【摘要】秦兵馬俑一號(hào)坑三號(hào)坑二號(hào)坑秦兵馬俑兵馬俑規(guī)模宏大。已發(fā)掘的三個(gè)俑坑,總面積達(dá)19120平方米,足有50多個(gè)籃球場(chǎng)那么大,坑內(nèi)有兵馬俑近7000個(gè)。在三個(gè)俑坑中,一號(hào)坑最大,東西長(zhǎng)230米,南北寬62米,總面積有14260平方米。坑里的兵馬俑也最多,共有6000個(gè)左右。一號(hào)坑上面,現(xiàn)在已蓋起了一座巨大的拱形大廳。走
2024-11-23 12:16
【摘要】秦兵馬俑一號(hào)坑秦兵馬俑鎧甲士兵銅車馬譽(yù)瞰統(tǒng)率yùkàntǒngshuài征靡魁搏
2024-09-13 09:26
【摘要】秦兵馬俑將軍俑將軍俑身材魁梧,頭戴金冠,身披鎧甲,手握寶劍,昂首挺胸,站在隊(duì)伍前列,像是在指揮身后的軍吏和士兵行進(jìn)。那神態(tài)自若的樣子,一看就知道是久經(jīng)沙場(chǎng)、肩負(fù)重任的高級(jí)將領(lǐng)。武士俑武士俑高右,體格健壯,體態(tài)勻稱。身上穿著戰(zhàn)袍,套著鎧甲,腳上蹬著前端向上翹起的戰(zhàn)靴,頭發(fā)一
2024-10-29 13:33
【摘要】13秦兵馬俑蘇教版第10冊(cè)油房街小學(xué)陳曉鵬兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且類型眾多,形象鮮明。兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且類型眾多,形象鮮明。兵馬俑類型眾多,課文中向我們展示了、、、
2024-12-25 11:11
【摘要】12、秦兵馬俑兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且類型眾多,形象鮮明。將軍俑武士俑騎兵俑車兵俑弓弩手馬俑自學(xué)4-9自然段,完成:?讀一讀,劃出描寫兵馬俑外貌、神態(tài)、動(dòng)作的詞。?議一議,你喜歡哪一類兵馬俑,為什么??演一演,根據(jù)書上的描寫擺一個(gè)造型,其他同學(xué)猜猜演的是什么俑。將
2024-10-24 17:12
【摘要】語(yǔ)文A版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元學(xué)習(xí)目標(biāo)、流利、有感情地朗讀課文。,感受中國(guó)悠久燦爛的民族文化和人民無(wú)窮無(wú)盡的智慧,激發(fā)民族自豪。?3節(jié):文章哪一段介紹了兵馬俑的“規(guī)模宏大?”讀第二段你從哪些詞句中體會(huì)到秦兵馬俑的“規(guī)模宏大?
2024-12-23 06:41
【摘要】《秦兵馬俑》教學(xué)課件 《秦兵馬俑》教學(xué)課件1 1、認(rèn)識(shí)8個(gè)生字。 2、想象兵馬俑的神態(tài)與氣勢(shì),激發(fā)民族自豪感。 理解秦兵馬俑的規(guī)模宏大、類型眾多、個(gè)性鮮明。 激發(fā)學(xué)生...
