【正文】 、美等全方面發(fā)展?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”，我們會繼續(xù)細(xì)化操作，落實過程管理，積極發(fā)揮圖書館的作用，讓我們?nèi)w師生在書香校園中不斷地追求卓越，塑造“求真、求善、求美”的人格力量！第三篇：小學(xué)圖書室工作計劃小學(xué)圖書室工作計劃(精選多篇)為配合學(xué)校全面實施素質(zhì)教育，落實課程標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)課程改革，制定本計劃。我們要求各班組織學(xué)生做好每周一次的讀書筆記，或摘錄好詞好句，寫心得、評論。各年段分段讀相關(guān)要求的書籍，如“童話、勤學(xué)故事、孝敬故事、愛國故事”等，展示活動有講故事比賽、讀后感比賽、百科知識競賽、詩歌朗誦比賽等。課內(nèi)與課外相結(jié)合是提高學(xué)生閱讀能力和實踐能力的重要途徑。更新導(dǎo)讀方法，激發(fā)閱讀興趣學(xué)生一旦對閱讀產(chǎn)生了興趣，在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態(tài)，會以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。通過寫作來提高全體教師閱讀的積極性。我們針對新課程實驗的要求，我們要求每位教師讀一本專著，撰寫一篇讀書體會，完成一篇論文。為了營造濃厚的讀書氛圍，我們還明確要求各班建立班級圖書角，書源主要由語文教師到圖書館挑選部分圖書和學(xué)生自帶圖書組成，由班級圖書管理員負(fù)責(zé)出借工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常巡查，并在升旗儀式和有關(guān)會議上進(jìn)行總結(jié)、反饋。我們利用早晨、中午及課余時間，保證學(xué)生全天借閱，同時對教師也全天出借。平時，注意圖書閱覽室的整潔和衛(wèi)生工作，責(zé)任落實到班級，并統(tǒng)一納入學(xué)校的衛(wèi)生評比考核。新書到庫及時編目上架、出借和流通，每天收到的報刊雜志及時登到。為了實現(xiàn)精細(xì)化管理，我們將各班借閱情況統(tǒng)計后，以此作為考核學(xué)期學(xué)生綜合素質(zhì)的一個依據(jù)，此舉確保了圖書的周轉(zhuǎn)效率，營造了良好的讀書氛圍。學(xué)校不但有專職圖書管理員，還在校務(wù)成員中派一位領(lǐng)導(dǎo)分管圖書工作，對圖書工作有計劃、有總結(jié)，對建設(shè)、管理目標(biāo)逐條細(xì)化，對圖書館工作進(jìn)行商討、檢查。要實現(xiàn)這個追求，“讀好書、好讀書”是一條切實、有效的途徑?，F(xiàn)將我校圖書館建設(shè)、管理工作作如下簡要總結(jié)。尤其是近年來，學(xué)校圖書館的硬件設(shè)施和運(yùn)作能力得到了長足的發(fā)展。本學(xué)期開始，圖書室的管理者將以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度，主動服務(wù)的精神做好圖書館室工作。形成良好的氛圍。延長使用壽命。切實做好防盜、防塵、防潮、防蟲、防鼠、消毒等工作。建好圖書總臺賬、分類賬并完善相關(guān)的規(guī)章制度。充分發(fā)揮圖書館的教育指導(dǎo)功能，加強(qiáng)教育指導(dǎo)。對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo)。三、積極教育，加強(qiáng)指導(dǎo)。要迅速做好新書的上架工作，以便讓師生能及時借閱。二、規(guī)范借閱，認(rèn)真服務(wù)。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書室現(xiàn)代化的進(jìn)程，提高管理效率和使用效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，確保工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。本期特定如下計劃：一、認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)管理加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。第一篇：民族小學(xué)圖書室工作計劃民族小學(xué)圖書室工作計劃（2012—2013）學(xué)年度第二學(xué)期 民族小學(xué)：蔡尚根根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識新時期學(xué)校對圖書室工作的新要求，提高對學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識，確立服務(wù)育人的思想意識，充分發(fā)揮圖書室的教育性、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性功能，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。為學(xué)校各項工作的開展作出圖書室應(yīng)有的貢獻(xiàn)。加強(qiáng)圖書室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn)。圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施，保證使用中萬無一失。采取多種形式對教師和學(xué)生開展借閱、宣傳推薦工作。同時本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學(xué)生能看上書，看好書。要建立固定的宣傳陣地，對學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識和圖書室知識的教育。要經(jīng)常宣傳好書、新書，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。四、提升圖書室各項業(yè)務(wù)工作管理滿足師生需求，熱情為師生服務(wù)。做好各班圖書管理員的培訓(xùn)工作，讓他們能協(xié)助管理圖書。能時修補(bǔ)破舊書刊。對圖書室進(jìn)行優(yōu)雅的布置，保持衛(wèi)生的清潔。學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解人才的知識寶庫。第二篇：沿河民族小學(xué)圖書室工作總結(jié)沿河民族小學(xué)圖書室工作總結(jié)（2013—2014學(xué)第二學(xué)期）黎春芳我校歷來重視圖書室建設(shè)，把它作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)品位的重要載體。學(xué)生的圖書借閱量逐年攀升，圖書館的育人效應(yīng)日益彰顯。一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，管理措施規(guī)范一所學(xué)校，它的真正魅力應(yīng)該來自于對人類優(yōu)秀文化的追求，讓所有師生在這個不懈的追求過程中提高精神修養(yǎng)、規(guī)范文明禮儀、習(xí)得技能、技巧，成為一個有博愛之心、博學(xué)之力、個性健全、主動發(fā)展的人。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層非常重視圖書館的建設(shè)、管理工作，每學(xué)期的學(xué)校工作計劃中明確提出對圖書館管理、運(yùn)行的要求。為了進(jìn)一步推動課外閱讀的開展，教導(dǎo)處向各年級公布推薦書目，明確閱讀量和閱讀要求，并開展各類評比和各類讀書征文、展示活動等。二、保證經(jīng)費(fèi)投入，實施高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)在上級部門的支持下，學(xué)校建成了設(shè)施一流的藏書室、學(xué)生閱覽室。在內(nèi)部管理方面，我們建有各種規(guī)章制度，向師生推薦新到的圖書。三、積極開展讀書活動明確讀書宗旨，落實管理措施我們的宗旨是以書育人，為學(xué)生的全面素質(zhì)發(fā)