教師“一德雙功一絕”活動，我們一定可以練就出深厚的涵養(yǎng)、豐富的知識以及精湛的技藝，我們一定會在“三尺講臺”上，實現(xiàn)我們的人生價值。在學習的同時，結合自身特點，多探索，多積累，力求在老教師的指導下，盡快找到符合自己特色的教學思路和教學風格。另外，我們也要更加嚴格地要求自己。在日常教學中我們一定會勤學多問，多聽他們的課，多作總結，有問題及時向他們請教，有困惑及時向他們咨詢，聽好課的同時，做好聽課記錄，認真分析總結。我們要虛心地向老教師請教。同時，我們要繼承和發(fā)揚老教師們愛崗敬業(yè)的精神，學習他們嚴謹治學的工作作風，學習他們愛崗敬業(yè)的工作精神，把新華小學的優(yōu)良傳統(tǒng)落實到我們的工作中來。熟練掌握課堂教學的基本步驟和環(huán)節(jié)，深入理解“先學后教，當堂訓練”教學模式的思想內涵和操作方法。在練就“雙功”方面，要不辭辛苦，勤學多練，結合自身特長和優(yōu)勢練就教育教學功。自覺學習師德知識，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)，熱愛學生的高尚情操。注重“打基礎、練特長、出人才”。針對自身實際情況，認真學習“一德雙功一絕”活動的重要精神，把活動的內容和意義深入自身的學習生活中。這對于提高我們的教育教學專業(yè)化水平有著極大的幫助，因此作為特崗教師，尤其是我們這些剛剛走出大學的校門的青年教師要把握機會，認真對待，爭取在活動中學習提高，并逐步地完善自我。通過展開特崗教師的“一德雙功一絕”活動，錘煉和培養(yǎng)我們樹立愛崗敬業(yè)，熱愛學生的師德，樹立正確的教育教學理念，掌握科學的教育教學方法和教育教學的基本技能，有效的實施課堂教學。眾所周知，教學質量是學校的生命線，而對于我們新教師來說，剛從大學校園走上講臺，角色發(fā)生了變化，新的集體，陌生的環(huán)境，對于如何把學到的知識同工作實踐相結合，如何充分發(fā)揮教師的主導作用，如何較好的組織教學、調動學生的積極性，這些都是我們?yōu)橹鸽y的。第一篇：特崗教師代表發(fā)言稿尊敬的各位領導、各位老師：大家好！在這播種希望的日子里，我很榮幸能站在這里代表所有“特崗教師”發(fā)言，首先請允許我代表青年教師向各位辛勤工作的校領導們表示衷心的感謝，向在以后工作中對我們進行悉心指導、耐心幫助的老教師們致以崇高的敬意?？缛胄氯A小學伊始，我就為加入這個光榮的集體而倍感自豪，同時也深深感受到了身上的責任和壓力。因此如何練就扎實的教育基本功，立足崗位，提高教師的專業(yè)化水平就成了我們目前亟待解決的問題。為特崗教師創(chuàng)設加快成長的平臺，創(chuàng)造展示自我的機會。在此，我謹代表全體特崗教師表決心如下:首先，我們要樹立認真對待積極參與的態(tài)度。真正做到“鑄師德、練雙功、創(chuàng)一絕”。其次，堅定態(tài)度，樹立信心，積極投入到學習活動中。自覺通過講座、輔導等形式，掌握師德內涵和基本知識，積極參與研討交流，為鑄就高尚的師德打下基礎。在學習的過程中，熟練掌握“備、教、批、輔、考”的基本要求。不斷挖掘自身潛質，放飛個性，服務教育教學，提高自身專業(yè)化素質。像老教師一樣，把愛心和熱情投入到教學工作中去，將愛崗敬業(yè)的火炬緊握在手。他們在教壇上耕耘了幾年、十幾年甚至幾十年，積累了豐富的教學經(jīng)驗，有著精湛的教學水平，并形成了自己獨特的教學風格，每一位老師身上都有許多值得我們學習的地方。總之，誠心、精心、細心、耐心是我們學習的態(tài)度；勤學、勤問、勤看、勤聽是我們學習的方法；成長、成熟、成才、成名是我們學習的目的。新的環(huán)境、新的挑戰(zhàn)，要求我們變壓力為動力，在老教師的帶動下，我們要更加主動地鉆研教材、研究教法。我們會做到踏踏實實聽好每一節(jié)課，認認真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，扎扎實實上好每一節(jié)課。讓我們用青春的汗水愛灑桃李，用努力和奉獻與各位老師攜手，共同創(chuàng)建出一個屬于我們新華小學的美好明天！謝謝大家！第二篇：特崗教師代表發(fā)言稿尊敬的各位領導、老師們：大家好!作為一名普通的特崗教師，能夠有幸參加這次培訓并代表特崗教師發(fā)言，心情非常激動。三年前我還是一個懵懂的學生，而今天卻能以一個教師的身份相聚在這里，激動之情可謂難以言表。也正因為有了這個正確的選擇，我今天才能有幸在這里和大家一起分享我的喜悅。為此，我由衷地說一聲：謝謝教育。在過去的三年里，我在教學中取得了優(yōu)異的成績，同時，在生活和管理中也學到了不少。作為一名新教師，加強專業(yè)素養(yǎng)，提升業(yè)務水平，追求迅速成長，使自己從一個教學新手成長為教學能手、學科骨干，從一名新教師成長為學校的重點培養(yǎng)對象是我們每位特崗教師的奮斗目標。結合培訓內容反思自己在教育教學中的不足之處，以便鞏固提高自身專業(yè)知識。各位教師，我相信，經(jīng)過我們大家的辛勤耕耘，我們平羅的教育事業(yè)一定會邁上一個新臺階。第三篇：特崗教師代表發(fā)言稿特崗教師代表發(fā)言稿特崗教師代表發(fā)言稿1尊敬的各位領導、老師們：大家好！在這個特殊的日子里，能有幸在這里和大家一起迎接新學期的開始和即將到來的第27個教師節(jié)，我感到非常的激動，首先向我的同行說聲節(jié)日快樂！并代表我們特崗教師向一直支持和關心我們的校領導和老教師們表示衷心的感謝！大學剛畢業(yè)的我，懷著美好的夢想背井離鄉(xiāng)，來到長豐縣造甲鄉(xiāng)。也正因為有了這個正確的選擇，我今天才能有幸站在這里和大家一起分享我的感受。為此，我想由衷地說一聲：感謝教育。過去的一年里，在教學中取得了些許成績，同時，在生活和管理中也學到了不少。當教師確實是一個良心活,在我們的生活中很多事情做錯了還有改正的機會；一個物體損壞了,還可以再補救，但是對于學生來說,如果耽誤了學習和受教育的機會,將影響他一生的前途和命運，學生的可塑性是很大的，他們需要我們的正確指引。我也經(jīng)常會想：如果我畢業(yè)后不是當老師，我現(xiàn)在的生活會是怎樣的呢？我有很多同學問過我同一個問題：你真的愿意站一輩子講臺嗎？每天守著學生多枯燥啊。也有人問我，“你們幾點下班”，其實我認為我們沒有具體的下班時間，就算我們下班回到家，心里仍然在惦記著自己的班級、自己的學生。每當深夜一個人躺在床上，也曾孤獨過，但是細細琢磨之后我認為：任何一個人都離不開老師，包括我們自己能有今天的成績，也要感謝教導我們的老師，既然選擇了這個職業(yè)，就應該堅持下去，憑自己的良心去工作，就憑著這份責任心，憑著對教育事業(yè)的熱愛，總有一天他們會理解我們的。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個學生，與他們朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假