2024-12-06 01:12
【摘要】秦兵馬俑兵馬俑規(guī)模宏大。已發(fā)掘的三個(gè)俑坑,總面積達(dá)19120平方米,足有50多個(gè)籃球場(chǎng)那么大,坑內(nèi)有兵馬俑近7000個(gè)。在三個(gè)俑坑中,一號(hào)坑最大,東西長(zhǎng)230米,南北寬62米,總面積有14260平方米??永锏谋R俑也最多,共有6000個(gè)左右。一號(hào)坑上面,現(xiàn)在已蓋起了一座巨大的拱形大廳,人們無(wú)不為兵馬俑的恢弘氣勢(shì)和高超的制作工藝
2024-08-19 12:54
【摘要】蘇教版五年級(jí)語(yǔ)文14秦兵馬俑“兵馬”指什么,“秦兵馬”又指什么?秦兵馬俑與秦兵馬有什么關(guān)系?秦兵馬俑有什么特點(diǎn)?兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且類型眾多,個(gè)性鮮明。兵馬俑規(guī)模宏大。已挖掘的三個(gè)俑坑,總面積近20210平方米,差不多有五十個(gè)籃球場(chǎng)那么大,坑內(nèi)有兵馬俑近八
2024-12-11 14:11
【摘要】歷史傳說(shuō)古代軍事秦史片段秦陵文物課文內(nèi)容返回下一頁(yè)歷史傳說(shuō)行至平原津,始皇就病倒了。可他不愛(ài)始皇死后,還有一個(gè)顯靈的傳聞。趙高殺秦二世之后,立子?jì)霝榈邸W計(jì)朐谕膶m夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)高十余丈的巨人穿赤玉,乘丹車而來(lái),對(duì)子?jì)胝f(shuō):“余是天使也,從沙丘來(lái),天下將亂,當(dāng)有同姓者當(dāng)欲誅暴。”子?jì)胍伞巴照摺敝岗w高
【摘要】《秦兵馬俑》教學(xué)設(shè)計(jì)榆中縣王保營(yíng)小學(xué)牛菊翠教學(xué)目標(biāo):8個(gè)生字。,想象秦兵馬俑的神態(tài)與氣勢(shì),激發(fā)民族自豪感。教學(xué)重難點(diǎn):通過(guò)閱讀課文,想象秦兵馬俑宏偉的氣勢(shì)和鮮明而豐富多樣的神態(tài),激發(fā)民族自豪感。教學(xué)準(zhǔn)備:老師制作好相關(guān)課件。教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)。教學(xué)設(shè)計(jì):一、談話引入,走進(jìn)西安
2024-12-05 12:22
【摘要】第一篇:教學(xué)秦兵馬俑 【教學(xué)要求】 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、憑借課文的語(yǔ)文材料,感受中國(guó)悠久燦爛的民族文化和人民無(wú)窮無(wú)盡的智慧,激發(fā)民族自豪感。 【教學(xué)準(zhǔn)備】 秦兵馬俑的課件...
2024-11-04 06:59
【摘要】1 《秦兵馬俑》說(shuō)課稿 我今天執(zhí)教的是蘇教版語(yǔ)文第十二冊(cè)第19課 《秦兵馬俑》。 這是一篇狀物類的散文,課文從兩方面詳盡而生動(dòng)地描繪了秦 兵馬俑規(guī)模宏大、類型眾多、形象鮮明的特點(diǎn),反映了...
2025-08-09 15:53
【摘要】14秦兵馬俑一、教學(xué)目標(biāo),聯(lián)系上下文體會(huì)“所向披靡、舉世無(wú)雙、惟妙惟肖、絕無(wú)僅有”等成語(yǔ)表達(dá)的意思,并積累運(yùn)用。,梳理課文內(nèi)容,抓住“兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且類型眾多,個(gè)性鮮明”這個(gè)過(guò)渡句(段),揣摩文章總分總的說(shuō)明順序?!氨R俑規(guī)模宏大、類型眾多、個(gè)性鮮明”的特點(diǎn),感受作者“列數(shù)字”“作比較”“舉例子”等說(shuō)明方法結(jié)合運(yùn)用的表達(dá)效果,品讀文章說(shuō)明、描摹與生動(dòng)聯(lián)想相結(jié)合的語(yǔ)言特色,
2024-08-19 09:11
【摘要】1 《秦兵馬俑》教案 教學(xué)要求: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文 2、憑借課文的語(yǔ)文材料,感受中國(guó)悠久燦爛的民族文化和人民 無(wú)窮無(wú)盡的智慧,激發(fā)民族自豪感。 教學(xué)準(zhǔn)備:秦兵馬俑的課件...
2025-08-09 19:19