特崗教師發(fā)言稿五篇-展示頁
2024-10-17 23:45本頁面
【正文】 不容易永遠與快樂同行。這兩年來，面對業(yè)務上的不熟練，面對工作中反復出現(xiàn)的失誤，面對學生的調(diào)皮搗蛋，面對未達到理想的成績，我矛盾過掙扎過也絕望過，甚至因?qū)W生的違紀失態(tài)時，校長及時找我談心，循循善誘的疏導我、指導我，并請相關領導協(xié)助我將工作中潛在的‘危險’化險為夷。在這樣嚴格而又輕松愉悅的教學環(huán)境中，不僅使我養(yǎng)成了良好的工作習慣、養(yǎng)成了良好的工作作風！而且在強烈的事業(yè)心和責任感的驅(qū)使下，出色的完成了各項工作任務，每期我所任教的英語在期末片區(qū)中一直名列前茅！得到了校領導的肯定，也深受同事和家長的好評！回首這兩年來走過的路，雖然很艱辛，但更多的是欣喜，是快樂、是成熟。從教以來，我擔任過初一兩個班的英語教學工作、初二二個班的英語教學工作，班主任工作、任學校大隊輔導員等。”這句話用在我們學校領導身上再好不過了。也正因為有了這個正確的選擇，今天我才能非常榮幸的在這里和大家一起分享我的成長歷程。在劉校長的領導下，領西小學的教學嚴謹，我看到教學校長劉校長和教務主任李主任每節(jié)課都逐個樓層巡視，挨個班級檢查教師教學情況，有這樣嚴格的領導班子，必然會有高素質(zhì)的教師隊伍。我以前所在的溫州市實驗小學，就是溫州市的一流學校，是溫州市教育局打造的窗口學校，憑借在頂尖學校磨練出來的職業(yè)敏感，我到領西小學報道的第一天，就強烈地感受到，領西小學是一所高水平的學校。所以，我在溫州工作，我的孩子成了留守兒童，我跟老公也聚少離多。在取得一點成績后，我一心想為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量。第一篇：特崗教師發(fā)言稿各位領導老師：大家好！我是新來的特崗教師，我叫……。2005年畢業(yè)后，我被溫州市實驗小學請去做語文教師兼班主任，五年的時間，我不僅出版發(fā)行了一本教育專著，而且還被溫州市人民政府評為小學高級教師。多次想要回家工作，但是苦于公立學校進不來，尤其是像嶺西小學這樣一流的學校想都不敢想，去私立學校又沒有保障。特崗教師的政策一落實，我就知道：我終于可以回家了！不僅我，我的家人以及所有受到特崗政策恩澤的教師們，都由衷地感謝市委市政府領導對我們這個群體的深切關懷，感謝市委市政府從根本上解決了我們工作和生活上的矛盾問題。劉校長雷厲風行，管理有方，如此干練的女校長特別少見。能夠成為這個優(yōu)秀團隊中的一員，我從心里感到自豪，而且格外珍惜向其他優(yōu)秀老師學習的機會！請允許我代表所有的特崗教師向各位領導保證，我們必將虛心討教，向優(yōu)秀老師學習，提高自己的業(yè)務水平；我們必將嚴于律己，和每一位老師和睦相處，團結進?。晃覀儽貙榱藢W校和孩子們奉獻自己的全部的時間和愛心，以回報市委市政府對我們的關懷和信任！第二篇：特崗教師發(fā)言稿特崗教師代表發(fā)言稿五馬中心校：熊婉春 尊敬的各位領導、親愛的同事們：大家上午好！有幸能在這里和大家一起交流，我感到既高興又非常的激動，首先向一直支持、關心特崗教師和學校發(fā)展的教辦領導們表示衷心的感謝！2009年夏季，我懷著美好的夢想選擇了農(nóng)村義務教育階段特崗教師，我選擇了教育，選擇了閬中，選擇了五馬中心校。中共十七大報告第一次提出“加強和改進思想政治工作，注重人文關懷和心理疏導。剛來到五馬學校，校長第一時間安排好了住宿、關心我們的生活，盡快熟悉了學校環(huán)境后，校長又多次找我們談心、關心我們在基層學校生活、工作的感受，引導我們迅速從學生角色轉變?yōu)榻處熒矸?，引導我們正確對待自己、他人、學校和社會，正確對待困難、挫折和榮譽等，并盡量按我們的特長安排教學工作，正因為有了學校領導、同事們的人文關懷，我才能安心快樂地工作；在他們的悉心栽培和熱情幫助下，讓我曾經(jīng)的稚嫩已逐漸變得成熟，曾經(jīng)的忐忑已逐漸變得穩(wěn)健，為此，我想由衷地說一聲：感謝。學校領導定期召開教師會議，對我們的教學工作做了嚴格的規(guī)定：要求嚴格按照新課標大綱進行教學、課前必須首先吃透教材，還要備學生，包括她們的性格特征、年齡以及現(xiàn)有的
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